2019甘肃军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作范文：认清价值 找准位置
世界上的人很多，但每个人的能力不同、从事的职业和岗位也是千差万别，纵览历史长河，凡是取得成功之人，无一不是找准了自己合适的位置，充分发挥出了自己才能之人，找准位置的鲁迅弃医从文，用笔杆文字唤醒了国人，找准位置的马云辞去大学讲师的稳定工作，用自己的激情、理想成就了阿里帝国的大业，位置是否合适由能力决定，我们要学会认清能力价值，找到适合自己的位置。找到适合自己的位置，需要认清自身的价值。老子云知人者智，自知者明，我们只有准确了解自身价值和能力，才能充分挖掘利用，发挥自身优势，才能找到与自身匹配的位置，也才能创造出属于自己的成绩。近年来我国高校很多毕业生就业受到了社会广泛的关注，人们发现，很多学生求职艰难的原因在于他们都缺乏对自身能力素质的分析认识，就业时不是盲目扎堆应聘高薪职业，就是胡乱投递简历随便找一份工作，结果自身的能力与岗位的需求相差甚远，结果只能是无法入职或浪费了自己的时光得不到成长。因此，我们在寻找适合自己位置时，必须合自己的位置，还要认清位置的价值。俗话说三百六十行、行行出状元，每个行准确分析自身优劣，判断价值能力，方能扬长避短，一展所长。找到行业都有存在的价值，也都能实现自身价值。当然，位置不同，价值自然不同，但每个位置的独特价值正是我们选择它的原因，我们要认清位置的独特价值，认同位置的独特价值，才能全情投入，做出非凡成绩。耶鲁大学毕业生秦玥飞，没有进入跨国公司，没有选择继续深造，而是回国成为一名平凡的大学生村干部，在他看来，大学生村干部这一位置包含着引领传统农村发展的非凡价值，他愿意用清楚点燃乡村发展的篝火，可见，认清位置的价值，有利于我们正确做出选择。是骏马就应该在草原上尽情驰骋，是雄鹰就应该在蓝天上自由翱翔，位置的选择，对我们来说至关重要，他决定人生发展的未来方向，我们唯有认清自身价值，认清位置价值，方能在正确的位置上发挥自身价值，创造出非凡的成绩!
2019山东军队文职招考面试热点：保护传统村落
热点背景：近日，住建部和国家文物局等部门联合发布的名录显示，我国传统村落已达4000余个。不久前，中南大学中国村落文化研究中心对200多个传统村落的保护与发展状况进行了调研。从调研结果看，近年来我国传统村落保护工作取得很大成绩，各地都出台了一系列政策法规和保护细则，政府主导、多方参与的保护格局初步形成。但是，传统村落保护中也存在一些不容忽视的问题，需要不断加以改进。命题预测：当前，我国高度重视传统村落的保护工作，取得了很大的成绩，各地都出台了一系列政策法规和保护细则，政府主导、多方参与的保护格局初步形成。但是，传统村落保护中也存在一些不容忽视的问题。对此，你怎么看?中公分析：传统村落是中华优秀传统文化的重要载体，承载着人们的乡愁记忆，保护传统村落对于传承和发展中华优秀传统文化具有重要意义，所以对于传统村落的保护应该一直在路上，不容放松。保护传统村落有利于增强、保护民族文化，增强民族自信心。对传统村落的保护，即是对传统村落物质文化及非物质文化传承载体的保护，有助于村落文化的传承，有助于保护中国传统文化的多样性，从而提升当地居民的归属感、文化自信感、民族自豪感。此外，还可以将一些具有重大历史纪念价值的传统村落作为爱国主义的教育基地，这对于提高民众的思想道德素质、增强全民的爱国主义热情有着积极的作用。近年来传统村落保护工作也确实取得了不俗的成绩，不仅建立了有效的保护机制，而且多种保护手段并举，使大批古建筑得到及时的修复及有效的保护，有效减缓了传统村落的消亡速度，保护工作取得了不俗的成绩。然而却也存在一些问题，主要集中以下几个方面：一是保护理念出现偏差。保护传统村落理应重视保护其历史文化价值，但一些地方重开发、轻保护，重规划、轻实施，重面子、轻里子，重建筑、轻文化，偏离了传统村落保护的目的。二是保护责任主体不清。在传统村落保护中，管理部门众多，导致权责主体不够明确，监督与评估机制也不健全。三是保护资金来源单一。大部分保护工作单靠地方财政拨款，这远远不够，但由于缺乏相关政策法规，目前社会资金还没有适当的进入渠道。此外，一些地方过度开发利用导致传统村落的历史文化、生态环境遭到破坏。针对上述问题，我认为可以从以下几方面加以改进：第一、转变保护理念。保护当地特色文化，防止同质化，既保护物质文化遗产，也保护非物质文化遗产。坚持开发利用活动与人文环境、自然环境相适应，注重保留原汁原味，重视当地居民在创造、传承文化中的作用，重视保护当地居民的利益。第二、建立健全相关法律法规。一是明确保护的范围和标准，尊重原住居民的文化传统和生活习惯。二是确定权责主体，明确谁来管、怎么管、管什么的问题。第三、完善评估与监管机制，凡涉及传统村落保护与开发的建设项目或工程，应依法接受评估和认定。建立定期检查报告以及责任考核机制，防止因旅游开发而破坏原有生态、景观、建筑、环境。第四、建立多渠道资金筹措机制，在稳定财政资金投入的前提下，适当引导社会资金投入传统村落保护，建立政府推动、社会参与的协同保护机制。
2019上海军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作热点：微信运动1万步”难补中小学体育“欠账”
|背景链接*微信步数每天过万成了广东外语外贸大学学生这学期的难题。这源于广外为鼓励学生课外锻炼提出的新要求：每天锻炼步数达10000步以上，或当天在装有蓝牙发射器的体育场馆锻炼不少于40分钟;每周锻炼需达标五次，至少有一次在体育场馆练习专项内容不少于40分钟。未完成者扣除体育成绩的10%。(5月3日《新京报》)|公考角度中公解读*[综合分析]高校将微信运动1万步，纳入体育必修课，此举增强学生体质的善意，不容置疑。在现行的应试教育体制下，学生成绩和升学率成为衡量学校办学质量的唯一标准。而体育等学科成为学校教学的附属品，常常被各类文化课挤占，沦落到了可有可无的尴尬境地。培养出来的学生，大都是高学历低技能或高分数低体质人才。有的学生从不参加劳动，生活自理能力极差，考入了高校，还要家长陪护;有的学生缺乏体育锻炼，要么骨瘦如柴，弱不禁风，要么又矮又胖，活脱脱一个相扑手形象;近视眼更是相当普及，且呈低龄化的趋势。事实上，党和国家是非常重视增强学生体质的。早在2007年5月，中共中央、国务院联合下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。然而，在政策与对策的长期僵持中，中国学生的身体素质教育被一次次忽视。孩子们仍然埋头于书本和作业中，间或于百忙之中临阵磨枪，应付体育考试。然而，当高校被迫取消长跑，军训场上晕倒的豆芽菜越来越多时，学校和家长还能沉得住气，逼迫孩子搞题海战术?当学校的综合测评一次次输在体育成绩上，校领导还能横下一条心，片面追求升学率?当国民体质监测数据连年下降，影响到国家人才战略时，应试教育还能深得人心?[对策措施]应完善学校体育教学及考评机制，除了将体育成绩与毕业证挂钩之外，必须从义务教育阶段开始，将体育纳入应试教育体系，纳入学校日常教育教学计划，成为学生的必修课。特别是，将体育课纳入中、高考必考课，提高体育成绩占中、高考总分的比重。只有这样，才能倒逼地方政府、教育部门及学校重视体育教学和学生体质健康，不再重文轻体。资料来源：燕赵晚报：微信运动1万步难补中小学体育欠账
2018山西军队文职招考面试热点：高中生弑师案
背景链接：应试教育指脱离社会发展需要，违背自然发展规律，以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，是教育工作所存在弊端的集中表现。应试教育与素质教育相背离，采用机械化教育方式培养学生。它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生学业水平。它以考试为目的，其教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥，所培养的学生难以适应工作的要求和社会的发展。应试教育下的基础教育出现畸形发展现象，高等教育接纳的生源综合素质偏低，存在重智育、轻素质的倾向。其主要特征是，以片面追求升学率追求高分数。高考的时候学校会不顾学生的前途劝成绩差的学生放弃高考或更改志愿，简单说，就是考试成绩决定命运，从而影响学生的一生。命题预测：近日，湖南弑师案的发生引起舆论热议，将伤师杀师话题推向公众面前。对于近年来，屡屡发生的伤师杀师事件，谈谈你的看法。|||答案详解：师者，传道授业解惑也。自古以来，教师一直都作为受人尊敬的职业为充满光彩，然而，时至今日，屡屡发生的伤师杀师事件却给这神圣的光芒笼罩上了层层阴霾。严重的挑战了教育的底线，伤害了为师者的情感，深层次暴露的恰恰是应试教育的毒瘤，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，经常用来比喻老师们孜孜不倦的付出，不求回报的奉献。作为人类灵魂的工程师，教师本应该收到万人敬仰，然而，近年来却能屡屡从报端、网络等听到看到伤师杀师的新闻。令人倍感震惊的同时不禁引人深思：现在的学生究竟怎么了?每一个少年就像一个有待雕琢的胚子，在他们成长的过程中，犯了错误，更应该找找外部的原因。其实，深层次的原因就是应试教育的弊端。虽然我们现在倡导素质教育，但是应试教育的理念依然深入人心，很多地方唯分数至上，以名校论英雄。最红导致的结果就是倒逼了学校和老师更多的关注了学生成绩的提升，繁重的课堂和课下负担，占用了大量的时间。对学生良好人格的培养、对学生的德行素养的塑造、对学生生命教育的普及，都远远不足。最终这样的悲剧就发生了。有人会问，家庭呢?教育又不单单是学校的责任。诚然，确实如此，但是在快速城镇化的背景下，大量的少年成为留守人员，他们从小得不到应有的家庭教育和关爱，不懂得如何尊重生命，也是导致此类问题的一大诱因。一件事情得不到遏制就会频频发生，我们国家关于未成年人犯罪的法律条款中，14岁以下不承担刑事责任，成为了一些学生为所欲为的保护伞，成为家长放任不管不顾的秤砣。制度的落后何尝不是另一个问题呢?悲剧已然发生，如何让这些惨剧不再屡屡发生，是摆在我们面前的共同课题。一、社会应该想办法让留守儿童心灵不再失守。相关部门应该把关爱留守儿童健康成长作为一个战略议题，拿出有效举措。比如，建立关爱服务队伍，进行专业培训等。同时，应该让一些产业、公共服务等能在乡村地区发展起来，能让更多的农村父母既可就近就业，又能顾家，让留守儿童数量越来越少。二、通过制度设计，消除应试教育理念。教育部门应该在教师绩效评定中降低成绩所占的比重，同时把德育等教育纳入课堂，纳入教师绩效考核中来。更重要的是国务院应该积极调整高考这根指挥棒的作用，在考试中增加德育分数或德行考查的内容，引导家长和师生关注学生品德培养和人格塑造。三、完善未成年人刑事责任法律。伴随着社会的发展进步，现在小孩成熟年龄提前，已经有最基本的分析自己行为危害对他们对社会危害程度的能力，因此，我国三十年前规定的14周岁以下绝不承担刑事责任的法律应适当的修改完善。只有这样才能给家长和孩子们更深刻的警示。
