2018海南军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作备考指南
2018海南考试即将来临，考生的复习备考也已进入关键时期，为使考生掌握学习方法，提高备考效率，中公教育专家特为考生制定了此备考指南。中公教育专家认为，申论具有其特有的学习规律，海南军队文职招考申论考试也有其自身的命题特点，只有总结命题规则，按照海南公考申论特点复习备考，才能做到有效学习，顺利入围。具体说来，备考2018年海南公考申论，要做好以下几个方面的工作：一、教材要选好考生准备申论考试之前要选择一本教材，好的申论教材可以给考生良好的借鉴和启示，让考生少走弯路。海南军队文职招考录用考试申论教材全面解读了海南的军队文职招考考试大纲，从最近几年的命题特点和规律寻找最佳的申论作答方法等，是考生复习备考的必备教材。由于申论考的是从事机关工作的能力，能力的获得靠的是练习和实践。因此，与教材配套的历年真题必不可少。真题是考生通过实战把握命题规律、提高作答能力的最好素材，海南军队文职招考考试真题也是考生复习备考的必备资料。另外，考生也可以选择近年的考试申论真题，作为备考实用资料。在此基础上考生可依自身情况精心挑选专项教材和模拟题，弥补申论作答中的不足与缺陷。二、计划要合理凡事预则立，不预则废。申论的复习也是如此。考生开始复习之前，还应制定一个合理的复习计划，以达到事半功倍的学习效果。申论复习，如果没有合理的时间安排，就难以把握复习进度，影响学习的效果和结果。而一份恰当的计划会使考生合理分配时间和精力，有条不紊进行复习。每个人的知识结构、能力特征都不相同，考生要根据自己的习惯和特点制定适合自身的备考计划。专家建议，教材要根据自己的学习阶段来定学习重点。初期阶段看教材，重点在于了解试题类型和应试技巧。掌握后要在做真题的过程中深刻体悟，有疑惑再回看教材，这时考生就会对教材中教授的方法有不一样的感觉和更深层次的把握;在中期阶段，考生可以针对自己的薄弱环节，购买一些专项教材来进行有针对性的训练，要注意练习和感悟都很重要;到冲刺阶段，考生可以买一些模拟题进行模拟训练，这时要把握作答时间、进一步熟悉作答方法，寻找考试的感觉。1
2019福建军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作范文：扎根基层 实现价值
十九大指出需要乡村振兴，乡村振兴主要包括产业振兴、人才振兴、、、组织振兴。其中组织振兴对于当前农村发展来说必不可少，它需要优秀的基层干部在基层发光发热。基层干部是当前乡村振兴的带头人，是乡村振兴的推动力，是实现乡村振兴核心所在。因此，基层干部需要扎根基层用自己的创新和担当在基层实现自己的价值。扎根基层，以创新推动乡村振兴。创新是一个国家，一个民族的核心竞争力，也是进步的助推力。为了提高创新能力，2017年昌江县举办农村两委干部能力建设与工作创新专题培训班，通过这个培训班来加强农村干部队伍建设的能力，提高其工作水平，强化创新能力，为推动农村工作增加内驱力。昌江县的做法符合当前国家所倡导的创业创新理念，他们之所以开展这样的培训是因为他们清醒的认识到创新对于基层工作来说尤为重要，尤其是在农村的工作中，在工作中创新有利于深入百姓，了解百姓的需求，化解百姓的误会，消除百姓的疑虑是农村工作顺利开展的推手，是乡村振兴的推动力。因此，基层干部要积极参加各种培训活动，提升自身的综合素质，同时在实践中多总结，从而在工作中创新工作的方式和方法，以此推动乡村的发展，实现乡村振兴的伟大目标。扎根基层，以担当为核心推动乡村振兴，担当是一种责任，很难想象一个没有担当的基层干部会真正投入基层工作为基层建设，乡村振兴添砖加瓦。习主席也曾指出：党员干部要有担当，担当离不开勤学习，敏于求知;离不开忧患意识，不懈奋斗;离不开敢于碰硬，直面困难。一语到处了担当的重要性。东山县县长、县委书记谷文昌同志，用他的一身阐释的担当的内涵。东山县东南部原来是3.5万多亩荒沙滩，每当起风时节，飞沙狂起侵袭村庄，毁坏农田，老百姓苦不堪言。对此，谷文昌发誓要治服风沙，为百姓解忧。于是他带领干部群众筑堤拦沙、挑土压沙、植草固沙、种树防沙，筑起了194公里绿色长城，让海岸线绿了起来，让粮仓满了起来，他也被百姓亲切的称谓谷满仓。习近平总书记在2015年县委书记研修班座谈会上指出，谷文昌同志一心一意为百姓办事，当地百姓逢年过节是先祭谷公，后拜祖宗。谷文昌同志得到了百姓的认可，尊重，是因为他真心为百姓办实事，解决百姓的困难，而他这样的身体力行的背后是一种责任，一种担当的驱使。因此，作为基层的干部，一定要有担当，有责任，有不怕困难，为民请命，为民办事的责任。扎根基层，实现人生的价值是当前基层干部的人生信条。扎根基层，为基层奉献出自己的力量，需要以创新为基层注入活力，需要以担当推动农村前进。扎根基层，基层干部用自己的青春和能量推动基层的发展，为实现自身价值、推动乡村振兴注入了能量。他们将自己的人生价值与国家的融为一体，在这发展的转折期谱写出平凡而不平庸的青春。
2019广东军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作范文：好政绩既要“显绩”也要“潜绩”
申论范文：好政绩既要显绩也要潜绩所谓显绩，是看得见、见效快的政绩，比如：基础设施建设、招商引资数量等。用显绩评定干部，可以促使干部重视发展速度，实现快速发展。但是，若一味追求显绩，则会滋生急功近利心态，从而导致形式主义盛行、形象工程泛滥。所谓潜绩，是不显山、见效慢的政绩，比如：精神文明建设、生态环境治理，用潜绩评估干部，可以倒逼干部放慢发展脚步，关注发展质量。但是，若一味注重潜绩，则会放纵办事拖沓之风，从而导致工作效率低下、发展停滞不前。那么，该如何认识潜绩与显绩之间的关系?习主席在《之江新语》中提到：潜与显是对立统一的一对矛盾，潜是显的基础，显是潜的结果。潜绩是保障显绩的基础。聪者听于无声，明者见于未形。本意即指：聪慧明智、思虑通达的人，善于观察、思考、深辨、细究，掌握事物的发展规律和发展方向，作出正确的判断。之于干部，若能从无形、无声之处着眼工作，必然会褪去浮躁浮夸、急功近利的心态，做到对工作脚踏实地，用一步一步的努力奋斗，带动地方经济社会的可持续发展;必然会摒弃好大喜功、贪大求快的作风，做到对群众心存敬畏，用一点一点的坚忍不拔，带领地方人民开创美好生活。福建省东山县原县委书记谷文昌，正是这样一位优秀的好干部，习主席对其评价到：谷文昌之所以一直受到广大干部群众的敬仰，正是因为他在任时不追求轰轰烈烈的显绩，而是默默无闻的奉献，十几年如一日的坚守，终于在沿海建成一道惠及子孙后代的绿色防护林。因此，一名好干部，需要于无声处听有声、于无形处见有形，用脚踏实地的潜绩，来支撑惠及人民的显绩。显绩是检核潜绩的标尺。建国之初，百废待兴、百业待举;改革开放，百花齐放、百家争鸣，我们用超越世界的速度创造了世界奇迹：经济高速发展、各项基础设施建设水平紧跟国际标准。其主要原因在于：改革开放过程中，把GDP作为了评估地方政府政绩的主要指标。不过，犹如尺有长短之分，各地方的经济发展，也有快慢之分：有的能结合本身资源优势，找到科学发展之路，推动经济快速发展;有的却照搬外地模式，脱离实际，导致发展并未创造预期效益。比较两种不同结果，会发现，只有用可量化的显绩指标，才可以检核地方政府的发展思维、执政能力等潜在素养。21世纪，是机遇与挑战并存的时代，也是一个新思维不断涌现、旧问题日益严重的时代。身处这个时代，广大党员干部还需从思想上弄清显绩与潜绩的辩证关系：潜绩，是脚踏实地的兢兢业业，它是显绩的基础;显绩，是不安于现状的开拓进取，它是潜绩结果。只有既看显绩，也看潜绩，才能真正创造好政绩。
军队文职岗位能力朴素逻辑技巧：通过突破口找关联
军队文职招聘判断推理部分一直是同学们期望较高的部分，希望可以在短时间内有明显的进步。这一期望在命题推理的部分可以得到满足，虽然各种规则很多，但是一旦大家能够理解消化，这些规则可以像公式一样直接在题目当中套用。然而，在朴素逻辑的题目当中，没有这样一些规则可以套用，而且这一类题目的一个明显特点就是条件非常多，大家往往不知道从哪里开始着手。今天专家就给大家介绍在朴素逻辑中经常用到的一种思想找突破口。找突破口的思想可以帮助我们找到思维的切入点，在具体操作上同学们可以从两个角度出发来考虑，分别是关联性和确定性。接下来中公教育专家就分别解释一下这两个角度：1、关联性。这意味着我们从多个信息当中得出一定的结论，而这多个信息也不是随便找的，它们之间往往具有一定的关联性。一方面，对于那些出现次数最多的元素我们可以优先关注。因为出现的次数越多，那么可以给我们提供的线索就越多，我们就更有可能由此得出一个比较明确的结论。如：在地图上，有依次相逢地排列着的5个小国，已知：(1)A国既不临着B国，也不临着C国;(2)D国既不临着E国，也不临着C国;(3)E国既不临着B国也不临着C国;(4)A国没有内流河;(5)有内流河的是排在第一和第四的小国。在这个题干中，出现了ABCDE这5个元素，其中C国出现的次数最多，我们可以优先关注与这一元素有关的信息，由前三个条件可以分别得出C国与A、D、E国不相邻，那么C国就只有唯一相邻国B国，由此可知C国处在边缘位置且与B国相邻，有两种情况。另一方面，对于多维度的信息我们可以优先关注。在题干中可能出现不同种类的元素，而有些条件信息可能同时涉及到不同种类的元素，像这样的条件信息我们称之为多维度的信息，它们往往可以建立起不同维度之间的联系，我们可以优先关注。如：某学校有甲、乙、丙三位老师收入各不相同，一位来自河南，一位来自湖南，一位来自海南，现在知道：(1)甲(2)丙(3)海南湖南。在这个题干中，出现了两类元素，分别是人这一类，有甲、乙、丙三个;以及地区这一类，有河南、湖南、海南三个。而在所给的三个条件中，条件(1)既涉及到人这一类元素又涉及到地区这一类元素，是多维度信息，可以优先关注，接下来去找与甲或海南有关的条件即可：根据条件(3)可以迅速得出：甲海南湖南，再结合(2)即可判断出丙来自海南，乙来自湖南，那么甲只能来自河南，且三者之间收入的多少关系为：甲丙乙。2、确定性。这意味着我们是通过单一条件得出结论，得出来的结论可能是一个非常明确的事实，也可能是几种可能的情况，我们分别称为完整确定和相对确定。如：对于某村自西向东排列的5户人家，分别编号为1、2、3、4、5。如果题干告诉我们一个条件是：老赵在最中间。根据这个条件我们就可以得出一个非常明确的事实：老赵在3号位置。像这样可以得出明确事实的条件我们称之为完整确定的项，可以优先关注。如果题干告诉我们有两个条件是这样的：(1)赵在最边缘;(2)李不在最边缘。那我们又应该优先关注哪一个呢?我们不妨来看一下这两个条件分别带给我们什么信息：根据(1)可知赵可能在1号或5号位置，有两种情况;根据(2)可知李可能在2号、3号、4号位置，有三种情况。相较而言，条件(1)的不确定情况更少，无论是假设还是验证，需要考虑的情况都更少，使用起来更方便，像(1)这样可以得出相对比较确定结论的条件，我们称之为相对确定的项，也可以关注。中公教育提醒大家，找突破口可以帮助我们在众多条件中找到初始条件，确定思维的起点，最终快速准确地把题目解出来。
