2019军队文职招聘军队文职岗位能力考前“捞分”从哪些题型入手?

我们即将迎来上半年军队文职招聘,把握临门一脚尤为关键,那么在这最后时间想要提分,我们从哪里下手呢!走进带你考前捞分。分为5个部分,有,言语理解与表达,判断推理,数量关系和资料分析。根据其难度和我们抓分的重要程度来看,如果我们想要将分数提到稳定到70+那么这三个部分一定要把握:1、片段阅读。2、逻辑判断。3、资料分析。所以最后冲刺阶段,捞分从下面这些题目中下手!一、片段阅读,片段阅读是军队文职招聘提高分数相对较快的一个部分,同学们是否困惑,总是读不明白题目,题目总是需要读两遍到三遍,那么阅读的方法还没有抓住。那么我们来介绍一下3天提升阅读能力的方法:首先要明确阅读的技巧:1、以句子为单位去阅读,读清楚每一句话。2、学会划分层次,如何划分呢?就是按照话题来划分,阅读中,如果遇到了后文的话题与前文发生改变那么划分出另外一个层次。还可以找关键词划分层次。(如:转折词、总结归纳词、因果词)3、分析每个层次的关系,确定答案。其次,练习这个方法。拿5个题目,可以选择2个短文段,3个长文段。不看选项练习分析句子之间的关系,来提升阅读能力。拿5道题目,连续练习5天,能够快速提升阅读的能力。我们试一试呢?二、资料分析,资料分析可谓是我们的大手笔的地方,不仅题目多而且分值大,是我们不能放弃的一个地方,而考前的后期我们如果捞这个地方的分数呢?熟悉公式,记忆速算技巧。公式在考前是一定要熟悉的,并且可以熟练练习尾数分析方法等。提升计算的速度。三、逻辑判断,最后时刻,我们可以去抓一些典型的题型,抓稳技巧。可能性推理抓住两点:一是抓住题干中的话题(可以在结论中分析,看题干论述的是什么?)二是注意力度比较问题:1、量大量小(看到选项中有有些、部分、少数的表述可以放在后面去考虑)2、必然或然(看到可能、也许、大概的表述说明力度较小)三是直接间接(与题干话题相关度大的力度大。)四是综合单一(两个事物比较的题型,两个都提的要比只说其中一个的力度大)。中公教育封闭班次最后未考生提供的常识小册子尤为重要哦,可以在考前看看我们的白皮书等常识的小册子,抓稳常识部分的一些知识点。最后预祝同学们马到成功,成功上岸,抓住最后时机,考前进行捞住这些分数。

2019上海军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作归纳概括高分难 只因条理看不穿

在申论考试中,归纳概括是最基础的题型,相对而言得分也不算什么难事。但往往同学在归纳概括能够找到要点之后,发现要点不仅找完,而且也是按照材料表述内容作答的,但就是无法拿高分甚至满分,最大的问题就是在条例上还不够清晰。那为什么问题出在条例上呢?若要想条理清晰又该如何做到呢?且听中公教育专家为大家析之。一、条理清晰是归纳概括的基本要求众所周知,无论是在国考还是在各地方考试中,归纳概括题目之下的要求中往往除全面、准确之外,会出现有条理、条理清晰、具有条理等相关表述。试想,如果考生自己归纳的要点已经很全面,而且表述都是按照材料中的内容进行准确规范表述,却还无法得到高分或满分,那么最大的问题也就出在作答内容缺乏条理。在笔者多年的申论教学实践中,也发现很多学员在归纳概括掌握找点的方法后,却在作答内容条例方面很难突破。因此可见,归纳概括要得高分甚至是满分,条理清晰是关键。二、条理的含义所谓条理,指的就是知识内容的层次,而其中就要求某一层次内容要在属性、规律上相同或相近,各层次之间有明显的属性和规律的区分。从现实中来开,我们经常说一个人说话条理清晰,层次分明,一方面是有明显的1、2、3、4、首先、其次等表示并列的数字和词汇出现作为引导,以从整体上表现层次数量;另一方面,对于条理和层次的划分是否得当,还需从内容属性上有明显区别,比如我们在发言时说1.国家;2.政府,这种看似有条理,实则内容上是有交叉的,因为往往政府就是国家的代表,即同属一类。因此,根据条理的含义,告诉我们在归纳概括作答时,不仅需要有明显的序数词出现,还必须在内容上做到明显准确的属性、特征、规律等要素区别。三、常用条理分类方法为方便大家在申论归纳概括中快速有效对要点进行条理层次划分,研究与辅导专家根据多年来对申论真题材料的研究,结合政府工作实际总结出以下几类方法,以飨广大考生:(一)主客观分类法该类方法主要是将内容分为客观与主观两个方面,而在归纳概括原因、条件、因素等内容时可根据材料要点主客观属性进行相应划分;(二)主体分类法该类方法主要涉及个人、家庭、学校、企业(社会组织)、政府(国家)、社会等类别,在归纳概括题目所用材料中,若出现上述主体的相应提示,考生可根据相应主体来进行划分;(三)范围分类法该类方法从宏观、中观对社会各领域范围进行划分:宏观:政治、经济、社会、文化、生态(五位一体)农(林渔牧)、工业(建筑、制造)、第三产业(服务、IT、金融)(产业)中观:衣、住、行、教育、医疗、就业、养老等(民生领域)农民、商户(企业家)、教师、军队文职招考(职业)近年来申论宏观话题考察较少,主要考察中观主题,因而中观分类法中民生领域需多加理解记忆;(四)层面分类法该类方法主要来源于社会实际和政府工作,包括思想意识、技术操作、监督处罚、制度体系等方面,该类方法多在归纳概括原因和对策中出现;(五)材料逻辑法如果说以上四类条例划分方法有较强的预设性,那么根据材料逻辑来划分条理层次就更加稳妥。该类分析方法遵循以下原则:1.同则材料各段落主题一致,则合并为一类;2.同则材料出现明显并列词,如同时、另外等,则可以并列词为界限划分要点。中公教育专家介绍的以上方法需要广大考生在实际练习中多加以检验,若能强化认识理解,对归纳概括拿高分必有裨益。

2019安徽军队文职招考考试面试热点:“五星级”养老,让养老更有保障

热点背景:随着社会发展,我国养老服务需求快速增长,养老机构成为老年人社会化养老的重要方式。一直以来,由于缺乏全国统一的标准,养老机构质量建设缺乏规范化引导,社会对养老机构的质量评价也缺乏依据。据统计,截至2017年底,全国60岁及以上老年人口已达24090万人,占总人口的。注册登记养老机构万个,机构床位383.5万张。不少家庭在挑选养老机构时会犯难,究竟哪家靠谱、哪个性价比合适?近日,国家市场监督管理总局出台《养老机构等级划分与评定》国家标准,填补了养老机构等级划分与评定国家标准的空白,方便老年人挑选满意的养老机构。标准对养老机构等级划分与评定提出102条要求,主要内容包括等级划分与标志、申请等级评定应满足的基本要求与条件、等级评定、规范性附录等。标准将养老机构分为5个等级,从低到高依次为一级、二级、三级、四级、五级。等级标志由五角星图案构成,等级越高,表明养老机构综合服务能力越高。标准明确了养老机构申请等级评定应满足的基本要求和条件,包括养老机构有效执业证明、工作人员应具备的要求或资源、空间配置、运营管理与服务、各个等级的养老机构应同时满足的条件等。命题预测:随着人口老龄化的加深,养老问题的解决迫在眉睫。机构养老在不久的将来会成为非常重要的养老方式之一,国家对此出台了具体的养老机构等级划分及评定标准。请你谈谈对此的认识。红师解析:观点:随着我国人口老龄化进程的加快,养老问题已然成为社会各界广泛关注的民生问题,此次养老机构等级评定和划分标准的出现,及时有效填补了养老机构等级国家标准空白,是一项利国惠民的重要局促,应该加快该标准的推广和落实,为广大的老年群体提供更加优质的养老服务,安度晚年。影响:1.该标准的出台,健全了养老机构分级标准体系,使得养老院的评定有了规范的标准,更加有法可依、有据可循,可以在很大程度上减少因为没有标准而导致的养老机构服务水平层次不齐而又无法界定的问题;2.该项标准中细致的规定以及严格的等级划分,可以更好的倒逼养老机构提升服务水平,提供更加优质服务,也能够有效的规范养老机构有序健康的发展,3.可以依据标准,更加客观、公正、透明的做出评价评价,从而降低信息不对称的程度,方便有需求的老年人及其家庭做出选择,有利于更好地保护老年人合法权益,增强老年人幸福感和获得感;4.这体现了政府的法治思维,是打造法治政府的一项重要举措,可以在今后政府管理养老机构时,保证有制度的抓手;也体现了政府切实解决民生问题的初心,时刻坚持以人为本,将群众的利益放在首位。原因:1.我国人口基数大,尤其是近年来突出的人口老龄化问题,使得养老机构如雨后春笋般出现,但是对于养老机构的管理一直缺少统一的评定和管理标准;2.由于缺少标准,养老机构的质量很难做出客观的评价,致使老年人及其家人在选择养老机构时存在诸多的疑惑;3.同时,也出现了一些因为养老机构服务质量不高而导致的一系列机构方与老人及家属之间的矛盾,造成双方的不安。对策:1.大力推广落实该标准,严格按照标准执行,对各种养老机构进行全面评价,对于评定的结果要及时的公布;2.积极宣传,让更多的养老机构负责人、老人及家属知晓该项标准,使养老机构可以按照标准进行服务水平的自我完善和提升,也使老人及家属可以按照标准放心的选择;3.鼓励养老机构以最高标准要求自身,政府也可以对养老机构进行政策上的扶持,使得其有信心有能力朝更高标准发展,从而提升养老机构的整体水平;4.对于全社会的养老问题,要发动全社会的力量,鼓励多种养老方式共同发展。

2018年军队文职公共基础知识:社会意识-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2018-01-02 23:03:06相信很多考生在学习马克思主义哲学的时候有时候并不能完全理解唯物史观,甚至还分不清哲学的自然观和唯物史观的区别,其实这部分可以简单的理解为唯物史观是自然观的一部分,是关于人类社会的那部分,在自然观上的基本的问题是物质与意识的关系问题,在唯物史观是就表现为社会存在和社会意识的关系问题。今天就来谈谈与社会意识相关的问题。一.社会意识的含义社会意识是人们的社会精神现象的总和,是对社会存在的反映。它包括了人的一切意识要素、观念形态以及人类社会的全部精神现象及其过程。而对比意识的含义:意识是人脑对客观存在的主观印象,是感觉、思维等各种心理过程的总和,我们会发现社会意识其实是意识的一部分,简单理解就是,跟人类社会相关的那部分意识就是社会意识。二.社会意识的划分社会意识是一个有机的系统,有其复杂的结构。社会意识的构成,可以从多方面进行不同的划分:(一) 从社会意识的主体构成划分可分为个人意识和群体意识。1.个人意识以社会中的个人为意识的主体。个人的自我意识是个人意识中的主要内容,当然还包括对个人所处的自然和社会环境,对个人和自然、社会的关系的意识;2.群体意识是指群体中的成员对整个群体抱有忧患意识,对整个群体负责,每个成员都是具有主人公意识,社会的阶级、阶层、民族、党派、团体等的意识,是人群集合体本身特定的构成、活动及其与整个社会生活的关系的反映。这种划分在考试中并不常考。(二)从社会意识的层次划分可分为社会心理和社会意识形式。1.社会心理是低水平、低层次的社会意识。主要表现为:感情、风俗、习惯、成见、自发倾向和信念、愿望、审美情绪等。这个可以理解为不成体系的社会意识。