2017年军队文职考试考试数学运算解题思路：寻找解题方法和规律
军队文职考试考试中岗位能力因为题型很多，知识点太多而成为了大难题，数量关系题往往会因为耗时长、难度高而让不少考生选择放弃，只是随便的蒙一下答案。不过，数学运算从来没有想象之中的那么难，想要在2017年军队文职考试考试之中取得好成绩，就需要掌握其中的解题方法和规律。 一、数学运算测验特点分析 数学运算测验考查的知识总的来说比较简单，一般不会超出加、减、乘、除四则运算。但是，千万不要以为数学运算简单就能取得高分数，因为测验还要受时间的限制，如果不能迅速、巧妙、及时、准确地进行计算和判断，也难以获得高分。想要做好本项测验，必须要熟悉数学中的一些基本概念，能够准确地理解它们的含义。另外，还必须掌握一些基本的计算方法和技巧，当然，这还需要做一定量的题来逐渐积累。
最近几年，数学运算题型不断改进，但基本的题型没有发生变化。 二、数学运算题解题方法及规律 数学运算主要考查考生解决算术问题的能力。在此种题型中，每道试题中有一道算术式子，或者是表达数量关系的一段文字，要求考生准确、迅速地计算出结果来，判断这个结果与答案备选项中哪一项相同，则该项为正确答案。由于这类题型只涉及加、减、乘、除等基本运算法则，主要是数字的运算，所以，解题关键在于找捷径和简便方法。数学运算题只涉及加、减、乘、除四则运算和其他最基本的数学知识，因此题目难度不会大，如果有足够的时间，也许每个人在此项目上都能得高分，但要在短时间内完成这些题目就应当寻找一些解题的技巧，走一些捷径。 解答这类题目，应当注意以下几点：一是要准确理解和分析文字表述，准确把握题意，不要为题中一些枝节所诱导;
三是要熟练掌握一些题型及其解题方法。要认真审题，快速准确地理解题意，并充分注意题中的一些关键信息。其次要努力寻找解题捷径。多数计算题都有捷径可走，盲目计算虽然也可以得出答案，但贻误宝贵时间往往得不偿失。尽量事先掌握一些数学运算的技巧、方法和规则，熟悉一下常用的基本数学知识(如比例问题、百分数问题、行程问题、工程问题等)。还要学会使用排除法来提高命中率。在时间紧张而又找不出其他解题捷径的情况下，可对部分选项进行排除，尤其是一些计算量大的题目，可以根据选项中数值的大小、尾数、位数等方面来排除，提高答对题的概率。
2017军队文职考试考试岗位能力常备考：数学运算习题精解
红师军队文职考试考试网提供军队文职考试考试第一资讯，军队文职考试考试备考资料，免费在线直播讲座，培训辅导课程等，欢迎生关注红师军队文职考试考试网。2017军队文职考试考试岗位能力常备考：数学运算习题精解。 1.甲乙两个办公室的员工都不到20人，如果从甲办公室调到乙办公室若干人，则甲的人数是乙的人数的2倍;如果乙调到甲办公室相同的人数，则甲的人数就是乙的3倍，则原来甲办公室有多少人() 2.某次考试，题目是30道多项选择题，每题选对所有正确选项3分，少选且正确的1分，不选或选错倒扣1分，小王最终得分为50分，现要求改变评分方式，选对所有正确选项得4分，少选且正确得1分，不选或错选倒扣2分，问这种评分方式下小王将得多少分() 3.
某单位共有10个进修的名额分到下属科室，每个科室至少一个名额，若有36种不同分配方案，问该单位最多有多少个科室() 5.三行列间距相等共有九盏灯，任意亮起其中的三盏组成一个三角形，持续5秒后换另一个三角形，那么如此持续亮。亮完所有的三角形组合至少需要多少秒()
2018军队文职考试考试岗位能力中数学运算这样做才简单
2018军队文职考试考试岗位能力中数学运算这样做才简单。2018年军队文职考试考试即将来临，作为军队文职人员招聘的必考题型之数学运算，广大考生得分率一直很低，很多考生在复习的过程中一看就会，一做就错。主要的原因就来源于学习深度不够，对于题目缺乏研究，接下来就来跟大家说说怎样做数学运算更简单准确： 1.从概念理解入手 在比例思想的学习过程，对于比例概念的理解很多学生都停留在表面，甚至认为比例的概念根本就不用学习，对于解题无关重要。然后我们在此提醒各位考生，不深入去理解概念，那么我们做题的时候就全靠运气，这样学习数学必定效果不佳。比如怎么理解比例，他不仅仅是一个对比关系，要进一步理解为一种表达形式，跟实际生活的表达形式对比学习。
而在比例中的描述为甲：乙=8:7，甲比乙多一份，其实这两种描述有等价关系，即可找到1份对应的量为10人，就将实际描述和比例描述链接起来了，找到了换算关系，这样就可以解决咱们目前遇到的所有比例思想的题目，也是比例思想的解题核心。 2.如何识别比例思想题型，快速定位方法 在理解了比例思想以后，我们在做题的时候更需要快速的识别题型，定位解题方法，节省时间，而在比例思想这块，从概念来说是实际描述和比例描述的相互转化，那么题目最大的特点就是一定会有比例描述，也会有实际描述。我们大量的总结发现，比例描述一般多以倍数、百分数、分数等形式进行体现。如速度提高25%，其实就是给出速度之比为4：5，如甲是乙的1.5倍，其实就是甲：乙=3;
