2016军队文职考试考试：逻辑中的重要概念解读
想要在2016军队文职考试考试逻辑判断中获得优秀成绩，考生必须真正的理解逻辑。红师教育为了助力考生的2016军队文职考试考试，准备了《2016军队文职考试考试：逻辑中的重要概念解读》，向各位考生介绍逻辑中的逻辑概念，希望各位考生可以仔细思考，真正地掌握和理解逻辑的要义。 第一、理解逻辑的精神 既然是推理，在推理过程中，就需要遵循逻辑的精神，这就类似我们平时玩游戏需要制定的游戏规则一样。第一个最大的原则就是推理过程中要遵循逻辑的严谨性。例如：一个穷小子，向富翁的女儿求婚，富翁对他说：你如果有100万，我的女儿就嫁给你。小伙子最终如愿以偿，为什么?按照常识理解判断，我们会觉得这个推理的弦外之音就是没有100万就不会嫁女儿，其实这样的理解在逻辑里就是错误的。
如果没有100万，会不会嫁女儿?富翁并未提及，没有提及那就意味着有可能嫁也有可能不嫁。 第二、理解逻辑中的关键词有些 1.有些的含义 有些一词来源于英文中的some，some在英文中的一个意思是数量不确切，即我们逻辑中的有些。在逻辑中，有些只强调一个字：有。只要是有，只要是存在，就可以说是有些。 2.生活中有些逻辑中有些的区别 逻辑中的有些：强调有，有些的范围及等值概念。有些包括三层含义：某个、部分以及所有，总括来说就是至少有一个;生活中的有些：强调些表示部分，这里的部分是少数到一半。 3.有些的推理误区 错误推法：有些是有些非。例如:根据一群人中有些是党员不能推出有些不是党员。
2017军队文职考试考试岗位能力备考：资料分析的重要性
军队文职考试考试网发布2017军队文职考试考试岗位能力备考：资料分析的重要性，下面是关于2017军队文职考试考试岗位能力备考：资料分析的重要性这一问题的具体分析，更多2017军队文职考试考试考试答题技巧，请点击军队文职考试考试网。 军队文职考试考试岗位能力中考察的五个部分包括：常识，言语理解，判断推理，数量关系和资料分析。虽然资料分析被安排在试卷的最后，但是实质上资料分析对岗位能力笔试成绩起着至关重要的作用。而大部分军队文职人员招聘考生却往往忽略掉资料分析，这就是导致考生岗位能力分数上不去的主要原因。 首先帮大家分析一下为什么军队文职人员招聘考生会忽略资料分析?原因主要集中在以下两个方面：一方面资料分析这个部分对于没有基础的考生而言，首先材料的内容在理解有难度，所以单纯靠看书和做一些题效果通常比较差，效率也比较低，所以相当一部分考生认为这部分备考难度较大，干脆就放弃了;
基于以上两种情况岗位能力成绩自然不高。 为什么一定要跟大家强调资料分析的重要性呢?主要基于以下两个原因： 首先在岗位能力五个部分中资料分析无论是从题目本身的难易程度还是备考难度上来看，都是最容易的。资料分析这种题目本身不像数量关系需要你有一定的数学思维，也不像判断推理需要你有较强的逻辑思维，所以对思维的要求上是比较低的。其次对于资料分析这个部分在备考的时候，只要结合系统的学习提分效果是非常明显的。20个题目正确率达到85%是很容易的。所以对于资料分析考生在备考时一定要予以足够重视，再结合系统的学习，岗位能力分数能有很大提升。 接下来跟大家说一说在备考过程中应该如何把握好资料分析这种题目，应该把握什么?
因为仔细分析一下其实我们在做每一道资料分析题目时都会做三件事情：首先是读材料找数据，然后是快速列式，最后才是计算。 这三个方面在我们备考中都是要有意识地去训练的。 首先读材料，这里大家要明确的是在做资料分析时，一定要先用30秒至1分钟左右的时间快速浏览一下材料内容，然后再看后面题目，结合题目中关键信息和最初浏览把握的信息快速确定所需数据的位置，从而提高查找数据的速度及准确率。同时还要注意不同类型的资料分析我们在浏览时把握的信息也是不同的。比如对考生来说难度比较大的文字类型的资料分析我们在浏览时，需要把握的关键信息有：材料的时间背景，各段内容提到的主体名词以及段落之间结构上的关系(以总分结构为主)。
通过学习我们要达到的目标就是10秒之内要把式子列出来。在此提示考生在资料分析中大家需要重点掌握的概念主要有：增长，百分点，倍数与番数，比重和平均量(这五个概念占到20个题目的70%左右)。 最后列式之后快速计算。这个地方大家首先需要明确的是资料分析并不是考察大家精算的能力，而是对于数据整体分析和把握的能力，也就是估算的能力。所以考生在备考的时候需要重点掌握一些估算方法：尾数法，首数法，特征数字放，有效数字法，同位比较法和错位加减法(这六种方法能解决90%的题目)。 相信参加军队文职考试考试的考生在了解资料分析的重要性，并清楚资料分析应该把握的内容和学习的方法之后，在备考过程中能更得心应手，效率也会更高一些。
2015军队文职岗位能力备考:数学运算之巧设未知数的重要性
红师网为大家带来了军队文职岗位能力真题解析，列举了一些常识解题秘诀，希望能帮助考生积累知识，有效备考军队文职考试。 为何要设未知数?未知数是我们要求的解或者能够帮助我们求解的，可以设1、最小公倍数等，但是有些题目只需要设x即可，可以通过这个未知数建立起等式，最终能够求出x的值，来确定正确的答案。 设未知数，有利于列出等式，但其不利的因素也要考虑。一是未知数选取、设置不恰当，求解困难;二是未知数设置以后，建立起等式，计算过程也相对复杂，需要花费较长的时间。对于正在准备笔试的考生来说，巧设未知数，虽然花费时间较长，但是能够了解题目考查的重点，另外，经过设未知数这个阶段，也为后续巧解相关题目奠定坚实的基础。
一般情况下，巧设未知数分为设一个未知数和两个未知数两种情况。设一个未知数的题目，内容相对简单，只要通过设置一个未知数就能够建立起等式，并能够求出其数值。设两个未知数的题目，往往其中一个是重点，另外一个未知数在计算过程中并不需要运算，即使需要运算，也属于少数。 一、设两个未知数 某公司面试员工，其中五分之二的应聘者获得了职位。最终录取者的平均分比录取线高7分，落选者的平均分比录取线低13分，所有应聘者的平均分为58分，则该公司的招聘录取线是多少分?
