2018军队文职面试题（组织协调）谈你最失败的一次活动经历-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
谈谈你最失败的一次活动经历。这次经历对你今后的工作有哪些启发?我最失败的一次活动是大学时期的元旦晚会，这次活动由我负责，虽然最终得以举办，但是却出现了很多错误，比如演出场地和人员频繁变动、临场处理不到位、节目时间把控失误，这些都成为此次活动的败笔，也为我以后组织活动提供了经验借鉴。具体而言，这次经历对我有以下几点启发：第一，顾全大局，整体规划。组织活动时，应体现做好整体性的规划设计，从活动的主要环节到活动场地的确定，从主持人的选拔到活动参与者的选拔等环节，都应在活动前做好规划，使活动按照既定的流程进行。第二，事无巨细，注重细节。组织活动时，于细节之处见功夫，追求细节上的完美。在场地方面，鲜花、话筒、电脑、投影仪、条幅等事先准备好;在活动前检查各种工具的完备性，并有选择性地准备好备份;在活动程序上，应对细节做好安排，例如活动过程中的游戏环节、游戏插入的时间段、游戏的选择、游戏的奖品等;在彩排上，应按照严格的要求进行，对于出现的问题，应及时更正，确保活动的每个环节尽善尽美。第三，把握节奏，环环相扣。在活动过程中，应把握活动的节奏，使活动的节奏适中，使台下的观众能够接受。每项具体的活动之间具有一定的衔接性，在主持人的台词上和每项活动的内容上都设计好，突出逻辑性。总之，要使活动的流程环环相扣，层层递进，才能产生一定的升华效应。
2017军队文职结构化面试：面试计划组织类题目之重难点问法-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
计划组织类题目一直以来都是考生学习的难点，很多时候大家不知道该如何面对这种题目，下面就给大家介绍面对计划组织类问题不同问法时应该如何应对。那么在计划中经常碰到的问法就是：(一)你觉得这个活动的重点和难点是什么?(二)如果你是负责人，会如何组织这个活动?你觉得重点和难点分别是什么?对于这样的问法不陌生的同学们注意了，这两问是最经典的问法，凡事出现重难点的问法均是这两种问法的变形。那么(一)问和(二)问法貌似没什么区别，形式也差不多。那在解答的时候是不是也一模一样呢?当然不!!!(二)问中有两问，它的侧重点在第一问，在答第二问的时候，只需要提取即可!而(一)问中我们首先把重难点分开答，在答重点的时候需按照活动的流程把每一步必不可少的步骤答出来，难点则在重点中提取，所谓难点即是耗时耗力耗人的步骤。所以相对来说(一)问式的回答跟普通的计划组织题区别不大，只是难点的提取。用例题来实践下对(二)问的剖析。例：某社区准备立足实际情况，开展邻里守望志愿服务活动，用邻里守望编织社区的爱心网，用志愿服务使每一个遇到困难、渴望帮助的人得到及时的关爱。假如你是该社区社区工作者，领导让你负责此项活动，你会怎么组织?你认为重点和难点在哪里?参考答案：第一问：破题：邻里守望志愿活动有助于增进居民间的友爱与和睦，加快和谐社区建设。1、前期宣传，制定方案。发动社区人员参加，通过互联网、移动终端以及进社区等多种形式广泛开展倡议和宣传。2、启动仪式，宣读倡议书，志愿者发言，向与会者公布志愿服务方式、参与渠道和途径，鼓舞志愿者和社区居民的积极性。3、对志愿者分组，空巢老人组，留守儿童组，农民工组，残疾人组。4、长效机制，形成志愿服务网络建设，整合社区各方资源和优势。打造志愿服务中心、志愿服务站体系等。第二问：重点：在于充分调动社区居民的积极性，采取多种切实有效的方式，把志愿服务活动落到实处。其难点在于如何确保邻里守望志愿服务活动不流于形式，能形成长效机制，持续开展下去。这个参考答案结构比较完整，这个答案的重点就是提取第一问的答案，所谓重点就是怎么能把这个活动圆满的搞起来，就得看有没有相应和参加，那么关键就在于志愿者，只有有人参加，那后面的工作才能正经搞起来。而难点是，我们已经把人召集起来了，那么能不能达到实效，就要看大家的劲是不是往一处使，能不能真的无私的奉献给有需要的人，好的东西未免作秀，能不能坚持下来也是一个难以把控的事实，所以就变成了难点。
2017军队文职结构化面试：活动类题如何避免“套路”化-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
第一.知己知彼、认知套路所谓套路指的是考生在回答问题的时候，回答的语言、内容没有针对性，有背诵的嫌疑，如考生在回答活动类题目时经常说的：领导安排我去做一次全市居民生活水平的调研工作，是为了更好的锻炼我，也是对我的信任，我会不辜负领导的期望，认真完成;完成此次工作后，我会做好总结工作汇报领导，并且总结此次工作中的经验与不足，为以后再次组织类似的活动做准备。我们会发现诸如此类的答题内容是没有任何针对性的，几乎所有的活动类题目都可以这么来回答，这类语言有很多，这样的话会让考官误认为是考生备考期间的一些应试内容，进而会影响到面试成绩。换句话说，即使这些话是考生在回答问题时临时组织的，不是提前背诵准备的，但也没有具体信息，含金量不大，考生们可以选择不说。第二.拨云见日、杜绝误区为了很好的避免套路问题，很多考生在备考期间存在着一定的误区，认为很多常用的答题内容也是套路，其实这是不对的。如在回答活动类目的时候：大型活动前要成立的活动小组;活动前期准备阶段包括制定计划、物资准备、人员分工等;调查问卷、悬挂条幅等常用的一些活动形式;活动后总结向领导汇报活动进行情况等。这些内容是我们在组织活动的时候必不可少的一些环节，虽然常见或者雷同，但是不属于套路的范畴，考生可以根据实际情况，进行详略处理，但是不能盲目的删除，否则就会出现答题结构不完整的情况。而且备考期间大家就是对于每种题型的一种巩固强化，能够找到规律的内容也是进步的体现，大家不能盲目的判断为套路，考生们一定要杜绝这个误区。第三.披荆斩棘、突出个性如何避免误区相信是很多考生最想了解的，在这里中公教育专家就跟大家分享一下我们的技巧。虽然很多活动的组织形式雷同，但是毕竟背景不同、类型不同、身份不同、限制条件不同，所以我们在回答问题的时候，要在活动的每一个环节都要考虑到这些特殊的要素，也就是个性化要素要有针对性。如：同样是组织一次宣传活动，对于小学生来说就要组织看一次以宣传主题为素材的动画;对于居民来说就要组织一些问答、演出等参与性的活动形式;对于公职人员来说就要组织一次座谈会。只有这样才能够让自己的答题内容不雷同，避免万能语句的出现。
