2016考试岗位能力技巧：工程问题之多者合作
工程问题是国家军队文职考试的常见题型，属于有章可循类型。考生在备考时首先要明确什么类型题目为工程问题，即涉及工作总量=工作效率×工作时间这三个量的数学运算题。接下来国家军队文职考试网（）为大家介绍工程问题中多者合作问题的解题方法。两者或者两者以上的合作，关键点是合作时总效率等于各部分的效率之和。解题步骤仍然较为固定，一般而言分为三步：(1)设工作总量为特值(完成工作所需时间或工作效率的最小公倍数)；(2)求各自的效率或者时间；(3)求题目所问。A、6B、7C、8D、9A、475万元B、500万元C、615万元D、525万元A.3B.4C.5D.6对于工作问题关键就是很多考生只知其然不知其所以然，为了做题而做题，缺乏总结。其实多思考多钻研，对于工程问题我们总结的解题步骤可以解决大多数问题，国家军队文职考试网希望广大考生好好参考。更多解题思路和解题技巧，可参看。
2016考试岗位能力指导：解答工程问题有妙招
工程问题一直是的必考题型，解题方法有赋值法和方程法，但是，什么题目用方程法，什么题目用赋值法，哪些题目必须同时用方程法和赋值法，众考生经常混淆。如何快速地确定题型并选择相应的方法解题，国家军队文职考试网带领大家一起学习。A.1小时45分B.2小时C.2小时15分D.2小时30分通过以上例题，我们可以总结出，当题目中只给出了工作时间，没有其他量时，对工作总量赋值，赋各工作时间的最小公倍数；如果除了工作时间，还有具体数值的限制，则可以用方程法解题；如果题目中有工作效率比，则对工作效率赋值，赋最小的正整数。近年来，军队文职考试数量关系模块越来越侧重对方法、技巧的考查，因此，众位考生一定要对常考的解题方法烂熟于心。岗位能力更多解题思路和解题技巧，可参看。
2016考试岗位能力指导：设特值解工程问题
工程问题一直都是广大考生在备考2015军队文职招考岗位能力时的难点所在，这类题型变化多，考察点也多，因此增加了做题难度，同时再加上考场时间非常紧迫，考生短时间内解决这类问题就难上加难了。如果想在这类题目上拿分，除了对基本知识点的熟练掌握之外，更多的是对出题点的把握和解题方法的快速选择。国家军队文职考试网认为特值法是不二选择。在目前国家军队文职考试岗位能力中，工程问题常考的题型分为三类：单个完工问题、多者合作完工问题和交替完工问题。针对这三类问题，我们常用的解题方法有特值法、比例法、公式法。在使用的时候，特值法和比例法针对的题型有所不同，单个完工问题偏向公式法和比例法，而多者合作和交替完工问题使用特值法解题的偏多。近几年在军队文职招考中更偏向对合作完工类问题的考查，所以用好特值法尤为重要。特值法，即将题干中的某些未知量赋予一些特殊值，目的是方便计算，但不能影响计算结果。所设特值要方便计算，尽量避免出现分数和小数。现在用特值法的工程问题题干条件往往有两种情况：一是题干中给的都是时间，求的也是时间；另一种情况是给的有时间，也有效率的比值关系。在这两种题干要求下，选择设立特值的量是有所不同的。第一种情况，给的都是时间求时间，我们可把工作总量设为特值，但并非像在初中学习工程问题时，单纯地将工作总量设为1，若将总量设为1，在表示为效率时会发现得出的效率都为分数，涉及多者合作求总工作效率时则需要通分，计算非常麻烦，耗时耗力。所以，国家军队文职考试网建议大家将工作总量设为时间的最小公倍数，这样得出的效率都为整数，方便在计算效率时的加减。针对第二种情况，若题干中除了给出时间，还给出效率比值，这时，为了运算方便，不再设总量，而是将效率分别设为最简比的数值，进而利用题干条件求解。例：甲、乙、丙三个工程队的效率比为6:5:4，现将A、B两项工作量相同的工程交给这三个工程队，甲队负责A工程，乙队负责B工程，丙队参与A工程若干天后转而参与B工程。两项工程同时开工，耗时16天同时结束。问丙队在A工程中参与施工多少天？国家军队文职考试网（）提醒考生，这两种工程问题中设特值的方法是解决多者合作完工问题时常用的方法。但要根据题目的特点针对不同的量设立特值，使解题的思路更加清晰，解题的难度也会有所降低，这样有助于加快解题速度，提高解题的正确率。岗位能力更多解题思路和解题技巧，可参看。
工程问题解题基本思路丨考试岗位能力答题技巧
掌握必要的2017年军队文职考试岗位能力答题技巧，对于提高军队文职考试做题速度和准确率是有一定帮助的。下面针对数学运算中的工程问题，讲解一下该类题型的解题方法，希望对考生们有所帮助。工程问题是国家军队文职考试中“出镜率”很高的题目，由于工程问题跟行程问题的相似性，很多考生都认为工程问题很难，纵观考过的工程问题可以发现，工程问题中最常考的是多者合作问题，而解决多者合作的工程问题有两大基本思路：1.当题干中所给的条件描述的是各自工作的时间，可以将总的工作量特值为最小公倍数，之后求出各自的效率，进而求出所求量；2.当题干中所给的条件描述的是效率之间的关系，可以先特值效率，之后求出总工作量，进而求出所求量。本质：工程问题中需要具备的条件是工作总量和工作效率，有了这两方面数据想求什么都能进行求解。接下来我们通过几个题目来看一下两种不同思维方式的解题过程。小时小时小时小时A.5C.9A=2（B+C）50B=10（B+C）+5（A+B+C）将式子1代入到式子2中可得：B=C,所以假设B和C的效率为1,则A的效率为4,总工作量为50,所求为：50÷（4+1）=10小时。更多军队文职考试岗位能力答题技巧，可参考如果你认为题目或解析有误，。
