2019甘肃军队文职招考考试军队文职岗位能力技巧：如何高效阅读资料分析材料

在军队文职招聘中，资料分析向来都是兵家必争之地，同学们都知道资料分析的重要性题量大(20题)，且易得分。同学们备考时对于公式及计算也应该准备的比较充分，可是往往四篇资料分析做下来却要花费半个小时或是更长的时间，导致无法很多题都没有时间做，也无法得到理想的分数。究竟是哪个环节出了错呢?专家今天就带着大家一起探讨。如果对于公式及计算都已经复习的不错却仍然要耗费大把时间的话，那就很大的可能是吃亏在不能高效的阅读材料与分析材料上。那么，该如何高效阅读呢?首先，请大家认真想一想，资料分析材料有哪几种呢?一种是文字类，一种是图表类，一种是文字+图表类。中公教育专家就2019年国考试题给大家一一展示。文字类材料：图表类材料：文字+图表类材料：那么面对这么多材料(尤其是大段的文字材料)要怎么才能高效阅读呢?可能同学们之前备考时都习惯于直接从问题入手，由问题去定位数据。可是资料分析是众多的数据以及专业术语等组成的材料，如果先看题目再去材料中找对应容易造成由于数据繁多，无法快速锁定题目考查范围等问题，反而会导致重复考材料浪费时间。所以，不管是什么类型的材料，理想的做题顺序都是先快速阅读材料，再精读问题，再从材料中找出数据进行分析计算。尤其是对于文字类材料，先对材料做一个大致框架的了解，有助于迅速定位数据。考生重点需要把握的是文字型材料的结构，资料分析文字型材料都是比较简单的一些统计性材料，结构往往不复杂，常见的有总分，分总，总分总，考生在通读材料的过程中，除了把握文字型材料的结构之外，还需要将每段的关键词进行勾画，了解每段大致在讲什么内容。但是对于具体数据，不用太过关注。对于图表类材料，表格类材料是大家比较喜欢看到的，其统计指标和数据相对来说比较清晰，更容易查找，但是这类材料在命题的时候会出现一些易错点，所以大家在做题之前依然是先要阅读材料，避免在做题的时候陷入命题人的陷阱。那么阅读的时候我们就需要做到以下几点：①表格的标题，标题中有表格数据的时间、内容。②横标目、纵标目，主要是统计指标，大家在阅读统计指标的时候需要注意有无合计量、累计量，以及其中的包含关系。③表中的数据，数据的单位，数据是相对量还是绝对量，相对量有的时候是不能代替绝对量的大小，只给出相对量是不能计算绝对量的值的。而图形类材料的特点就是比较直观，常见的图形有条形图、折线图、饼形图。条形图和折线图是在直角坐标系下完成的，反应的统计指标是增加还是减少一目了然。饼形图反应的是整体中各个部分的占比情况。那么我们在阅读图形类材料时需要阅读的内容包括以下几点：①图形的标题，标题中的时间和内容都是需要认真阅读的。②直角坐标系的横纵坐标，对于横坐标的左端点需要我们格外关注，因为有的时候左端点经常会出现特殊情况，比如给出合计量或整体量。③图例，图例是对应的统计指标，我们遇到的图形材料一般都是复合型的材料，一篇材料中会出现多种图形，需要我们区别每种图形对应的统计指标，并注意统计指标是否为合计量、累计量，以及有无包含关系。而对于综合类材料，大家也不要担心，就按照上述方法一步步操作就好了。总之，资料分析的阅读技巧就是一句话：读材料就是读结构。结构分析清楚了，就能快速准确地在材料中找到题目中所需要的数据。而要想更快的分析出结构，需要同学们的不断练习试题，加油!

2002湖南军队文职招考考试军队文职岗位能力资料分析题的阅读技巧

资料分析军队文职招聘考试的必考题目，其重要性不言而喻，但是对于从来没有接触和了解过资料分析的考生来说，资料分析又是一类大家最陌生的题目，而陌生的东西往往更容易让人产生抵触的心理。其实资料分析整体来说是一门线条很粗的学科知识，为什么这么说呢?相比于数量关系，资料分析往往不需要建立强大的思维逻辑，而更多的是一些固定的知识点考察，所以考生们应该以更轻松的心态，拿下资料分析这一送分题。在此进行分析。一、题目的构成---材料以及材料的阅读技巧资料分析由材料和题目两部分构成，首先说一说材料，资料分析的材料一般都是采用国家的真实统计材料，经过筛选和删减，留下相对精简、有用的统计部分。既然是统计材料，那么就会有相应的时间和统计指标，例如：2015年全国粮食产量62143.5万吨。是由时间和统计指标组成的简单材料，很难提出什么有难度的问题，并且统计材料是为了统计当下情况和对比以前情况来测算发展状况的，所以一般会建立与以往的对比，而这个对比也就是资料分析中最基础的增长概念：增长量和增长率。那么一个相对完整的统计就是由：时间、统计指标、数据、变化共同组成，在此基础上统计材料还会涉及多个统计指标之间关系的考察，比如比重、平均数、倍数等，这类考点就需要考生对统计指标之间的关系有一定的把握。而一整篇统计材料就是由很多的统计和关系组成的，但并不是所有的统计都会被考查到，那么在阅读材料的时候就可以先忽略所有的数据，重点把握统计指标在材料的位置以及统计指标之间的大致关系。总结一下材料阅读的要点：时间、统计指标、关系。关于时间，如果整篇材料只有一个主干时间，就不要重复标注，用圆圈只标注一次就可以，但是如果材料中间出现其他时间节点，考生一定要揣摩为什么要出现这么多且复杂的时间节点，很有可能利用不同的时间做陷阱出题，所以需要引起重视，标注出不同时间节点。统计指标就需要考生迅速标注，可以选用横线快速勾划，再脑海中有一定的印象，方便做题的时候快速锁定位置、查找数据。最后是把握统计指标间的关系，需要注意标注表示关系的关联词：其中、占比、在中、按分类等，为了区别于其他标注，可以用三角符号标注。经过这样的分类标注，读一遍材料就可以很快的清晰拆解开来。二、资料分析题目的构成---题目以及题目的阅读技巧题目的设置是考察考生对材料的把握，和对统计概念的考察。在读题目的时候简单来说可以分成四个步骤，看统计指标、想考点、对时间、查找数据列式计算。在这四个步骤里每一步都很重要，任何一步出现疏漏都可能导致整个题目出错，所以就不在这里一一强调了。前面说了这么多的材料阅读，还有一点需要强调，很多考生在做资料分析的时候习惯先读题目再回到材料去找数据，这样的做法虽然对单个题目可能会感觉比较快，但对一篇材料五道题目来说，这样做就会有些浪费时间了，因为每一道题目都需要需材料中查找，这可能会产生很多无效阅读，当做到某一道题的时候，考生返回材料查找数据，脑海中只会想着去搜索这一道题目的统计指标，那在找到这个统计指标之前读到的所有信息自己都不会有大的印象，这就是我们前面所说的在无效阅读，甚至有时候当一道题目涉及多个统计指标的时候，还可能需要多次查找数据，反复阅读材料，不知不觉中就浪费了很多时间，因此中公教育建议考生，如果还没有养成资料分析的做题习惯，不妨试着先读材料再读题目，慢慢练习做题，习惯并掌握之后还是能有效帮助大家节约时间、提高正确率的。