2020军队文职公共科目岗位能力备考指导
一、2019年公共科目岗位能力考情分析
1.考查要点
岗位能力考查知识点包括：数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析四大模块
2.考试题型
考试题型均为单选题，其中数量关系10道（61-70题），每小题1.5分，满分15分；言语理解与表达15道（71—85题），每小题1分，满分为15分；判断推理10道（86—95题），每小题1.5分，满分为15分；材料分析15道（96—110题），每小题1分，满分为15分。
3.分值占比
二、2020年公共科目岗位能力备考指导
（一）数量关系
数量关系题目考查中，每道题会给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求考生熟练运用加、减、乘、除基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。数学运算题目一般以文字应用题为主，需要使用计算技巧来快速解决计算量较大的题目。
1.计算问题
计算问题是数学运算的经典题型之一，也是其他题型的基础。主要包括算式计算、数列计算、数字拆分、循环计算、比较大小等。
常用方法：公式法、尾数法、提取公因式法等。
2.几何问题
几何问题一般涉及平面图形的长度、角度、周长、面积和立体图形的表面积、体积等，考生应熟练掌握常用的公式及相关性质。
常用几何性质及结论：
（1）n边形（凸多边形）内角和为（n-2）×180°；
（2）在三角形中，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；
（3）几何图形的缩放：对于常见的几何图形，若将其边长变为原来的n倍，则其周长变为原来的n倍，面积变为原来的n2倍，体积变为原来的n3倍；
（4）几何极限理论
平面图形，周长一定，越趋近于圆，面积越大；面积一定，越趋近于圆，周长越小；
立体图形，表面积一定，越趋近于球，体积越大；体积一定，越趋近于球，表面积越小。
对于上表中给出的规则几何图形或几何体的问题，通常可以直接应用上面的公式或性质进行解答；对于不规则的几何图形或几何体，可根据图形的特点寻找适当的“割补”转化方法，将其转化为规则图形或几何体进行计算。
（5）染色问题
将一个立方体表面染色，假设将每条棱分成n份进行切割，则：
①三个面被染色的是8个顶角立方体；
②两个面被染色的是12（n-2）个在棱上的小立方体；
③只有一个面被染色的是6（n-2）2个位于外表面中央的小立方体；
④都没被染色的是（n-2）3个不在表面的小立方体。
（二）言语理解与表达
这种题型主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用句等。言语理解与表达常见的题型有：选词填空、语句表达、片段阅读。
1.选词填空——给出一个句子或一段话，要求考生从所给的词语中选出能够使句子的意思表达得最准确的词语。
这类题目主要考查考生对词语含义的正确理解和对汉语基础语法知识的掌握，还考查对句子语境的准确把握以及对相关领域习惯用语的熟悉程度。其中成语和实词的使用是重点考查对象。
2.语句表达——给出几个句子，要求考生找出最符合题意的语句。
语句表达类题目中，需要关注病句辨析知识，病句辨析需要考生对基本的语病有一些了解，能够快速找出题干中语句的不通顺之处。
3.片段阅读——给出一个语段或一篇短文，要求考生通过仔细阅读分析，找出与题意最相符合的选项。
片段阅读主要考查考生对整个文段或文段中字、词、句的理解、分析和判断能力。侧重对文段主旨和细节的考查。此类题考查一般包含如下方面：根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的。阅读理解的选材广泛，社科领域、科普领域均有涉及。
（三）判断推理
军队文职考试的判断推理由图形推理、定义判断、逻辑推理、类比推理和事件排序等题型一起构成。这方面的详细内容，应购买辅导书或面授课程深入学习。
1.图形推理——每道题给出一套或两套图形，要求考生通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
图形推理的传统题型有古典型、视觉型、九宫格和空间形式四类。除此以外，偶尔会出现较为新颖的题目，但涉及的考点规律仍以图形中的数量、位置、几何特征为主。
2.逻辑推理——在每道题中给出一段陈述，假设这段陈述是正确的、不容置疑的。要求考生根据这段陈述，选择一个正确答案。
逻辑推理题目主要分为必然性推理、可能性推理。其中必然性推理是整个逻辑判断的基础，解题时需要运用一些逻辑学的基础知识；可能性推理题目首先要对论证进行分析，找到论证关系。
3.类比推理——给出一对相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
类比推理类题目难度并不大，题干的字数也比较少，考生可能会很快得出答案。随着考试的发展，类比推理题目词项间关系越来越模糊，题干陷阱也越来越多，考生需要引起注意。
4.事件排序——每个题目给出五个事件，应试者从备选答案的四种顺序中选出能够对这五个事件作出最为合理解释的数字序列。
事件排序类的题目常见题型有直接排序、代入排序、排除排序和首尾排序几种。
（四）资料分析
资料分析题就是给出考生文字、图表等资料，要求考生筛选题目要求的信息，通过计算整合出最后的答案。按照材料后面问题的提问方式来划分的，分为计算题、排序题、计数题、趋势判断题、综合判断题和假设条件题。
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解封符军文职招聘考试2014年上海市高考英语语法词汇新题型模拟训练-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
解封符军文职招聘考试2014年上海市高考英语语法词汇新题型模拟训练发布时间：2017-05-2110:53:222014年上海市高考英语语法词汇新题型模拟训练众所周知，高考英语的语法题型多年来一直以单项选择的传统题型来考查，2014年将全面取消语法选择题（16题*1分=16分），替换为新题型：语法填空（见下面三篇样题,附有正确答案，考生可小试牛刀），2个语篇，共15道题（15分）。Oneday,Nickinvitedhisfriendstosupper.Hewascookingsomedeliciousfoodinthekitchen.Suddenly,he__1__(find)thathehasrunoutofsalt.SoNickcalledtohisson,Gotothevillageandbuysomesalt,butpayafairpriceforit:neithertoomuch__2__toolittle.Hissonlookedsurprised.IcanunderstandwhyIshouldntpaytoomuch,Father,butifIcanpayless,__3__notsaveabitofmoney?Thatwouldbeavery__4__(reason)thingtodoinabigcity,butitcoulddestroyasmallvillagelikeours,Nicksaid.Nicksguests,__5__hadheardtheirconversation,askedwhytheyshouldnotbuysaltmorecheaplyiftheycould.Nickreplied,Theonlyreasonamanwouldsellsalt__6__alowerpricewouldbebecausehewasdesperateformoney.Andanyonewhotookadvantageofthatsituationwouldbeshowingalackofrespect__7__thesweatandstruggleofthemanwhoworkedveryhardtoproduceit.Butsuchasmallthingcouldnt__8__(possible)destroyavillage.Inthebeginning,therewasonly__9__verysmallamountofunfairnessintheworld,buteveryoneaddedalittle,always__10__(think)thatitwasonlysmallandnotveryimportant,andlookwherewehaveendeduptoday.1.found2.nor3.why4.reasonable5.who6.at7.for8.possibly9.a10.thinkingMarywillneverforgetthefirsttimeshesawhim.Hesuddenlyappearedinclassoneday,__1__(wear)sunglasses.Hewalkedinasifhe__2__(buy)theschool.AndthewordquicklygotaroundthathewasfromNewYorkCity.ForsomereasonhesatbesideMary.Maryfelt__3__(please),becausethereweremanyemptyseatsintheroom.Butshequicklyrealizedthatitwasnther,itwasprobablythefactthatshesatin__4__lastrow.__5__hethoughthecloudescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.Itmighthavemadeitalittle__6__(hard)foreverybodybecauseitmeanttheyhadtoturnaround,butthatdidntstopthekidsintheclass.Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary,__7__madeherfeellikeastar.Doyouneedthoseglassesformedicalreasons?theteacherasked.Thenewboyshookhishead.ThenIdappreciateitifyoudidntweartheminclass.IliketolookatyoureyeswhenImspeakingtoyou.Thenewboylookedattheteacher__8__afewsecondsandalltheotherstudentswondered__9__theboywoulddo.Thenhetook__10__off,gaveabigsmileandsaidThatiscool.1.wearing2.wouldbuy3.pleased4.the5.Although6.harder7.which8.for9.if/whether10.them.EricChen,a17-year-oldstudentfromCalifornia,U.S.A.,wasthebigwinnerofthisyearsGoogleScienceFair(谷歌科学挑战赛).Heintroduced1newmedicinetofight2thespreadoffluviruses.Fluviruses,suchasH7N9,3(pose)agreatthreattotheworldandhavealreadykilledmillionsofpeople.Ifeltlikethiswasareally4(urge)problemandIthought,5cantIfindanewanti-flumedicine?Chensaid.Thenhestartedhisresearch6wowedthejudgesoftheGoogleScienceFair.Asthewinner,Chengota$50,000scholarshipandatriptotheGalapagosIslands(加拉帕哥斯群岛).Heplanstousepartofthemoneytodevelopa7(powerful)flumedicine.Ireallylike8(do)research,Chensaid.Imdoingwork9willmaketheworldabetterplace.1.a2.against3.pose4.urgent5.Why6.and7.morepowerful8.doing9.that通过样题，我们可以发现新题型语法填空的形式，基本可以分为两种，提供提示词的和没有提示词的。前者的考察点在于，以提示词的适当形式填空；后者则以连接词、或代词、冠词、介词、固定搭配等为考察点。相较语法选择题，鉴于没有可供排除的选项，故新题型的难度相对较高，需要考生有一个扎实的语法基础，方可游刃有余的应对此题型。虽然2014年的考生大部分都花了十几年的时间来训练选择题，对选择题的题型及应试技巧烂熟于心，但是在考纲未发生重大变化的前提下，万变不离其宗，纵然题型有变，但是主考的语法点并未发生变化。只要考生对语法的基本知识有系统的掌握，加之多年选择题的大量操练，一样可以应对新题型，无需感到紧张不安。
南京解放军文职报考指导：公共科目考试大纲-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2016-04-1216:14:42一、考试科目2015年政法干警招录培养体制改革试点工作公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科。全部采取闭卷考试方式。（一）行政职业能力测验为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。（二）申论为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。行政职业能力测验和申论笔试试卷设A类和B类两种版本，分别适用于报考本科班和专科班的考生，在试题类型、数量、难度等方面有所区分。二、作答要求（一）行政职业能力测验考生务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。要求考生必须用2B铅笔在答题卡上作答。作答在试题本上或其他位置的一律无效。
（二）申论考生务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。考生必须用2B铅笔在答题卡指定位置上填涂准考证号，用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上用现代汉语作答。在非指定位置作答或用铅笔作答的，成绩无效。三、行政职业能力测验介绍（一）测验的目的行政职业能力测验主要测查与基层政法机关工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。
（二）题型说明及举例第一部分：常识判断常识判断主要测查考生对法律常识的理解和运用能力，涉及宪法、民法、商法、行政法、经济法、刑法等。除了法律常识，常识判断还涉及政治、经济、行政管理、人文科技等方面的内容。例题：在我国，公民一词的含义是指:A．年满18周岁具有我国国籍的人B．具有我国国籍的人C．享有政治权利的人D．出生在我国的人解答：根据我国宪法，正确答案为B。又例如：尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多，但今天对太阳能的利用还是非常有限的。其最主要的原因是：A．难以将阳光有效地聚焦B．尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统C．核能仍然更为有效D．太阳能系统尚不安全解答：关于太阳能的利用可能很多人都没有系统的知识，但是仔细观察四个选项，你可以依据常识看出A、C、D三个理由都不恰当，只有Ｂ选项所说的原因更为准确，故正确答案为B。第二部分：言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等等。本部分有两种题型。第一种题型：阅读理解。
侧重考查考生对语言文字的综合、分析、理解能力。例题：铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。这段话主要支持了这样一种论点，即新建铁路的线路：A．应该是一条造价最低的线路B．其选择决定了新兴贸易中心的位置C．决定于是否与终点之间的距离最短D．不会总是具有最低建造成本的路线解答：仔细观察四个选项，你可以发现，选项A与题中妥协的含义不相符；选项B和C都无法从题中得出；只有选项D是短文支持的一种主要观点，因此正确答案为D。第二种题型：逻辑填空。侧重考查考生正确判断句子前后逻辑关系、理解语句内涵、正确使用语言的能力。例题：只要方向正确，任何一点积极性都应当得到（）和支持。A．尊重B．肯定C．表彰D．重视解答：用肯定填空使句子的意思表达得最准确，故应选B。第三部分：数量关系主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等方面。本部分有两种题型。第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。例题：1,3,5,7,9，（）A.7B.8C.11D.13解答：正确答案是11。原数列是一个等差数列，公差为2，故应选C。第二种题型：数学运算。
每道题给出一道算术式子，或者表达数量关系的一段文字，要求考生熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，利用基本的数学知识，准确、迅速地计算出结果。例题：甲、乙两地相距42公里，A、B两人分别同时从甲乙两地步行出发，相向而行，A的步行速度为3公里/小时，B的步行速度为4公里/小时，问A、B步行几小时后相遇？A.3B.4C.5D.6解答：正确答案为D。只要把A、B两人的步行速度相加，然后被甲、乙两地间距离相除即可得出答案。第四部分：判断推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等方面。本部分有五种题型。第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求考生认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。解答：在例题中，黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。因此，正确答案是B。第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求考生严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。健康，指一个人智力正常，行为合乎情理，能够适应正常工作、社会交往或者学习，能够抵御一般疾病。根据健康的定义，
下列属于健康的是：A．大学教授老李，虽然五十多岁但工作起来仍然精力充沛，在今年春天患流感B．张婶十九岁的儿子肖聪，读书十一年还是小学二年级水平，但是从小到大没生过什么大病，体力活可以干得很好C．小胡硕士毕业后，工作表现一直很优秀。自一次事故后，当工作压力比较大的时候就会精神失常D．小刘身体很好，工作非常努力，但是很多同事说他古怪，不愿与其交往解答：严格根据定义衡量，此题的正确答案为A。第三种题型：事件排序。每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的四个数字序列，要求从中选出最合乎逻辑的一种事件顺序。注意要以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。例题：
（1）小李的建议没有被采纳（2）小李受到工厂的奖励（3）小李提出三项合理化建议（4）厂长说贵在参与（5）厂长号召职工关心企业建设A．4-2-3-1-5B．5-2-3-4-1C．5-3-1-4-2D．4-2-1-3-5解答:此题正确答案为C。事件为:小李响应号召提出建议，尽管未被采用，仍然受到了奖励。这一顺序相对于其它备选答案中的顺序而言最为合理。
