2020江苏军队文职招考考试面试技巧：看社会现象到底在看什么?

提起社会现象，了解它的人都可谓是头疼不已。每次都让对一个事件或者现象谈看法，这类题能屡屡占据公考的重点和难点，也并非巧合，而是考官有明确的出题意图。因为对社会现象的看法中，体现着个人的综合分析能力、社会感知能力和大局意识等能力和思维，这都是公务人员应具备的素养，具体来说，也就是高度、深度、厚度、力度和温度，下面就让专家来帮大家仔细分析一下。一、高度不谋全局者，不足以谋一域。在分析社会现象时，一定要做到政治思想上有高度，这体现在作答时要结合国家的大政方针，分析时要有政治素养和大局意识。比如在谈及慢就业这个问题上，很多同学觉得应该尊重每个人的选择，不应该过度干预;但是有的同学认为慢就业已经成为一种趋势，且是难就业的催生物之一，所以还是应该引导干预。甚至还提到今年两会报告中首次把就业提到宏观层面的这一做法。从考官来看，哪个回答让他更为钟意呢?答案是不言而喻的，所以要学会从顶层看，而不能只是从身边看。二、深度会当凌绝顶，一览众山小。看社会现象绝对不能只缘身在此山中，只看到问题浅显的表面，而是针砭时弊，分析意识、制度的问题。比如中国式过马路现象，不能只分析到道德素养，也要追因溯果，分析出规则意识缺失的原因;或者城市建设中部分城市只重视面子不重视里子这一现象，很多同学都能分析出来政绩观的问题，但到底是什么政绩观缺失呢?其实是以人民为中心功成不必在我，功成必定有我政绩观的缺失，但除此之外，其他引导和约束的层面就没问题了吗?其实不然，还有考核制度、决策机制和任职制度的问题，而只有将这些都分析到位，才算是将这一问题看透。三、厚度裴生信英迈，屈起多才华。想把社会现象看透，没有充足的知识储备是万万不能的。2019年国考试题中有这样的一道题：一位老人到超市买东西，等到排队交款时，被收银员告知不收现金，只能用手机支付，老人表示自己不会用，之后与超市工作人员发生了争执，此事引发了社会热议。很多同学在分析的时候只谈到移动支付和服务意识的缺失，但是对于损害人民币的法定地位却闭口不言，更不知道这种行为违反了《中华人民共和国人民币管理条例》。当然，大家不是不想谈，而是根本不知道这回事。所以，平时学习时，别再咱也不敢说，咱也不敢问了，多看新闻多思考才是王道。四、力度纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会现象不仅要看透，也要解决透彻。很多同学在谈对策的时候，觉得无非就是宣传、考核、监督等等，非常容易。这种想法不算错误，但是不具有针对性，易形成套路化。曾有位学生，他每次提出对策都结合社会实际，绞尽脑汁提出有针对性、有力度、有效果的解决对策。比如，监督要谈到人大、审计等内部监督;落实政策中涉及群众参与决策、社会共建共治等;宣传中也涉及社会舆论阵地建设，利用短视频和专业人士引导风向等等。整改落实方有力度，才能推进落实。五、温度但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林。社会现象中不仅只有客观公正和公事公办，还有人情冷暖，一味激进地批判、否定并不是最理智的。就如第三条涉及的那道试题，不仅要批判和整改，更要去反思政府如何做工作，是否也应引以为戒，坚持以人民为主体，不可为了省事而损害整体利益;又如慢就业这种现象，不应该大批特批，而是学会尊重和理解。总而言之，高度、深度、厚度、力度和温度相互交织，想答好一道社会现象题目，这五项缺一不可，最后中公教育专家祝各位同学顺利。

2017解放军文职中国特色社会主义理论篇——全面建设小康生活-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

2017解放军文职中国特色社会主义理论篇——全面建设小康生活发布时间：2017-08-27 12:54:12党的十七大提出全面建设小康社会奋斗目标的新要求：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020 年比2000 年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。居民消费率稳步提高，形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局。城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重明显增加。扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。公民政治参与有序扩大。依法治国基本方略深入落实，全社会法制观念进一步增强，法治政府建设取得新成效。基层民主制度更加完善。政府提供基本公共服务能力显著增强。加强文化建设，明显提高全民族文明素质。社会主义核心价值体系深入人心，良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强，适应人民需要的文化产品更加丰富。加快发展社会事业，全面改善人民生活。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。人人享有基本医疗卫生服务。社会管理体系更加健全。建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模，可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制，生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。

2020山西军队文职招考面试技巧：社会现象题作答的那些事儿

社会现象是公考面试考察的重点，同时也是难点。难在三处，一如何找准立场，支持与否如何界定;二如何分析的全面且有深度;三对策怎么谈，怎么避免套路化。今天专家就从观点、分析、对策三个方面和大家说一说社会现象这些事。1.观点正确且鲜明。看待现象的态度背后体现考生深层次的价值观、有无深度思考，若是考生看待现象的态度与主流价值观偏差，考官自然也会质疑考生是否有良好的执政理念进而符合岗位需求。所以，看待现象不仅从我们个人角度出发，更要有政府思维，站在国家和人民的角度考虑问题。如：对于高空抛物现象我们的观点即是否定的，从法律和道德层面开始，都是情法难容的。这类现象态度很鲜明，但是也存在争议类的现象，考生可能会在支持与否之间摇摆。如：对于慢就业怎么看?从个人角度来说，是校园到职场的过渡期，进一步明确职业规划或提升技能，我们当然支持。但是从更为家庭甚至社会、政府的角度来说，慢就业往往会增加家庭经济负担，政府教育资源浪费，无法促进社会进步。综合来说慢就业是个人选择，但是出现这一趋势不利于社会进步，值得我们警惕。所以看待现象要有政府思维，不仅作为考生个人去考虑，更应该从社会、政府、人民的角度全面考虑。2.多维度分析。分析一个现象，大家有不同的角度，在分析层面上避免片面，尽量全面深入，体现自己的逻辑思维能力。我们往往会有哪些分析的角度呢。一方面，原因影响分析。我们认为某个现象是不好的，那哪里不好、为什么不好，从态度过度到影响、原因，这是完整的逻辑链。如：家长帮孩子报辅导班，影响孩子健康成长、增加家庭经济负担、违背素质教育初衷等，原因是家庭望子成龙望女成凤的想法、社会存在唯分数论、素质教育需进一步推进等。另一方面，辩证分析。部分现象往往有两面性，既有利又有弊，这时候需要我们全面看待。如：互联网公益众筹，我们要看到其积极意义：激发群众公益热情、帮助困难群主解决燃眉之急、促进公益事业发展，但是我们也要看到它面临的问题及危害：骗捐诈捐消费群众爱心、加剧社会信任危机等。从原因影响和辩证两个维度进行入手，可以帮助考生考虑更加全面深入。3.对策的针对性与有效性。对策则是现象到实际的延伸，体现考生解决问题的能力。而考生往往存在不知道提出什么对策或者对策较为空泛，无针对性。一方面，我们实际可以针对原因提对策，抓住根本源头，切断源头，自然解决问题，如因为家长不科学的教育观念导致帮孩子报辅导班，我们就可以加强思想引导，改变家长观念。另一方面，对策要有针对性。如何通过思想引导，改变家长的观念呢?我们可以考虑家校互动或者社会教育学家进行科学育儿观的普及。对策层面一定要能够解决问题，换言之，具体化的同时也有可行性。