2017年解放军文职四川(公共基础知识/公共知识)综合试题及答案二(4月7日)-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

2017年解放军文职四川(公共基础知识/公共知识)综合试题及答案二(4月7日)发布时间:2017-10-05 18:19:211). 对于银行业监督管理机构和中国人民银行的职权划分,说法正确的是:( )A.未遵守资本充足率、存贷比例、资产流动性比例、同一借款人贷款比例的,由银行业监督管理机构进行监管B.未按规定的比例交存存款准备金的,由银行业监督管理机构负责监督查处C.同业拆借业务中,拆人行利用拆人资金发放固定资产贷款、用于投资,由中国人民银行负责查处D.提供虚假的或者隐瞒重要事实的财务会计报告、报表和统计报表的,中国人民银行和银行业监督管理机构都可以监督查处正确答案:ACD答案解析:根据《商业银行法》第46、75条、《中国人民银行法》第23条,未遵守资本充足率、存贷比例、资产流动性比例、同一借款人贷款比例的,拒绝或者阻碍国务院银行业监督管理机构检查监督的,提供虚假的或者隐瞒重要事实的财务会计报告、报表和统计报表的,由银行业监督管理机构监督管理,A选项正确;同业拆借,应当遵守中国人民银行的规定,C选项正确;拒绝或者阻碍中国人民银行检查监督的,提供虚假的或者隐瞒重要事实的财务会计报告、报表和统计报表的,未按照中国人民银行规定的比例交存存款准备金的,由中国人民银行负责监督管理,D选项正确;未按规定的比例交存存款准备金的,由央行负责监督查处,B错误。2). 下列各句中,加点成语使用不恰当的是( )。A.B.C.D.正确答案:ABD答案解析:A项中的 耿耿于怀 是指事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里难以排解,修饰 石油事业 显然是不恰当的;B项中 安步当车 是指慢慢地步行,就当做是坐车,这与所描述的抗洪抢险的紧急情境不协调,违背了原意;D项的 不足为训 是指不能当做典范或法则,与这句话所要表达的意思不符。

军队文职岗位能力技巧:可能性推理之数据比例

在军队文职招聘逻辑判断必然性推理众多论证模型中数据比例论证经常在我们的日常生活中使用,因此也就和我们的生活息息相关,但正是因为我们生活中对数据比例论证方式不正确的使用,致使其往往容易成为军队文职招聘考试中的易错点。今天专家就带领大家一起学习其中奥义,解密其中关键。一、什么是数据比例所谓数据比例严格来说应该是数据论证以及比例论证模型两者的结合,具体来讲就是把数据或者比例作为核心论据的论证方式。二、数据比例论证的具体类型按照前提和结论中给出数据类型的不同,可以将数据比例论证概括为以下三种:1、通过相对数的比较来说明绝对数的大小。比如给出前提2018年北京房价上涨了5%,西安房价上涨了20%,得出结论因此,2018年西安房价比北京房价上涨的多。所谓的相对数指的就是百分数、比例等等不带单位的数据,而绝对数是指带单位的数据。2、通过绝对数的比较来说明相对数的大小。比如给出前提2003年非典盛行期间,参与非典治疗的医护人员死亡7人,而未参与非典治疗的医护人员死亡10人,得出结论看来参加非典治疗的危险系数比正常医疗的危险系数还要低。3、通过样本比例直接得结论。比如给出数据某学校某次优秀教师评选活动中,女老师占70%,男老师占30%,得出结论看来该学校女老师比男老师要优秀。三、论证漏洞通过上述的几个具体论证类型,我们不难发现其实数据比例这种论证模型最主要的论证漏洞即是前提中给出的作为论据的数据不充足。比如由2018年北京房价上涨了5%,西安房价上涨了20%,得出2018年西安房价比北京房价上涨的多,很明显,不知道2017年的北京和西安房价,我们是没有办法计算出来2018年北京、西安房价相较于去年的增长量多少,进而无法比较它们的大小。比如由2003年非典盛行期间,参与非典治疗的医护人员死亡7人,而未参与非典治疗的医护人员死亡10人得出看来参加非典治疗的危险系数比正常医疗的危险系数还要低,结论中的危险系数一般是通过死亡率高低判定的,我们不知道参与非典治疗和未参与非典治疗的医疗工作者的基数分别是多少,就没有办法计算它们分别对应的死亡率。比如由某学校某次优秀教师评选活动中,女老师占70%,男老师占30%得出看来该学校女老师比男老师要优秀,不知道该学校男女老师的分布比例,是没有办法判断到底男老师和女老师谁更优秀的。四、加强削弱方式既然数据比例论证模型最主要的论证漏洞是缺少论证数据,因此其最主要的加强方式即为补充数据使结论成立;最主要的削弱方式即为补充数据使结论不成立。

2019河北军队文职招考考试军队文职岗位能力备考:难解的数量,巧用的比例

用份数思想解题是近几年来各类公考笔试考试中都会涉及的问题。怎样快速且准确的解题是广大考生最为关心的问题,为此专家总结了以下解题技巧快速解决涉及比例的题目,使广大考生在考场上见题不慌,迅速地解决的题目。一、比例的概念即数量之间的对比关系,就是用份数之比来代替两个相关联的实际量之比,以反映这两个关联量之间的关系。二、比例的核心:用份数之比代替实际量之比例:若已知A:B=3:7,比例思想就是把A、B分别看成3份与7份,而这里的3份与7份就是特值。即份数贯穿整个比例思想的始终。练习:修一条公路,已修的是未修的2:5,未修的与全长的比是()红师解析:D。已修:未修=2:5,即未修为5份,全长为7份,则未修:全长=5:7。三、比例的应用环境1、出现比例关系(题干中含有比例、分数、百分数、倍数等),并给出与前面比例相关的实际量注:一般情况下,此应用环境对应比例的简单计算和比例的统一例:长方体棱长的和是48,其长、宽、高之比为3:2:1,则长方体的体积是多少?红师解析:A。长方体棱长的和是48,则长+宽+高=12,由长、宽、高之比为3:2:1,则长=6,宽=4,高=2,所以长方体的体积=6x4x2=48。2、有M=AB关系,且存在不变量注:一般情况下,此应用环境对应正反比的应用例:S不变,速度上升五分之二,则t变化多少?(t下降了2/7)红师解析:V现:V原=7:5,则T现:T原=5:7,即原来7份时间,现在只需要5份,比原来的7份少2份,即少2/7。四、比例的常考考点1、比例的统一:找出多维度比例关系中的关联量,并用最小公倍数统一它。例:甲:乙=2:3乙:丙=4:5求甲:乙:丙红师解析:乙为不变量,练习:在某镇中心小学,六年级共有3个班级,一班与二班的学生人数比是5:4,二班与三班的学生比是3:2,求三个班的人数之比红师解析:一班:二班:三班:总人数注:统一比例的关键是找不变量,通过不变量建立联系。1

2020甘肃军队文职招考考试军队文职岗位能力数量关系技巧敲黑板:运用规律巧解比例化简

在当中,普通计算问题占比还是挺大的,其中有一类问题,我们经常会遇见,但是却难住了很多的考生,那就是关于比例计算的问题。那么这类问题到底难在什么地方呢?那就是很多的题目当中没有直接给我们明确的比例关系,我们需要通过题目当中的一些等量关系,化简得到比例,这就是比例的化简。我们先来看几个等量关系,看看怎么化简得到比例?比例的化简并没有那么难,考试的时候我们在遇到这些等量关系时,大家可以尝试着把其化简成比例关系,考虑是否可以通过比例的计算求解题目。