2020军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作贯彻执行题冲刺技巧
2020北京、上海、江苏考试已经进入冲刺阶段，贯彻执行题在申论考试中是非常重要的题型，不仅考察频率高，其分值在非作文题型中也基本是最高的。但实际上，就难度而言，贯彻执行题又通常不是最难的一类题，因此也被称为性价比最高的题型。在考试中，许多同学能将要点找得八九不离十，但却难以得到高分，这其实是因为，题目中的一些小细节被我们忽略了，而这些小细节却往往占了不少分数。那怎么才能把握住这些让我们失分的小细节呢?其实，在作答要求中已经给我们提示了，专家就带大家来盘点一下，贯彻执行题中有哪些细节需要我们注意吧。一、层次分明贯彻执行题中有时会出现层次分明这样的要求，许多同学将这一要求简单地理解为要点要分条表述，这其实是不准确的。大家一定要注意区分条理清楚和层次分明这两个要求之间的不同。条理清楚我们可以理解为要点要分条列举，有条理，而层次分明显然是更高一级的要求，在有条理的基础上还应有一定的层次，也就意味着我们的要点不能简单地罗列，而应该分层分类。那具体怎么分类，有时题干和要求中会指出，有时需要分析材料才能够确定。我们以两道题目为例。首先是国考2019副省的第三题，题干为某省政府举办了一个农业发展战略研习班，其中一项研习内容是卢作孚的乡村建设构想。假如你是工作人员，请根据给定资料3，围绕卢作孚的乡村建设理念及其现实意义，写一份导学材料，以指导学员更好地学习。这道题目的要求中出现了层次分明，那么如何分层分类其实题干中已经给我们提示了，那就是要分为建设理念和现实意义两个方面。也就是这道题至少应该分为这两个大的方面，具体的小的要点再继续细分即可。另外一个例子是2017年副省第二题，题干为假如你是随团秘书，请根据给定资料2，把代表团团长的考察笔记，归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告》提纲。这道题的要求中同样出现了层次分明，但是如何分层，题干中并没有明确的提示，但是通过阅读材料第一段，我们了解到考察的内容是国外城市水系建设过程中形成的规划理念和管理经验，那么要点的内容就可以分为建设理念和管理经验两部分，也做到了分层分类。二、语言生动、有感染力这是贯彻执行题中对于语言的特殊要求，通常出现在如倡议书、讲解稿、宣传稿、讲话稿等宣传类文种中。由于这一类作答要求与作答要点并无直接联系，因此很多考生是直接忽略的，殊不知，评分标准中或许就有专门的语言分，如果语言未符合要求，同样是会失分的。那么我们就来看一下，有哪些方法可以让我们的语言符合要求呢。1.语言表述本身有感染力、号召性。这是语言表述本身的改变，例如在倡议书结尾可以写成让我们共同携起手来，共筑城市的美好明天!2.使用比喻、排比、对仗等修辞手法。如将常规的标题写法关于奉献爱心的倡议书改写为对仗、比喻式的写法奉献一份爱温暖一片天等。大家掌握了以上方法，基本上语言就符合要求了。但是，许多同学又会有疑问了，贯彻执行毕竟不是作文，要点都是从材料中抄的，难道要把所有要点都加工成修辞的写法吗?在这里要再跟同学们说明一下，贯彻执行作为非作文题目也是以内容为主的，语言的要求并不如作文，因此上面讲的方法也并不需要体现在全篇应用文中，我们只需要在一些关键的地方体现一到两处即可。例如标题、开头、要点核心句、结尾等。在这里我们以2015年山东军队文职招聘A类第三题为例给大家展示一下。这道题要求写一份倡议书，语言要有感染力，我们就可以将要点的核心句以对仗的形式加工一下，即自愿结对，陪伴儿童主动学习，提高知识。也可以将结尾进行加工帮助一个孩子，成就幸福一生。请伸出您温暖的双手，让我们携手相助，用爱为留守儿童创造一片温暖的天地。爱心路上，有您更精彩，期待您的参与。以上就是中公教育给大家整理的贯彻执行中比较重要又容易忽略的要求，希望大家做题时能够仔细审题，争取不忽略任何一个得分点。
河北军队文职招考面试人际题目如何答出重点
军队文职招考面试人际关系题的作答比较微妙，对于很多考生都是难点，中公教育专家在此根据多年研究经验给大家提供精华方案。军队文职招考面试备考攻略|||一、人际题目重点不突出的尴尬人际类题目出现的频率较高，很多考生在掌握基本答题思路之后，就会陷入说不多，说不好，说不出重点的尴尬，常常答出几句后就匆匆结束了，造成重点无法展开。其实，解决此类问题有一个非常有用的方法，就是假设法。在重点处要合理假设两种情形，分别解决。二、假设的情景要合理例一：单位要组织年轻干部下乡实践，但是很多同事不愿意去，领导让你去解决，你怎么办?此题的重点为，针对同事们不愿去的原因找到解决办法。很多考生只能答出年轻干部怕苦怕累，要对他们进行思想教育，这样就显得答案比较单薄。重点部分要重点讨论，所以，要假设两种可能的原因。这里，我们假设三种。结合题意下乡实践条件艰苦，干部们又很年轻，所以可能的原因是干部觉得条件艰苦不愿意去，干部们没有认识到下乡实践的重要性，还有可能的原因是缺乏奖励机制。答题的时候可以依据三点原因依次给出相应对策，使得答案符合实际情况，更加丰富。三、假设矛盾的两种情况很多题目需要我们假设矛盾的两种情况，比如办事时候，我们可以假设能办成或者办不成两种情况。例二：你是单位的一名普通工作人员，某天一位同事拿着县长批的条子，要你帮忙办事，你该怎么办?这道题目中，按照规定的流程，要审批条子就有符合要求和不符合要求两种情况。考官最想听的是不符合要求的情况，但是对于符合要求的情况我们也要答出，凸显出我们思考的周密。具体可以这样回答：规章制度是机关办事人员办事的依据，按照规章制度办事才能行得端、坐得正。和同事保持融洽关系，有利于团队协作，也有利于营造良好的工作气氛。每一位机关工作人员应具备的以上的能力，平衡两者关系，权衡多方利益，做到按照规章制度完成工作的前提下，和同事相处愉快。第一点，我会热情地接待这位同事，耐心听他说完需要办理的事项，请他坐下来喝喝茶稍等片刻。我会迅速而又认真阅读县长批阅的条子，必要时查找相关制度及领导之前的批示。第二点，如果纸条内容符合相关的制度，我会立刻完成本岗位的分内工作，比如打印表格，细心地指引、帮助该同事填写表格，以便他顺利完成事宜;如果纸条内容符合相关制度，但不具备办理的条件，我会委婉、耐心地向他说明，并帮助他补齐条件。比如缺少一些手续，我会写一张字条，注明清楚整个办事流程，所需的各种材料，办理的注意事项，留下我的电话号码，方便他及时询问。等他补齐手续后，再立即帮他办理。第三点，如果纸条内容和现有的制度冲突，我会稳定他的情绪，及时向直属上司汇报此事，汇报时候就事论事、不偏不倚，请求上级领导为他解决问题，并向上级领导学习处理此类情况的方式和方法。总之，我会妥善处理此事，严格执行规章制度，又融洽处理同事关系，履行我的岗位职责。专家希望上述讲解可以帮助大家突破人际题目的重点难点。
