2016云南军队文职招考考试复习三大“忌”

当考生们踌躇满志，准备好好复习，迎接的挑战的时候，除了知道自己该怎么做，还应该知道自己不该怎么做。因此，中公教育专家和大家谈谈在国考复习过程中的一些忌讳。一忌多而不精很多人在决定准备国考后就频频光临各大书店，购买各类复习资料，没日没夜地看，其实这就是典型的丢了西瓜，捡了芝麻。我们复习不能太贪心，各种资料太多了，考生们的精力是有限的，这种多而不精的学习方式，必然导致考生对每一套资料都没有很好地完成，都没有系统地研究，反而会因为各种的风格、体系的不同，而使学习失去全面性、系统性。中公教育的每一套复习资料都经过编辑人员的反复推敲，仔细研究，都很系统地将相应的知识点按照一定的规律和方法融会于其中。所以考生只要挑选一两套具有代表性的复习资料仔细钻研即可。二忌学而不思许多同学在复习阶段做了大量的题目，但是正确率缺依然没有提升，感到非常沮丧。这其中一个重要原因，就是学而不思，有的同学做了很多题目，却仍然没有明白它们代表同一知识点，不但不能举一反三，甚至举三不能反一，其真正的原因，是他们没有养成思考、总结的习惯。学而不思，往往就囫囵吞枣，对于外界的东西，来者不拒，只知接受，不会挑选，只知记忆，不会总结。没有在学习过程中加入自己的理解，看不到问题的本质，自然学习就很难取得质的飞跃。所以考生一定不要陷入题海战术的误区，一定要在做题之余更重视纠错和总结，这样才是真正有价值的学习。三忌缺乏计划很多同学复习没有计划也没有目标。有的同学对于喜欢的擅长的专项就一直练习做题，对于自己不擅长的专项就完全不看;有的同学自我复习东一榔头西一锤，漫天撒网，这个月只看军队文职招聘或者下个月只看申论，没有阶段性复习目标;也有的同学貌似有复习计划，但是自我支配时间安排过紧，缺乏弹性、机动性等等，这些都是国考复习的大忌。所以在复习之初，就要做好科学合理的复习规划，好的计划是成功的一半，制定一个合适的复习计划保证每一天都得到充分利用。中公教育专家建议各位考生将整个备考阶段分为三个周期：整体把握、专项突破、考前冲刺，大家可以根据自己的实际情况制定详细的复习计划。更多、请点击中公教育

面试技巧：计划组织题如何“内外兼修”

计划组织协调能力(下文简称计划组织)是结构化面试的常见题型，一般的出现方式是领导交代你一件任务，比如说组织一场会议、组织一次培训、做一次宣传等，考察的是考生的做事能力。很多考生在面临这类题目的时候，往往不知如何下手。今天专家就从内、外两个角度讨论一下计划组织如何答得精彩。内，就是核心，就是重点。做事涉及到的细节还是比较多的，比如说时间、地点、人员等等，但是在中，由于时间关系，我们不可能一一俱到，必须要有取舍，就应该围绕重点进行作答。那么何为重点?重点就是对活动的效果起到关键影响的环节或者要素。比如说单位要举办一次新人技能培训，培训师(业务骨干)、培训方式(理论加实践)、培训内容(岗位必备技能)、培训纪律要求或严格的考核制度等，这些就是重点，如果这些要素的缺失或者变化，就会使培训的效果变得不理想，我们再考虑培训的时间和地点，这些因素的变化对培训的效果影响不大，那么在作答时就可以简单提一下或者不提。我们知道了计划组织作答时应该答重点内容，那么重点如何获得呢?1、依据目的。根据题干得出我们的目的，接下来思考的方向就是如何实现我们的目的。比如说组织一次招聘会，目的自然就是要招到高素质人才，要想实现这么目的，就需要选择合适的院校，大力的宣传，并且在招聘会上突出我单位的优势，这样就可以吸引更多的人应聘我单位，自然就可以招到满意的人才。再比如说组织对留守儿童的关爱活动，目的就是帮助留守儿童更好的成长，那我们应该就应该考虑留守儿童当前存在的问题是什么，这样我们才能更有针对性的帮助他们，实现我们的目的。2、结合现实。有些题目可以在分析目的的基础上，结合现实更好的进行思考。比如说政府部门进行专项整顿，目的就是为了规范某种秩序，常见的做法往往有以下几步：根据整顿的对象确定是否需要联系相关部门进行工作规划并合理分工宣传示警开展整顿成果展示或效果巩固。如果我们了解政府的日常工作及工作流程，那么在面试中遇到类似的题目自然就会胸有成竹了。外，就是表达形式。这个部分难度并不大，但是也非常重要。计划组织答题的点往往比较多，如果没有一定的条理那么答题就会成一团糟，考官无法获得有效的信息。在表达形式上最简单的就是第一、第二等序数词，基础较好的考生可以考虑点与点之间是否有逻辑关系，比如说按照做事的正常流程进行安排，或者按照要点的主次程度进行安排。总而言之，计划组织的答题要想充实且精彩，内外兼修就是非常好的方法，考生们在练习中可以借鉴并进行思考、总结和积累。

答好面试计划组织题目的小技巧

在面试备考的过程中，很多考生在作答计划组织题型时往往没话说，甚至是照搬硬套答题结构导致整个答题特别僵硬，常常被考官判作套路化答题，一律按低分处理。其实，想要答好计划组织协调题型也并不难，因为计划组织协调题型之间本来就是有关联的，准确把握题型之间的关联性，围绕题目要求作答，才能赢得考官的青睐。接下来专家带大家具体学习一下。纵观计划组织协调常考题型，其主要包括：调研、宣传、活动策划三种题型。而计划组织协调题型本质就是以开展工作为基础，落实好题干当中的工作要求才是答题的重点。当然，各位考生想要在备考的过程中更好地拓展答题内容，不妨将常考题型之间建立起联系，以此作为作答计划组织协调题型的基础，明确工作目标，落实好相应的工作。例题：单位来了一批新同事，单位计划针对新人开展一次培训。假如领导将这项工作交由你负责，请问你怎么安排?其一，按照一般的解题思路，各位考生拿到题目之后基本上会这样去分析：第一，明确培训工作的目的和意义;第二，分析培训什么、怎么开展培训;第三，做好总结工作。这是一般的考生会思考的基本思路。其二，如果建立起题型之间的联系，应该如何分析解题思路?各位考生不妨思考，题干中领导安排的工作就是培训，而想要开展好这项培训工作就应当要充分地去分析在此次培训工作过程可能会涉及到的问题。例如：培训工作的积极性如何去调动?培训怎么样确保培训效果?培训工作的效果如何去检验?从题型之间的关联性出发，例如在此次培训的活动中充分融入调研和宣传的环节，一方面可以充分了解培训对象的基本情况体现培训的针对性，另一方面动员宣传让新员工明确培训工作的重要意义。当然，在培训的结尾适当穿插调研的手段进一步掌握培训的效果也是十分必要的。其三，对比两种解题思路分析，各位考生不难发现，在实际作答的过程中如果能够更好地去结合题型之间的关联性，这样答题不仅可以拓展答题内容还可以使得答题内容更加具有针对性、有效性。中公教育提醒大家，在作答计划组织类题目时，保证有话说是前提，如何做到要点内容的针对性和有效性更为关键。对此，不妨尝试着建立题型之间的联系从而作答。