2018浙江军队文职招考面试指导：综合分析到底分析什么

综合分析能力是公职类考试面试过程中考查的极为重要的一种能力，而且在面试过程中，往往是作为第一题出现，这样的设置不光能够考查考生的综合分析能力，也是对考生考场中的反应和应变能力的一种考察，所以综合分析能力的答题就显得尤为重要，然而综合分析到底分析什么?其实很多的考生并不是特别理解，中公教育专家就简单跟大家去讨论一下如何去做好分析。首先什么叫做分析?分析通俗的讲是将我们题目讨论的话题作为圆心，然后以圆心为中点进行思维的扩散，有选择性的进行思考，从而加深对于话题的了解和理解程度。所以大家在做综合分析题目的时候，一定要能够紧扣话题抓住圆心。如果圆心抓不住，那么整个讨论和思考的方向可能会跑偏，最后的结果肯定不会尽如人意。|||为什么要分析?分析更多的是加深对于话题本身的理解，通过扩散性的思维思考。一方面是把话题至于当前社会，以一个整体的眼光去看待这个话题，从而能够结合其他方面思考的更加全面。另一方面以话题本身为切入点，对于话题本身进行剖析，从而能够加深对于话题的深刻的理解。归根到底的说，分析在生活中是把事情看得更清楚，在答题中是向考官证明自己的能力。怎么去做好分析?这是大家往往最关注的。我们在常规的分析过程中，往往分析的不够全面，导致我们在答题过程中无话可说，或者说的干巴巴的自己都说不下去，而除了常规的影响和原因的分析，这里重点给大家介绍几种比较实用的分析方法。特点分析，在现有的综合分析题目中，有很多的题目会针对于某一人群展开讨论，我们在分析的过程中就可以去结合这一人群的特点进行分析，这样能够保证我们分析和论证更加充分。比如说青少年、党员干部、老年人、留守儿童......,在讨论这一系列主体的时候，我们都可以去结合主体本身的特点进行分析。以青少年玩微博为例，我们在分析的时候就应该认识到青少年这一特殊的时期是个人成长的关键阶段，也是学习的黄金时期。青少年的学习好坏，直接决定了以后个人能力和个人成才与否。所以在这种情况下，青少年应该更多的把时间用在日常的学习过程中，而不是过度的玩微博。背景现状分析，任何一个事件或一句话，都应该结合当前的社会情况进行分析。只有把整个社会当成一个整体，那么分析才能够去联系社会、分析才有意义和作用。以年轻人不赡养老人为例，我们除了可以分析由此带来的危害，我们也可以结合当前我国社会在不断进入老年化这个背景进行分析。当前，我国社会老年化越发严重，老年人口不断增加，老年人的养老问题成为一个社会重要的话题，也是急需解决的问题。在这种情况下，年轻人不赡养老人产生的问题就更加严重。专家提醒各位考生千万不要忘了，我们最终的目的还是以话题为圆心把话题思考清楚。所以，方法是固定的，但是思维是灵活的。更多的还是需要大家通过不断的练习，掌握一定的规律，从而能够在保证思考清楚的同时，向考官展现你的能力。

2019广西军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作综合分析题如何纵向分析和横向分析

对申论有一定了解的同学几乎都知道申论主要包括归纳概括、贯彻执行、提出对策、申发论述(大作文)及综合分析五种题型，若要问这几种题型中哪一种是最难的，相信大多数同学都会认为除了申发论述就是综合分析了，申发论述写作理论框架庞大，我们暂且不谈，今天专家主要来说说另一块难啃的硬骨头综合分析。综合分析的难点之处当然有一部分在于分析上，而我们常常运用到的分析就是横向分析和纵向分析两种，若能把这两种分析运用到位，那么无论是面对哪种类型的综合分析同学们都能所向披靡，接下来我们就来深入了解一下这两种分析方法。一、纵向分析纵向分析其实就是透过现象看本质，常常运用于通过一个普遍的社会现象剖析出其表明的核心问题。这样说可能比较抽象，举一个例子大家就会清楚，如对于中国式过马路的现象，谈谈你的看法。对于这一道题，第一步我们要判断出其属于综合分析的哪一种类型，明确答题思路，通过看法这一词我们可以基本判定这是一道典型的评论型综合分析，这一类型的综合分析题答题思路很明确，就是亮明观点、多角度分析及得出结论或提出对策这三步，在提出观点这一步，很多同学都是直接概述社会现象加上评论好坏就结束，如我认为中国式过马路这一现象是不好的，要予以制止。这样的答案是有欠缺的，要知道考官最想看到的答案并不是简单的论述好坏，而是更想看到你对于这一现象背后本质的剖析，而中国式过马路其背后折射出的核心问题其实就是国人规则意识的淡薄，因此在亮明观点时就可以更加有深度：中国式过马路这一社会现象暴露出国人规则意识的淡薄，需要引起我们的注意。这样一来，答案就会更有内容，得分当然也会有所提高。其实，纵向分析不单单会运用到社会现象类的评论型综合分析，在解释型综合分析中也会有所涉及，若让你解释的这句话很抽象，那就直接解释清楚即可，但若是一句非常浅显易懂的话，那也需要你剖析出这句话想要反映的本质，这就是所谓的透过现象看本质的能力。二、横向分析横向分析在综合分析中运用面更广，这其实就是在大纲中对于多角度分析的要求，换言之就是要围绕核心词将其方方面面都要分析到位。举一个例子，如：共享单车的善念能否持续下去是人们一直关注的问题，请谈谈你的看法，那么同样，我们知道这是一道评论型综合分析，答题思路依然是那三步，亮明观点这一步我们已经通过材料得出明显的倾向性，就是善念会持续下去，但是，有一些问题也要解决。接下来的多角度分析这里就要运用到横向分析了，要把相关的原因、影响以及辩证性等等都找到，具体到底写什么是依据材料，也就是材料里有原因就写原因有影响就写影响，切忌主观发挥，关于这个问题可以运用一个小技巧：就是有的同学实在不知道如何作答时就不用思考太多，在字数允许的情况下将与共享单车相关的要点全部写上，不用思考到底是原因还是影响还是重要性必要性，因为申论的本质依然是采点给分。而对于这道题，材料中更多的是在说辩证性，也就是共享单车带来一系列积极意义，但同时存在一定问题，那我们在分析这一步直接辩证性分析即可，最后一步的结论或对策当然就是针对消极问题提出相应对策即可，如此一道评论型综合分析就完成了。其实综合分析的多种类型中除了启示型综合分析外，其他的如解释型、评论型、比较型等总体的答题思路都可以归类为是什么、为什么和怎么办，而纵向分析常常运用在是什么这一步，横向分析则更多运用在为什么，将这两种分析方式理解透彻，运用在答题中，中公教育相信同学们会有很大收获。

2020河北军队文职招考面试技巧：拓展分析维度，巧解综合分析

在公职类考试面试中，很多小伙伴最头疼的就是综合分析类的题目。一是因为想不到点，思维展不开，二是因为花了洪荒之力想到的内容和别人的没啥区别，答的都没动力。所以很多考生会排斥综合分析，今天转接给大家讲解，不是你想不到，而是你不会想!那么我们到底是怎么思考的?我每次会开玩笑，大家采取的方法都很统一，叫做干想法。如果我们的积累足够，干想的方法无疑是我们最好的选择，不用花心思，手到擒来。但是实际情况是我们积累不足，导致我们在思考的时候白白浪费时间，什么内容也想不到。所以思考要有方向，思考得有方法!今天中公教育专家就重点给大家介绍两种分析方法，真正的帮助大家打开思维。分拆话题。很多考生发现在考场上思维展不开，由一个话题展开思考想不到太多的东西。如果假设我们以一个话题为起点只能想到一点，既然我们不能想的多，那就可以多一点起点，这样我们想到就多一点。以共享单车乱想为例，如果我们只分析共享单车乱象，我们想到的的确不多。但是如果我们把共享单车乱象拆解为：乱停乱放、随意破坏、违反交规、占为私有、公司倒闭、押金难退等，我们思考的起点就会大大增加，思考的内容也会瞬间丰富。所以这就要求我们紧扣题干信息，并且结合实际对于话题进行拆解，从而增加思维的起点。多向思考。这里要解决各位考生的一个误区。很多人会认为，在分析中特别是论证中影响是唯一可分析的方向。所以很多考生在思考的过程中一般只会思考影响(原因不属于论证分析)。我们要认识到，想证明一个事件的利弊，重点的确是影响，但是除了影响还有很多可分析。这里重点给大家介绍两个方向：特点、背景现状。有这样一句话各位经常听到谁还不是宝宝?他只是个孩子!所以有时候，我们论证一个问题的时候也可以结合话题里主体的特点分析。虽然不能直接论证，但是可以对影响有加强作用。以明星吸毒为例，我们在分析的时候可以和考官分析一下明星这个主体，作为明星有很强的示范作用。他的做法很容易对粉丝和社会群众产生影响。这一点就可以对于吸毒的危害起到加强作用，强化我们的分析效果。另一方面，我们也可以通过背景现状分析来增强分析效果。关于青少年过度玩微博。我们在分析的时候也可以分析当前网络的实际情况：网络信息鱼龙混杂，黄色暴力信息充斥其中。这样也能够进一步论证青少年过度玩微博是有危害的。所以，不是想不到，而是不会想。各位考生在日常的联系过程中要懂得总结相关的方式方法。远离干想，提高思考效率。

2019浙江军队文职招考考试面试备考：综合分析常见分析问题的角度

综合分析依旧在面试考试中是一个重难点部分，这种题型依旧是大家的头疼问题，每一次的谈看法都变成了一次绞尽脑汁的痛苦经历，大家越来越害怕这类题，越来越抵触这类题。所以今天专家想告诉大家的是综合分析没有我们想象中的那么难，只要你能找到一个小角度下切的点，那么综合分析就会拆分为若干个细小分支，变得很简单。一、从事件本身的影响着手进行分解。其实大多数学生都能明白我们可以从事件本身所产生的影响作为一个小角度下切的方向，但是往往也就仅此而已，具体该说什么还是不知道。其实我们一般在分析影响的过程中更多思考的都是这个事件本身可能会对哪些主体产生最直接的影响，比如和事件本身最相关的某个小主体，那么接下来我们会继续扩大范围，这些主体会构成一个什么集体，是政府还是社会，接下来继续上升主体层次，是否也给国家带来某些影响，如果都找到了相关主体那么接下来所带来的影响就随之而来会想的清楚明白。二、从当前社会现状着手进行分析大家之所以不会分析其实还有一个原因就是不善于把题目与生活搭建联系寻找共性。其实所有的综合分析题目都是来源于生活的，那么在社会大背景下一定会有某些生活细节是和题目所暴露的问题是类似的，只不过呈现出来的形式不太一样，所以我们也可以从一些生活细节和社会现状入手，去搭建题目和生活之间的联系，让我们的分析更加的贴合实际。比如当我们在讨论低头族的问题的时候，我们就可以去联系生活实际去分析，自己是不是低头族?自己有没有见过低头族?自己在什么时候什么场合见到的?他们都在低头看什么?这样我们就可以迅速找到切入的点，从现状开始谈起当前低头族问题的普遍性和严重性。三、从问题产生的原因着手进行分析所有的社会问题的出现都不会是凭空出现，都会伴随着一些潜在因素的累积，并经过时间的发酵，最终暴露和呈现在大众面前，在答题过程中老师说的最多的就是要求学生要有政府思维，所以无论我们是作为政府管理者还是社会观察者其实最终我们的目的都是去解决问题。所以解决问题之前我们必须冷静思考的是，为什么这种问题会发生在我们身边，那么原因分析就变为了一个很重要的角度，在分析原因的时候其实就可以先去想一想究竟是自身原因还是外部原因。中公教育专家希望每一名正在备战考试的考生都能通过今天的分享在综合分析这个部分找到一些灵感并且在面试考试中一举成功。