岗位能力高分心得经验

2015年军队文职考试考试报名已截止，第一时间为各位考生提供备考指导与专业知识辅导答疑，对军队文职考试考试中的各个详细问题作出详细解答，祝各位在2015年军队文职考试考试中取得优异的成绩，考取理想的职位!更多备考资料，请关注 言语理解解决之后，再接下来应该做判断推理，具体的子模块做题最佳顺序是：类比推理事件排序(个别省份)图形推理定义判断逻辑推理。各个模块解题的要求是不一样的，一般来说，类比推理和事件排序要求你解答出80至90%，图形推理同学们解答出70%左右就可以考虑过渡到下一个模块了，因为图形推理虽然做得快，但难度较高，不值得做太深，始终记住，不要过分执着于任何一个模块的单科高正确率。而定义判断需要解答出70至80%，因为这种题型的难度并不高，只是字数较多。

还剩下资料分析和数量关系，先做哪一部分呢?很明显的，资料分析。理由很简单资料分析，一篇一篇地丢分，一丢就是5题，而数量关系是一题一题丢分，且平均难度高于资料分析，题量却少一些。 资料分析一般要做出80%左右，对自己要求高的同学应该力图做出90%以上的题目。因为这一个模块难度不是太高，但区分度很大，平均正确率只有40%多一点，所以做得高一点的话对自己的名次提高有很大的帮助。在解题的时候一定要注意技巧，多使用课堂上的估算方法，尽量减少死算。因为它题型变化不大，难度也不高，稳定性比较强，是我们拿高分的强大助力。 最后一科是数量关系，按照传统来说是分两个子模块，数字推理和数学运算。如果两部分同时存在的话，要先做数字推理，再做数学运算。

而数学运算这一部分，现在有一种大趋势是：取消数字推理，只保留数学运算。这种趋势其实是对大多数同学不利的，所以大家做题更要注重技巧，而不是每道题都列方程慢慢地算。例如下面这道题，大家先想想常规的做法再看解析，会发现出题人很多时候其实并不真的想让你算到底的。

2019年宁夏军队文职考试考试岗位能力考场答题经验分享

众所周知，军队文职考试考试岗位能力题量大时间紧，那么问题来了，我们真的要把所有题目都做完吗?答案当然是否定的，我认识很多上岸的同学，他们都没有做完题，但依旧考上了军队文职考试。那么我们就面临了一个问题，怎样做题才能做到准确率最大化?其实答案很简单，尽量多做自己会做的、擅长的题目，学会放弃不容易得分的题目。希望能帮助到备战 接下来红师教育老师就围绕要放弃那些题目谈谈心得： 首先，要系统的学习一遍岗位能力常考的知识点，对常考题型进行梳理总结，同时学习知识点的时候要多做一些对应的习题，看一下自己是否能熟练的解答这些题型，也可以选择近五年的真题进行练习，对考试内容有一个亲身的了解，对自身基础有一个明确定位，确定自身的不足之处，对不擅长的题型做到心中有数，并对平常解的比较慢的题型也做一个总结，然后确定不擅长的题型及平常解的比较慢的题型为放弃对象。

所以，对于题干超长又需要阅读完题目才有把握做对的题目，我们可以选择直接略过。 再次，说到岗位能力中最耗时间的部分，我们同学必然会认为是数量关系这一部分了，这点我并不否认，但这里我要强调一点，就是我们不能将数量全部放弃，这是不明智的，因为数量里也有简单的题型，如整除思想可处理的题目、特值思想可处理的题目、牛吃草、鸡兔同笼、容斥问题、和定最值、最不利题型等，都是非常容易甚至一两个公式就能解决的题目，用的时间并不会太多。所以，数量这一块我们应该是先用最快的时间确认几道我们学过的简单题型将其做了，然后再放弃那些我们没有见过或读完没有想法的题型。 最后，针对图形推理这一部分，我们要学会限制自己的思考时间，这种题我们看到了后如果30秒内没有想法，就说明可能3分钟也没有想法，所以要果断放弃。

红师教育希望以上几点建议可以为我们广大考生提供一定的帮助，希望考生在考场上都能发挥自己最好的状态!

2019安徽军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作：提出对策能力如何培养

我们通过对近几年的真题梳理可以发现，提出对策题在我们近几年的考试中并没有单独命题，所以很多考生开始忽视这种题型，不再重视提出对策的能力。其实在我们申论考试的很多类型题中，综合分析，贯彻执行，甚至是后面的申发论述，都需要我们有一个提出对策的能力，所以我们还是要把这个能力重视起来，那么这种能力到底要怎么去培养，这种类型题到底要怎样作答呢?专家在此进行指点。一、寻找关键词首先，给定资料中可能会给我们一些直接对策，我们把它找到并分条罗列出就可以了。那么我们怎么找到这些对策呢?这就需要我们通过一些关键词来找到我们需要的答案。比如材料中出现应该，建议，要等一系列敏感词汇，那在这些词的后面，跟着的就是我们要找的对策。二、对策反推其次，我们可以通过一些问题或者问题的原因去推出对策。有些材料中，我们发现里面并没有一些表示直接对策的词语或句子，而更多的是提到了一些问题，或者是阐述了这个问题的原因。这个时候我们就可以根据问题和原因去反推出我们要写的对策，这样的对策虽然不是很容易被我们找到，但却是我们可以跟别的考生拉开分数的地方，所以找到问题或原因，解决他，也是我们要掌握的能力。三、经验解决最后，我们可以根据一些经验或者教训进行来推出对策。这个时候，材料中更多的给我们是一个案例或者一个故事，我们需要在这里找到一些带来好处的经验，或者一些导致坏影响的教训，来提出我们的对策。在经验中，我们提对策的时候就可以让经验更好的去发挥作用;在教训中，我们要吸取教训，向相反方向发展，这就是我们要提出的对策。还有一些材料中没有经验或者教训，这个时候我们就可以用自己自身的经验去解决这个问题，通过自身经验谈对策。四、合理要点在我们提出对策的过程中，我们直接找到的要点，或者整理出来的要点，一定要合理可行，也一定要符合我国的大政方针，符合我国的经济、技术与社会伦理，这样提出的对策才可有效。在我们落笔去写对策的过程中，如果题干中让我们针对不同的问题，那么我们也要把问题梳理出来，写在答案中，然后针对不同的问题，给出合理的建议。