解放军文职招聘考试以家庭为中心的等级秩序的道德化-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-08-18 16:02:22以家庭为中心的等级秩序的道德化：「理分」和「直」。自古以来，父权制家庭就是中国社会组织的基本单位。在家庭内部，父亲和儿子并无平等可言；在家庭以外，君子和小人也是不平等的。当道德被视为等级秩序组成之家族制度和政治制度的正当性基础时，道德的内涵必定被赋予特殊限定，这就是处于不同等级的权利义务之不平等。这种不平等不仅被视为正当，还是「善」的，我们将其称为「以家庭为中心的等级秩序道德化」。我们可以同孔子对道德价值中「直」的解释来说明。「直」也就是我们今天所说的道德正直。有一个人对孔子说，父亲偷了羊，他的儿子去告发他，那人认为这样是正直的，但孔子却认为不对。在以家庭为中心等级化的道德秩序里，家庭成员内部关系不同于和别人的关系，家庭内部处于不同伦常等级中的人必须各守其份。儿子不能告发父亲，父亲也要袒护儿子，这叫「父为子隐，子为父隐，直在其中矣」。由此可见，儒家道德中「直」是等级秩序中的一种关系，家庭外部的行为规范不能同于家庭内部。在家庭内部父子为两个不同的等级，儿子有儿子的责任和义务，父亲也有父亲的责任和义务，两者之间并不平等。这个等级秩序是普遍化的，对所有的父子都适用，由此形成所谓伦常秩序。等级秩序进一步推展，这就是所谓的「君君、臣臣、父父、子子」。这样一来，社会由等级秩序构成，而且每人必须将等级秩序中的规范视为道德。这个观念后来经荀子进一步发挥，推广到政治秩序之外的经济制度中。荀子提出「贵贱有等，长幼有序，贫富轻重皆有称者也」，把整个社会的等级秩序和相应经济地位都道德化了。显然，这种道德跟我们今天讲的人与人之间平等的道德观念是截然不同的。今天人们对这种道德观念不容易理解，以致产生不少错误的问题和毫无意义的争论。比如，1990年代有一位学者认为中国古代道德不能形成秩序。他以孟子为例，孟子说过，礼之端是辞让。这位学者论证说：在辞让原则上是不可以形成社会秩序的。例如我们买东西的时候，如果人多，就要排队，这就形成了秩序，但是如果人们互相礼让，就构不成秩序，因此他认为中国传统道德不符合康德所说的规范性和普遍性。实际上，这是对中国经典的一大误解。其实辞让只是礼背后的价值，强调道德感中重群体和他人感受这一性质，而在大多数场合不是指具体的行为规则，即它不是规范。真正的规范是由礼构成的一个普遍的等级秩序，它是中国古代社会的基础。
2014军队文职招考岗位能力指导语感是否害人
离2014国家军队文职考试还有不到一个月的时间了，对于参加本次国家军队文职考试的考生来说已经进入了黄金备考期。这个阶段如果能够制定合理的复习计划，并且按部就班有条不紊地完成，会对稳定考生心态和提升考生能力大有好处。下面国家军队文职考试网（）将为广大考生提供岗位能力言语理解部分的复习备考指导。言语理解的部分每年固定考查40道题。这部分题目看似简单，因为没有人会说“我不会做言语题”，但实际上这部分题目在每年的考试中也会拉开很大的差距。做这部分的题目还有相当一部分的考生完全停留在靠“语感”的阶段。所以“语感”有时候是很“害人”的东西，有几个人敢说“我的语感很好”？之所以不能完全凭借语感是因为我们生活之中常常就把“错话”当成“对话”说，大家读的报纸、微薄、看的电视剧、电影里面到处充斥着颠三倒四的“俏皮话”，所以这种语言环境下培养起的语感能够好到哪里去？以片段阅读为例，会做的做得好的考生，准确率可以接近百分之百，而完全凭语感去做的考生答错一半以上也是常有的事。广大考生请注意，这里提出的是“会做”，那也就意味着这部分的题目一定是有方法的。这部分的题目尤其是每年的国家军队文职考试考题，虽然是主观题但是每道题都是非常严谨的，大家可以拿历年考试真题来分析，每道题目一定是可以讲出“为什么”的，每道题目一定是有突破口的，比如说“关键词”、“主题词”，或者有明显的结构比如“总分”、“分总”，亦或者有带有明显感情倾向的句子比如“感叹句”、“反问句”，这些都是考生在做题时需要发现的，至于怎么发现或者怎么快速发现就是各位能力的体现了。而做言语理解的“能力”相对于做其它部分的题目来说是比较容易通过练习而学会的，这正是我们把言语理解单独拿出来说的原因，因为这部分只要用心只要肯下功夫在短时间内提升的空间是很大的。现在考生们都已经知道国家军队文职考试答题时“速度”很重要，国家军队文职考试140道题，考试时间120分钟，平均到每道题的答题时间不足一分钟。很多考生不能通过的原因不是不会做，而是连题目都来不及看完。于是最后大家都进入到了猛练“速度”的阶段。但是即使你非常努力，每天都练习很多道言语题，速度也越来越快，“准确率”是否得到提升了呢？所以考生复习的时候不要盲目练题，仅仅练习“速度”忽略“准确率”是没有用的，因为考生做不完和做错了是一样的。“练习”是每天都要进行的，各位如果每天都去读每天都去做，持之以恒，速度不提升是不可能的。做完之后同样要重复“分析”的过程。记住，国家军队文职考试考的是“脑力”，动脑子的人永远会做得更好走得更远，不要为了做题而做题，每天做题而不“思考”的人只是在寻求心理的安慰，不要自欺欺人了。思考吧，你会体验到思考的乐趣。岗位能力更多解题思路和解题技巧，可参看。
解放军文职招聘考试校与家庭-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-10-15 21:10:53学校与家庭家庭是人生的第一所学校，是学校教育的基础和重要补充。学校和家庭相互支持和配合，就能促进学生健康发展。教师必须重视家庭教育，密切与学生家庭的联系，发挥学生家庭的教育作用。第一节 家庭教育的作用一、教育子女是家庭的基本社会职能。家庭能否充分发挥教育职能，不仅关系到子女成长，家庭兴衰，而且也影响着社会的安定，发施的发展。二、家庭教育是学校教育的基础和补充。我国学前教育事业得到巨大发展。但家庭教育仍然是我国学前儿童教育的重要形式，儿童进入学校以后，接受学校有目的有系统的教育。学校教育对于他们的成长起着主导作用，但是他们的成长仍然离不开家庭教育。三、家庭教育的新课题独生子女问题。独生子女是否能够健康成长，关键在于是否有良好的家庭教育？这是因为一个孩子的家庭比多子女的家庭，经济上更宽裕，能保证孩子受到良好的教育，独立子女的父母有较充分的时间对孩子施行教育，特别是早期教育，能培养他的思、意志、性格等多方面的优秀品质，独生子女与成年，尤其是同父母的接触较多，从同父母的交往中形成自己主见的机会也较多，父母对子女娇宠无度， 过分珍爱，过分袒护，过分放纵、过分照料、过分刺激 ，会妨碍独生子女健康成长，是他们产生性格缺陷的 苗床 。为了教育好独生子女，需要不断总结家庭、幼儿园和学校教育独生子女的经验，研究独生子女身心发展和教育的规律，提高广大家长的文化素养和教育知识水平，这是一个内容丰富，具有重大现实意义的新课题。由此可见，独生子女是否能够健康成长，关键在于是否有良好的家庭教育。第二节 家庭教育的任务和良好家庭教育的条件一、家庭教育的任务①关心子女身心的正常发展。②培养子女良好的习惯。③培养子女独立自强的精神。④培养子女遵纪守法的观念。⑤支持学校教育，同学校密切配合。二、良好的家庭教育的基本条件人的成长是离不开环境的，只有创造良好的家庭条件，才能保证家庭教育任务的完成，良好的富有成效的家庭教育的条件，主要有如下几个方面：1.父母的表率作用；2.民主和睦的家庭气氛；3.父母的文化修养；4.正确的教育观点和方法。第三节 学校对家庭教育的指导家庭教育在年轻一代成长过程中起着十分重要的作用，但是家庭教育有其局限性，需要学校的指导和帮助，主要采取下述方式：1.个别联系（家庭访问、书面联系、约请家长来校）2.家长会3.开放日活动4.教育讲座5.家长委员会。复习思考题1．请根据你的经历、见闻谈谈家庭教育的现实情况和改进的必要性。2．你认为良好的家庭教育应具备哪些基本条件?3．你走向教育岗位后准备怎样做好家长工作?
2017公共基础知识经济:消费也是家庭生产的理论-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
贝克尔认为，家庭类似于一家小工厂，家庭把 资该品、原材料和劳动组合起来， 以生产一些其他的有用商品 。按照这个较为宽泛的观点，新古典微观经济学中的消费者，既是家庭消费者又是家庭生产者，是具有双重身份的角色。认为，商品的生产和消费(在贝克尔的模型中，有时把孩子看成是消费商品)要耗费时间。时间是一种机会成本，它必须同任何物品之市场价格或制定经济决策的行为之市场价格计算在一起。正如把孩子抚育成人需要耗费人力资源、资本和时间等投入一样，任何最终物品或劳务的生产和消费都可以看成是为获取一种产出而需要耗费的各种投入的组合。例如，一个人在其家庭生产中(在以贝克尔为代表的新微观经济理论中，消费被看作是家庭生产)所获得的最终产品，比如 健康的体魄 ，需要许多 市场物品 (那些由消费者直接在市场购买的物品)和时间投入的组合。体育器材、各种健康食品、医疗服务以及花费在锻炼上的时间和消费这些物品所需的时间，就是生产这种最终物品的所有投入。个人或家庭把这些投入转化为产出(包括孩子的成长、舒适的家庭生活、健康的身体、精神的怡悦等等)，亦即家庭的生产或消费过程，体现一种生产函数。像一般生产企业实现生产的最优化要考虑生产要素应用的机会成本一样，实现家庭生产的最优化也要考虑各种要素应用的机会成本。例如，看一场戏、读一本书、或者吃一顿美食(这些都可看成是家庭生产中的投入要素)都需要花费时间，所以这些行为的完全价格必须包括用于这些行为的时间的机会成本。这种机会成本可以根据个人的市场工资来计量。例如，假设某人工作一小时可以挣到10美元，他或者用一小时在餐厅进餐，或者用15分钟吃快餐。再假设这两种就餐方式的花费都是6美元。尽管这两顿饭需要相等的货币花费，但其消费的完全价格却明显不同。快餐消费的完全价格是8.50美元(6美元加上放弃2.50美元的收入)，而在餐厅进餐的完全价格却是16美元(6美元加上放弃10美元的收入)。个人最终选择的决定因素将是每顿饭中的每一美元花费(完全成本)所带来的效用量(亦即家庭生产的产品价值)。其他诸如生育孩子、做各种各样的家务、维护活动等家庭生产的价值，也可以用机会成本的概念来表示。同样，当把时间成本与市场物品成本同等看待的时候，便在工作和闲暇之间的传统选择之中注入了新的见解，则成了在工作、闲暇和家庭生产之间的选择，并且，按照质和量的概念，家庭消费类型的新观点都是可以成立的。
