军队文职人员招聘公共基础写作范文：教育让农村不再荒芜

一方面农村教育是中国特色国民教育体系的重要组成部分，另一方面很多农民家庭却因教返贫，因教致贫;一方面农村教育直接关系着全民素质的提高，另一方面农村教师却严重不足;一方面发展农村教育是实现教育公平的重要方面，另一方面农村留守儿童数量庞大，又极容易出现问题教育是乡村振兴的基石，乡村不再荒芜，离不开农村教育。降低教育成本，让农民负担不再重。当前，读书无用论在农村抬头，读书就像押宝赌博成为很多农民的观念。为什么知识改变命运已经深入国人内心的今天，仍出现这种现状?是因为农民的教育负担太重、太沉。一个普通农民家庭供养一名大学生要付出很大的代价，再加上大学生就业难，会导致农民因为教育背负沉重的债务。考上大学上不起更是伤不起。因此，需要进一步降低农村教育成本，对因教而贫困的家庭给予更多扶贫照顾。提升教师质量，让孩子升学不再难。人们常用蜡炬成灰泪始干赞美教师的奉献与责任。然而，因为农村环境艰苦，薪资福利难以保障等原因，农村留不住高质量的老师。甚至，有的学校要开规定课程，但却没有专业老师上课。困难不止如此，最新的课程改革，乡村教师因为地理偏僻等等原因，很难得到进修机会。如此，农村孩子寄希望通过教育考入大学，通过教育改变命运，只能越来越令人失望。提升乡村教师数量和质量，也就成为当前农村教育工作的重中之重。合理配置资源，让农村教育不再愁。唯有实现教育公平，才可能实现社会公平。为什么?因为只有教育，才能阻隔贫困代次传递。农村人口数量庞大，农村教育水平的高低也直接关系着我国未来社会人才储备。因此，需要合理配置教育资源，不仅仅将政策向农村、边缘、贫苦、民族地区倾斜，更要借助互联网等信息传输技术，让大城市高端高质量教育，与农村子女、农民工子女共享。让农村不成为荒芜的农村，需要降低教育成本，让农民支持教育;让农村不成为留守的农村，需要合理配置教育资源，让农民工子女共享高质量教育;让农村不成为记忆中的故园，需要通过各项措施，提升农村教育质量，让农村焕生机。提升农村教育水平，势在必行!

2020浙江军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作范文：推进教育精准扶贫，实现教育公平

习近平同志指出，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。时下，脱贫工作已经进入攻坚拔寨期，落实精准教育扶贫工作是有效防止返贫的重要途径。为此，当坚定不移推动贫困地区教育发展和教育公平。加大投入，完善贫困地区教育硬件设施是精准教育扶贫的基础条件。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子习近平主席的谆谆教诲，言犹在耳。然而，贫困地区的基础教育设施滞后严重影响了教育扶贫取得实效。诸如云南冰花男孩头顶风霜，风尘仆仆上学路，四川大凉山悬崖峭壁上的天梯上学路，硬件设施的滞后让一颗颗求知之心无处安放。为此，加大投入，完善硬件设施是解决教育贫困问题的基础手段。各级政府要加大教育专项经费的投入，完善小、初、高各年段校园体系基础建设，针对地方就学远、不集中，留守儿童多的实际情况配套建设宿舍、食堂、图书室等设施，切实优化教育环境。引进人才，加强贫困地区教师队伍建设是精准教育扶贫的有效保障。国将兴，必贵师而重傅;必贵师而重傅，则法度存中华民族自古就有尊师重道、崇智尚学的传统，实现教育扶贫，教师队伍的建设至关重要。最美乡村教师张玉滚，扎根大山，坚守教育理想，照亮山村孩子走出大山的路;老校长陈立群退而不休，婉拒百万年薪前往贵州支教，让穷县城里走出数百个大学生可以说，教师队伍的建设决定了一个地方教育扶贫的成效。为此，一方面要制定激励政策，鼓励优秀师资扎根基层，完善培养机制，让优秀师资下得来更留得住。同时，全社会要弘扬尊师重道的社会风尚，无论在城市还是在农村，教师都应该是一份受人尊敬的职业。丰富渠道，发展贫困地区职业技术培训是精准教育扶贫的重要途径。一个贫困家庭的孩子如果能接受职业教育，掌握一技之长，能就业，这一户脱贫就有希望了习近平主题一语道破教育与扶贫的关键。职业教育是掌握一技之长，是现代教育的重要组成部分，更是弘扬工匠精神的时代需求。在强化基础知识教育的同时也不能忽视职业教育对于贫困地区脱贫工作的重要意义。为此，应创新各层次各类型的职业教育模式，坚持产教结合，校企合作;坚持工学结合，知行合一。引导社会各界支持职业教育，形成合力，共同助力实现教育脱贫。教育兴则国家兴，教育强则国家强。坚定不移推进教育扶贫，从硬件设施到软件配置，从基础教育到职业教育，切实保障每一个孩子的教育权利。唯有深入推进学有所教，才能实现两不愁、三保障，才实现全面脱贫的宏伟目标。

军队文职人员招聘公共基础写作范文：促共享发展 立教育公平

我们要牢固树立、全面贯彻五大理念，以共享发展促进教育公平。教育部长袁贵仁的一席话掷地有声、犹在耳畔。教育是个人立身之本，是国家立威之基，教育的重要性不言而喻。然而当前，无论是农村教师队伍参差不齐，还是教育硬件配套亟待完善，无论是随迁子女就学屡屡碰壁，还是中考加分乱象层出不穷，教育公平乱象不止。如不重视，势必阻碍孩子的人生发展，制约地区的发展后劲，最终影响区域平衡的早日实现。因此，必须以一以贯之的决心，以一脉相承的信念，加快共享发展脚步，促进教育公平实现。均衡教育资源，促进教育公平。师资队伍的差距，与教学配套的缺憾相互叠加，共同拉大教育资源的差距。一方面，工资福利低、受训机会少、工作强度大、生活条件差、职称评审难等顽疾不一而足，城乡教师队伍存在天壤之别，导致农村教师教学积极性缺失，教学专业性不足，教学稳定性缺少。如不重视并加以改变，城乡教育资源将日益悬殊，城乡教育将难以均衡。另一方面，新城建设教育配套落后，老城名校大班问题频现，同地区、同城市的重点校与平行校问题亦让家长殚精竭虑，让教育有失公平。而不少地区正在多措并举改变现状，正如B市通过强校帮扶弱校计划，增加教师校际交流机会，缩减校际教学水平差距，提升教师队伍总体质量，均衡城乡师资教学水平，扩大优质教育资源覆盖靡不有初，鲜克有终。教育是立人、成事、治国之本，惟有在均衡教育资源上下功夫、凝众力，方能赢得群众最多的掌声，凝聚社会最大的共识。加强制度保障，促进教育公平。教育公平是指包括考试制度、选拔制度在内的教育制度的公平，然而当前，中高考加分乱象层见叠出：假冒艺术特长生有之，更改生源户籍地有之，冒充少数民族者有之。。。误导孩子的价值观，加剧教育的不公平。追根究底、追本溯源，正是实行地方负责、分级管理体制，而非国家统一政策导致的。无独有偶，户籍门槛导致随迁子女难以参加异地考试的问题屡见不鲜。城乡二元体制的积弊，以致随迁子女在流入地入学难、考试难不一而足，造成学生心理问题频发，致使学习进度难以适应，终致教育公平难以实现。可见，通过制度保障，提升教育质量犹如箭上弦上。正如《进一步做好重点大城市义务教育就近入学工作的通知》等教育部颁布的系列文件，对于推进义务教育制度化具有指导意义。因此，国家地方必须以上下求索的执着，加强制度保障，让教育的活力竞相迸发，让教育的公平充分涌动。我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育。。。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。习总书记的讲话振奋人心。解决教育问题没有终点站，只有连续不断的新起点：必须绘制制度保障的设计图，紧抓资源平衡的牛鼻子，顺势而为、逆流而上;善始善终、久久为功，以教育公平助力公民把握人生出彩的机会，以教育发展助力祖国实现梦想成真的机会。

军队文职人员招聘公共基础写作热点：办好“百姓身边的教育”

|背景链接*社区教育让孩子们的暑假更有意义，农家书屋为广大农民送去精神食粮，在线课程激发人们的学习兴趣不断涌现的新的学习模式和教育形态，引发人们关注。其中，社区教育是建设学习型社会的重要力量。2019年初印发的《中国教育现代化2035》提出扩大社区教育资源供给，对我国发展社区教育具有重要指导意义。|公考角度中公解读*[提出观点]社区教育是我国教育事业的重要组成部分，社区教育有助于提高人的基本素质，促进社区和谐，推动学习型社会建设。[综合分析]社区教育是实现终身教育的重要形式，是推动学习型社会构建的基础，是涵盖了除学历教育以外所有教育内容的教育，是满足从生命孕育到长逝的人生历程中的教育，是围绕党的中心工作，主动服务于经济社会发展，促进社会和谐建设的教育。习近平总书记强调，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。在这一过程中，社区教育是重要抓手，大有可为。社区教育是我国教育事业的重要组成部分，是百姓身边的教育。着力破解制约社区教育的一系列问题，提升社区教育现代化水平，将更好发挥其在提高我国人口综合素质、促进人的全面发展中的重要作用，为加快建设学习型社会夯实基础。[对策措施]搞好社区教育，当务之急是加强社区教育基础能力建设，完善社区教育办学网络。充分整合中小学校、图书馆、科技馆、市民学校、农村文化礼堂等资源，开展接地气的教育活动，才能让社区教育走进人们的生活。促进社区教育工作规范化、制度化，是推进社区教育健康深入发展的根本保障。不断完善且具有针对性的制度体系建设，起到了协调、支撑、规范社区教育改革创新的作用，推动社区教育实现了快速健康发展。保证各项政策措施落地，需要将社区教育纳入教育现代化整体规划，建立目标责任和考核机制。将终身教育、社区教育工作纳入督导评估内容，从保障机制、计划落实、活动形式等方面加强政府督导。资料来源：人民日报新论：办好百姓身边的教育