军队文职岗位能力低调而不失奢华的方程法

公考之路，痛苦而又艰辛，特别是在复习数量关系的时候，学习了很多方法，很多方法看起来很实用，但是换了个问法或者是换了另外一个题又不能用了。今天专家介绍一个比较常用，且同学们都能接受的方法。其实大家从小到大都是用这个方法解决数学奥数题目，它就是方程法。首先我们来看一道题目，某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论，如果每组分配7名党员和3名入党积极分子，则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子，则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人：A.16，B.20，C.24，D.28。这个题目描述了两种不同的分组方案，并且这两个方案都描述了两类人群，一类是党员，一类是入党积极分子，无论是哪两类人，在这两种方案中人数是不变的，意思就是第一个方案的党员人数肯定等于第二个方案的党员人数，第一个方案的入党积极分子肯定等于第二个方案的入党积极分子。在这里的话出现了等量关系，咱们就可以用方程法试着做做，可以设第一次方案的组数为x，第二次方案的组数为y，党员人数相等，7x+4=5y+2①，入党积极分子人数相等，3x=2y②。两个方程两个未知数是可以把xy解出来的。我们可以采用消元法，将①2-②5就能得到8-x=4，x=4,将x=4代入到②这个式子就可以结出y=都结出来，代入①②式子就能得到，党员人数为32人，入党积极分子人数为12人，32-12=20人，因此，答案选的是B20人。咱们来总结一下方程法，首先方程法是一般情况下是需要存在等量关系，然后根据等量关系列出方程，然后结出未知数即可，突破口就是存在等量关系。最后，我们再做一个题目巩固一下，某村有甲乙两个生产小组，总共50人，其中青年人共13人。甲组中青年人与老年人的比例是2∶3，乙组中青年人与老年人的比例是1∶5，甲组中青年人的人数是：A.5人，B.6人，C.8人，D.12人。青年人是由两个部分组成，即甲组和乙组青年人之和;老年人也是由两个部分组合，即甲组和乙组的老年人之和。比例是2∶3，设甲组中青年、老年人数分别为2x、3x;由比例是1∶5，设乙组中青年、老年人数分别为y、5y，列出两个等量关系2x+y=13①，5x+6y=50②。联立解得x=4，y=5。故甲组中青年人的人数是24=8。

军队文职岗位能力资料分析计算如何实现“跳一跳”

在军队文职招聘考试中，资料分析这一部分都是必不可少会涉及到的。广大考生普遍认为这一部分不难，但是想要在短时间内达到较高的正确率却是不容易的。主要原因在于资料分析给的数据都比较大，而利用我们以前学的精确计算方法很难快速计算出答案。根据资料分析选项的设置特点，我们可以利用一些估算的方法快速选出答案。今天专家就跟大家一起看看利用有效数字法如何既快又准地找到答案。中乘除的运算更多一些，很多题目用有效数字法就可以很快解决。首先，要明确有效数字法的取舍原则，这和我们传统的四舍五入略有区别。两数相乘时有效数字的取舍原则，每个数都保留前2位有效数字，根据第3位进行取舍。当第3位都是0、1、2时，全舍：当第3位不是以上两种情况时，两数要一进一舍。原则是比较前3位有效数字，前3位有效数字较小的数四舍五入，较大的数反向取舍：多步乘除的计算原则为先算乘，后算除。另外，注意在计算的时候能够约分的先约分再计算。然后，我们通过几道真题一起来练习一下有效数字法。例12、材料：2014年乘用车销量1970万辆，比上年同期增长。全年商用车销售完成379万辆，同比下降。问题：2013年乘用车销量约是商用车销量的()倍。D5.2红师解析：本题考查的考点是基期倍数=，列式为，故本题选B选项。例13、材料：2010年5月1日到10月31日，世博会在中国上海举行。世博园开园首日客流为万人，5月29日入园人数为当月最多，比首日客流增加，是当月入园人数最低日5月5日的5.7倍，开园首日人均消费为5月份最高值，比5月份人均日消费高月29日实现销售额万元，是5月5日的4.7倍。问题：5月5日世博园区的入园人数约为()。万人万人万人万人红师解析：5月29日的入园人数为(1+),且29日是5日的5.7倍，则5月5日的世博园入园人数为，故答案选D。最后，要温馨提示各位考生，有效数字法虽然简单易学，但是估算方法毕竟是有误差的，所以有效数字法并不是万能的。

2019上海军队文职招考考试面试热点：“丧偶式”育儿的解决之道

热点背景：很多人常把希望法律管管挂在嘴边，可是法律真的什么都能管吗?近日，有媒体报道，江苏将立法反对丧偶式育儿，家长拒绝辅导孩子或被计入征信。新闻中提到，11月19日，《江苏省家庭教育促进条例(草案)》在江苏省十三届人大常委会第六次会议上被提交审议，省人大内务司法委员会委员莫宗通在《条例(草案)》的说明中提到，制定本条例其实是回应全社会加快家庭教育立法愿望的实际行动。引起舆论关注的是其中一条：父母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务，不得以离异或者其他理由拒绝履行。一方开展家庭教育，另一方应当予以配合。对于父母不履行家庭教育义务，孩子可以向学校、居委会以及相关单位或组织求助，相关单位和组织应当及时处理。命题预测：近日，江苏省出台的《江苏省家庭教育促进条例(草案)》中规定，母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务，不得以离异或者其他理由拒绝履行。一方开展家庭教育，另一方应当予以配合。对于父母不履行家庭教育义务，孩子可以向学校、居委会以及相关单位或组织求助，相关单位和组织应当及时处理。对此，请谈谈你的看法?红师解析：目的：随着社会的发展，城市化进程的加快，生活的快节奏化让越来越多的家长无暇顾及子女，使得很多子女由于缺少家人沟通陪伴而引发各种抑郁、价值观扭曲等问题。因此，江苏省这一举措为了能够扭转社会中的一些失范行为，其出发点是值得我们肯定的。积极意义：这一规定的出台，一方面会引起家长对于亲自教育孩子与孩子沟通的重视，从而引发更多父母的反思;另一方面，这是从法律层面对这一问题做了硬性要求，更具强制性，确实能够在一定程度上保证了父母去利用更多的时间陪伴孩子。存在的问题：但是，这一规定也存在很大的问题：第一，无论是回家陪伴父母还是多陪伴孩子，这都是属于道德层面的。不能因为道德的弱化，就用法律来进行约束。因为法律是最低层级的约束，是一个底线。第二，这一规定在实施过程中也是存在困难的，难以去量化。比如，到底家长怎样才算是教育和陪伴孩子，是每天两小时，还是一星期两到三天。这在实施和确定过程中都是存在问题的。第三，父母无法陪伴孩子大多是由于工作繁忙、工作压力大等问题，出于无奈。这样硬性规定以后，势必会增加家庭的压力，反而降低家庭幸福感，引起大多数家长的不满，从而违背这一规定的初衷。对策：因此，我认为针对于解决丧偶式育儿这一问题，可以从以下几个方面来考虑：首先，可以家校联合，学校可以利用节假日多开展亲子活动，增进父母与孩子之间的互动，促进他们的交流。其次，企业也要落实好带薪休假，切实保证员工的休假时间，这样父母才有更多的机会去教育和陪伴孩子。再次，发挥媒体的作用，大力宣传亲情教化的回归，比如利用公益宣传片等方式倡导父母在空余时间尽可能多陪伴孩子，少一些没必要的社交活动。最后，创新教育方式，比如可以有家庭留言板，可以让孩子在留言板上说出自己的想法，父母在留言板进行回复。也可以有每月陪伴小愿望，父母可以去帮助孩子实现等这些方式来增进彼此的了解与沟通。