2019解放军文职招聘考试教育学数学知识点2-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2019-04-2800:30:2511.简述新课程小学数学教学评价的范畴。答:新课程小学数学教学评价的范畴:包括教师课堂教学评价、学生数学学习评价、数学考试评价以及以自我反思为主的教师发展性评价。12.小学数学课堂教学评价标准中的两实、两气指的是什么?答:小学数学课堂教学评价标准中的两实、两气指的是:真实、扎实、大气、灵气。13.新课程小学数学教学评价有哪些具体的要求?答:新课程小学数学教学评价的具体要求:注重对学生数学学习过程的评价;恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握;重视对学生发现问题和解决问题能力的评价;重视评价结果的处理和呈现。16.在学生数学学习评价中,定性评价和定量评价应体现哪些原则?答:在学生数学学习评价中,定性评价和定量评价应体现的原则:互动性原则、多样性原则、激励性原则。17.课堂教学要素评价法中确定的评价要素有哪些?答:课堂教学要素评价法中确定的评价要素有教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、师生行为、教学艺术、教学效果。18.新课程下小学数学作业评价的策略有哪些?答:新课程下小学数学作业评价的策略:分项评价,激励评价,跟踪评价,延迟评价,协商评价。19.小学数学教师自我反思的一般形式有哪些?答:小学数学教师自我反思的一般形式:(1)课后备课;(2)教学后记;(3)教学诊断;(4)反思日记;(5)教学案例;(6)观摩分析。20.你认为实施课堂即兴评价应遵循哪些原则?答:实施课堂即兴评价应遵循的原则:立足激励原则;关注人性原则;评价方式要多样化。21.新课程小学数学考试评价的基本原则有哪些?答:新课程小学数学考试评价的基本原则主要有:关注学生学业的原则、发掘学生潜能的原则、满足学生需求的原则、建立学生自信的原则、推动师生发展的原则。22.小学数学学习评价的目的是什么?答:小学数学学习评价的目的是:1、提供反馈信息,促进学生的发展;2、收集有关资料改善教师的教学;3、对学生数学学习的成就和进步进行评价;4、改善学生对数学的态度、情感和价值观。23.传统小学数学考试评价存在哪些不足?主要表现在五个过:评价内容过多倚重学科知识,特别是课本上的知识;评价标准过多强调共性和一般趋势;评价方法以传统的纸笔考试为主,过多地倚重量化的结果;评价主体过多地处于消极的被动地位;评价中心过于关注结果。

东部战区招聘军队文职人员,偏向于哪类人才?

一、东部战区职责

论实力,东部战区是五大战区中实力最强的。

东部战区负责领导指挥我国浙江、江苏、安徽、福建、江西、上海等6个省市的武装力量,其司令部设立于南京,陆军机关驻扎于福州。

由于东部战区面临太平洋,遭受入侵的可能性也最大,因此拥有大量先进的武器装备,海军力量占据全国一半,空军力量也占据总战区的三分之一,陆军为四分之一。在加上常年的军事演练,各兵种之间的协同演练,东部战区的协同作战能力相当强大。

二、招聘趋势分析

1、招聘数量分析

根据2018年岗位表可知,东部战区2018计划招聘29人。但是实际公示拟录取人数24人,招聘率82%;

在2019年岗位表,东部战区2018计划招聘90人,实际公示拟录取人数22人,招聘率仅有24%;

2、招聘岗位分析

在2018年中,东部战区招聘29名;在2019年,东部战区招聘90名。各年招聘岗位如下图:

对比可以发现:

工程类岗位在两年的招聘中变化不大,都是招聘20多名;医疗岗位变化量较大,直接由1名招聘38名;2019年更是多加了科学研究、护理等6个岗位。

3、招聘岗位从事的工作分析

根据工程类岗位的工作分析如图,可以发现:虽然工程类岗位的计划招聘人数只差1人,但是岗位的可选择数量却是减少了两个;而在工作内容上也显示出比较大的变化。

而工程类岗位专业科目的考察内容,2018年和2019年都是以数学1、数学2+物理为主。

通过对东部战区两年招聘军队文职的分析,可以总结出:

1、招聘文职的数量逐渐增加,呈现出对文职人员的强烈需求;

2、招聘岗位种类逐渐变多,但是对工程类岗位的人员需求比较均衡;医疗人员需求较大;

3、各岗位专业科目的考察内容保持一致,考生可以根据2019年岗位表中的考察内容复习。

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