军队文职都什么时候考试啊?

或参考2018年、2019年军队文职考试报名、考试时间整理,如图:本回答被网友采纳

2020年有可能2月多会出公告,但是现在疫情比较严重,有可能会延期,但是还是开始学习了,就算延期时间也很紧张了

解析军队文职助教岗的发展前景和竞争压力,看看是否适合你

助教是高等学校教师职称低于讲师的一种初级职称,助教原则上是不能单独授课;或不能教授全部一门学科的课程。助教的主要工作任务就是:跟随讲师或教授辅助其顺利完成教育教学工作。诸如,批改作业、授课前的教案准备、相关教学设备与实验器材准备与调试、实验课教学等一些相关辅助教学的工作。

一、军队文职招考对象与报考条件(一)招考对象

军队文职人员的招考对象为普通高等学校毕业生或者社会人才。其中,普通高等学校毕业生包括应届毕业生和非应届毕业生,

1.应届毕业生

应届毕业生是指2019年毕业且在当年9月30日前取得相应毕业证和学位证的毕业生;

2.非应届毕业生

非应届毕业生是指在两年择业期内未落实工作单位,其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或者保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。

3.定向招考对象

定向招考对象为军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女以及现役军人配偶。

(二)报考条件

1.政治条件

报考人员应当符合《军队聘用文职人员政治考核工作规定》明确的政治条件。

2.学历条件

报考人员应当具有普通高等学校全日制本科以上学历。报考在艰苦边远地区、岛屿、西藏的岗位,以及特殊岗位可不做全日制要求。驻艰苦边远地区、岛屿、西藏的单位定向招考军队烈士、因公牺牲军人的配偶子女以及现役军人配偶,除教学、科研、工程、医疗专业技术岗位外,报考学历要求可以放宽至大学专科。报考护理岗位的,可为大学专科以上学历。

3.资格条件

报考人员应当具有招考岗位要求的专业技术资格和职业资格。除法律法规明确规定的外,报考初级专业技术岗位,以及博士研究生报考中级专业技术岗位的,不作资格条件要求。

4.身体条件

报考人员应当符合《军队聘用文职人员体格检查通用标准(试行)》规定的标准条件。

5.年龄条件

报考科级副职以下管理岗位或者初级专业技术岗位的,年龄不超过35周岁;报考科级正职管理岗位或者中级专业技术岗位的,年龄不超过45周岁。

6.其他条件

在符合以上基本条件的前提下,具体报考条件由用人单位根据招考岗位需要确定。

报考人员年龄计算和取得学历学位,截止时间为2019年9月30日。

二、助教岗职位要求1.具有良好的沟通及管理能力;

2.爱岗敬业,有较强的责任心;

3.抗压能力强,能承受较大的工作压力;

4.富有爱心,善于与学生相处;

5.熟练操作办公软件,能制作PPT教案等;

6.具有教师资格证书;

7.军校里的助教一般要求本科及以上学历且已过了实习期。

三、助教岗具体工作内容1.跟随讲师或教授批改作业、登记成绩等;

2.协助讲师或教师完成课堂教学并做好听课记录,发现问题及时汇报;

3.分层次辅导学生;

4.整理教学档案及办公室基本行政事务;

5.在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作。

四、助教岗位待遇文职人员的工资水平根据聘用岗位、工作任务和实际贡献,参照事业单位同类岗位人员确定,并根据社会经济发展水平,按照国家和军队有关规定适时调整。

目前,文职人员实行岗位绩效工资制度,工资由基本工资、绩效工资、军队服务津贴和其他津贴补贴构成;文职人员的住房,由本人通过市场购买或租住住房的方式解决,军队按规定发放住房补贴、房租补贴和缴纳住房公积金。

文职人员参加国家统一的社会保险,包括养老、医疗、工伤、失业和生育保险,保险金由聘用双方按规定缴纳。文职人员符合国家规定退休条件的,办理退休手续,退休后的管理服务和生活保障,纳入社会保障体系。

此外,文职人员在工作用车、乘坐交通工具、休假探亲、健康体检、子女入托入学等方面,与现役干部待遇相同。

五、助教发展前景作为军校助教岗位老师,其职业发展前景也是相当不错的,一般来说,只要满足一定条件,助教也是可以晋升为讲师的,未来工作业绩优秀、教学能力突出者,可享受与军校所有教师同样的待遇,走副教授、教授等更高职称评定与晋升的途径。

(一)助教晋升为讲师职称的资格条件

1.获得硕士学位后,从事专业技术工作2年以上;或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上。

2.研究生班毕业或获得双学士学位,取得助理级资格后,从事专业技术工作2年以上。未取得助理级资格的,从事专业技术工作4年以上。

3.大学本科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作3年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作5年以上。

4.大学专科毕业,取得助理级资格的,从事专业技术工作4年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作8年以上。

2.能承担本专业的教学,完成学校规定的教学工作量,教学效果好,教学成绩优良。

3.掌握一门外语。

(二)晋升副教授职称的资格条件

1.承担五年以上讲师职务工作;或获得博士学位且已承担两年以上讲师职务工作,经考察,表明能胜任和履行副教授职责。

2.认真从事教学,能担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),完成学校规定的教学工作量;注重教学方法的研究,教学成绩突出,获得校以上优秀教师、优秀教学成果奖,或在校内主讲过观摩教学课;教学成绩优秀。

3.任现职以来,出版过学术著作,或独立完成并公开发表过两篇以上的学术论文;或参加编写国家及全省高校通用教材,经专家认定在同类著作、教材中具有较高的学术水平和实用性;或结合教学工作实践,撰写发表两篇以上教学改革、教学经验方面的论文,对本学科教学质量的提高有一定的指导和促进作用。

4.具有一定的科研能力,科研成果获得过部、省三等以上奖励(前三位);或主持过本学科的科学技术研究课题,其科研成果通过省级鉴定;或主持科技开发工作,并取得较显著的经济效益或社会效益。

5.对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,掌握本学科范围内的学术发展动态,具有指导硕士研究生、中级教师的能力。

6.熟练掌握一门外语。对长期担任基础课、实验课、公共课教学的教师,晋升时要重点考察其教学质量、教学效果以及在教学改革、教学实验、教学研究方面的能力。

(三)晋升教授职称的资格条件

1.承担五年以上副教授工作,经考察,表明能胜任和履行教授职责。

2.认真钻研教学业务,能担任两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课或专业基础课、技术基础课),完成学校规定的教学工作量,在教学研究上有较高的造诣;获得过校以上优秀教学成果奖、优秀教师奖或教学考核成绩优秀。

3.任现职以来,出版过具有重大影响的学术著作(含高校统编教材),受到学术界的高度评价;或在国内外学术刊物上发表十篇以上的学术论文,其中在国家级学术刊物上发表三篇以上有较高学术价值的论文;或以本人为主获得过国家级四等以上奖、部省级三等以上奖励。

4.具有提出本专业的研究方向或开拓新领域的能力,从事过具有重大学术、技术意义的开创性的研究课题,取得全国先进水平的成果;或主持、指导完成重要的科研、攻关项目;或从事科技开发工作取得重大经济效益和社会效益。

5.对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,掌握本门学科范围内的学术发展动态,具有指导博士研究生的能力。

6.熟练掌握一门外语。

7.对长期担任基础课、实验课、公共课教学的教师,晋升时要重点考察其教学质量、教学效果以及在教学改革、教学实验、教学研究方面的成绩。

对长期担任学校领导管理工作并兼任教师职务的,晋升时要重点考察其教学水平以及在学校管理研究方面的成绩。

你凭什么考上了军队文职

今年军队文职考生有33万,恰好,我是其中一员。从最初的犹豫报名,到现在拟录取名单公示,不多不少,刚好半年。

军队文职考试的热度真的很高,19年军队文职考试还没结束,20年军队文职备考已经开始。自政审后,有不少20的同学在私信问我,这场考试难不难?他们该怎么准备?

对于军队文职考试,我唯一的感触就是时间长。不是备考时间长,而是等待时间长。而等待,最容易消磨一个人的心智。这场考试如果要取胜,首先必须树立一个健康的心态,要学会等待。

我是个心大的考生,迷迷糊糊地报名、迷迷糊糊地考试、迷迷糊糊地入围,整个过程我没有很大的心态波动。因为我一直认为自己是个幸运的人,从小到大一直都很幸运。直到面试结束,在群里认识了一些同类型岗位考友,我才发现,我是真的幸运。

我报考的岗位只有19个竞争对手,所以笔试复习我没有投入太多的精力。但是我很幸运,专业题很对我胃口。我笔试总成绩148分,但是这个专业的分数偏高,平均都在150分。所以,成绩一出来,我就感觉自己应该是入围考生里的倒数第二名。

通知面试后,我乖乖地过去了。当我站在讲台上答题的时候,脑袋很清醒了,因为我很在乎这次面试。在答题时我不断与考官互动,脑袋飞速思考着考官想听什么类型的答案。15分钟过去,我起身离场,我逆袭成功。

这是我整个考试的心态梳理,归纳一点就是:思想上藐视,行动上重视。整个备考的过程中,我没有感到疲惫。但是军队文职考试是真的繁琐,笔试成绩出来晚,体检事情多,真的会让人很烦躁。

对于20年备考的考生,目前复习时间很充裕。我觉得考生最应该准备的一点是:想清楚自己为什么要报考军队文职?

这个问题其实是贯穿整个备考过程的动力问题。你只有知道自己为什么报考,才能付出同等的精力。文职其实就是很安稳的工作,它不能给你带来财务自由的舒心生活,但是它能给你带来使命感和满足感。

我是如何感受到使命感的呢?就是在面试的时候,在讲台上抽题时,看着下面的军装考官,我才顿悟,自己就是喜欢这种慈祥而又庄重的氛围。那一刻我想到了故宫,一样的庄重威严,让人敬畏。

思考完报考的原因之后,大家就可以着手准备笔试的复习了。可以参考官网公布的大纲来梳理知识点,大概就知道整体的复习框架。框架的复习就是一个个小知识点突破的问题,合理安排好时间,记得随时抽查自己的记忆情况。

​其实复习的时候很快乐。我复习人文社会的内容的时候,就对朝代更替的典故很感兴趣,之后我买了不少史书,也收获蛮多的。总之,兴趣不会影响复习,相反,它会帮你把这个知识点记忆得更加深刻。所以,不要带着太大的目的性去复习,而是要在学习中收获快乐。

军队文职是个开放的岗位,它对所有的人都很包容。无论你是刚出学校的小白还是身经百炼的职场老手,它都会无限地去接纳。所以,大家尽全力,复习备考吧!

了解更多备考资讯,请加入中公文职人员备考交流群!

武汉军械士官学校教育学助教面试真题-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2018-08-0522:13:51武汉军械士官学校教育学助教面试题目:1、求职动机是什么?2、你怎样看待竞争与合作?3、请结合你的实际经历谈谈质的研究方法和量的研究方法的作用?4、怎样创建良好的师生关系。自由答辩五分钟,问的大多数问题和个人经历相关的问题,获奖情况,毕业论文什么的。