岗位能力主旨概括题干扰项
对于2013上海市考来说，要在规定时间内完成所有题目并保证一定的准确率难度是比较大的。尤其是言语理解与表达中片段阅读这一题型，因其具有题目数量多、文字量大、难度逐年提升等特点，更需要我们掌握一些能快速排除干扰选项、确定正确答案的技巧和方法。国家军队文职考试网（）经研究发现，事实上每一道题都是可以从多角度综合分析的，如果能够利用几种解题技巧同时确定某个选项为错误项，即可缩小范围，提高做题的准确率和效率。下面我们代领大家来分析一下片段阅读中最主要的题型——主旨概括题的解答过程中，有哪些行之有效的方法。一、辅助论证法通常，一个文段有阐述核心观点的部分，也有辅助论证核心观点的部分，如背景铺垫、反面论证、举例论证等。显然，主旨概括题考察的是对文段核心观点的概括和总结，那么如果某个选项是围绕文段的辅助论证部分展开表述，即可迅速判定其为干扰选项而加以排除。二、主体排除法考生在复习过程中应该逐渐培养迅速浏览文段后找到论述主体的能力，既然是概括主旨，那么正确选项中所论述的主体必须与原文段保持一致，否则即为偷换概念，应当作为干扰选项加以排除。其中，对文段论述主体的概念扩大或缩小均属于错误。三、表达倾向法有些时候，我们在阅读文段时，可以从某些词语或句子体会出作者想要表达的感情倾向，如褒扬、批判、积极、消极、中立等等。作者的感情倾向即是文段想要表达的感情倾向，因此，如果某些选项中也有较明显的倾向性，但与文段所体现出来的不一致，当然应被归为干扰选项加以排除。如文段中说“人文教育从表面上看，好像只是传授文史哲方面的知识，尤其是在现行的学科体制下，一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力，如英语等级考试”，这句话中，“从表面上看”、“好像”、“似乎”等词都表达了一种否定意味的消极倾向性；如果选项的表述为“英语等级考试是为大众所熟知的一种人文教育”、“人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识”、“在目前的学科体制下，人文教育可以量化为客观知识和能力”，很显然，这三个选项的表意均与文段相反，属于干扰选项。四、排同求异法有时，观察四个选项可以从它们的关系中发现干扰选项，缩小正确答案的范围。所谓排同法，意思是如果四个选项中某几个选项所表述的意思相同或十分相近，则均应予以排除；如“没有钱，学术和艺术的发展寸步难行”与“钱是学术和艺术发展的必要条件”两个选项即属此种情况。而所谓求异法，即在讨论话题与原文一致的前提下，答案很有可能在一对互相矛盾的选项中；如“凯思勒对烟草公司处以2800亿美元罚款的裁决最终有效”与“凯思勒对烟草公司处以2800亿美元罚款的裁决最终无效”两个选项即属于此种情况，正确答案很可能是二选一。岗位能力更多解题思路和解题技巧，可参看
2016年考试岗位能力技巧：巧答片段阅读题
军队文职岗位能力考试中的片段阅读不仅阅读量大，而且选项设置也增加了辨析难度，因此，很多考生都会反映片段阅读部分正确率不高。下面向广大考生揭秘片段阅读的解题技巧。解答片段阅读，大家一定切记一句宗旨，即“立足题干，忠于题干”。此处的“立足题干，忠于题干”换而言之就是保持话题一致，提炼主题词，因为正确答案一定要体现主题词。例1.近年来，在经济发展前景不明和资金链吃紧的压力下，多数跨国公司基于实际的考虑，开始实行战略性收缩，以期回笼资金，抵御国际金融危机的冲击。与此同时，另一些跨国公司基于对未来的判断，提高了新兴市场和新兴产业在全球战略中的比重，抢占下一个繁荣的先机。例如自国际金融危机发生以来，某跨国公司在全球裁员数以千计的情况下，通过各种渠道向亚太地区提供了7.4亿欧元的资金发展新业务。这段文字主要说明：A.跨国公司在应对金融危机时采取了不同策略B.亚太地区已经成为全球经济体系中的一个重点C.金融危机迫使很多跨国公司进行局部性的战略收缩D.发展新兴市场和行业是经济复苏的一条捷径答案：A。解析：阅读这道题的题干，我们会发现读完之后，这段文字不断在出现“跨国公司”、“金融危机”、“策略”，体现这几个词语的只有A项和C项，但是C项的“局部性”原文没有体现，因此排除，这道题的答案是A项。例2.在古代中国，徽州是传统教育最为发达的地区之一。从汉代起直至元代，外地名族从各地不断迁入徽州定居，他们非常重视文化教育，希望走读书仕进之路，同时“贾而好儒”的徽商也凭借财力优势，多方位地资助各类教育机构。此外，徽州当地集聚了一大批名儒硕士，他们著书立说、讲学书院、编写教材、改进教学方法，从而形成了颇具特色的教育思想，保证了高质量的教育。这段文字意在：A.剖析中国古代传统教育模式的优势B.探讨徽商“贾而好儒”的根源所在C.分析徽州人文气息浓厚的历史渊源D.阐述徽州传统教育繁荣发展的原因答案：A。解析：阅读完这段文字，它不断重复出现的词语有“徽州”、“古代”、“教育”，包含这些词语的只有A项，因此答案是A项。通过上述两道题，我们可以发现提炼主题词对于确定片段阅读答案的重要性，对于文段中的主题词的数量不仅局限于一个，它可以是数个。认为提炼主题词可以帮助大家在读不明白题干的情况下，筛选出答案。更多解题思路和解题技巧，可参看。
解放军文职招聘考试教育写作题分析-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-10-16 16:52:49教育写作题分析参考例文论教师的道德形象教师被誉为太阳底下最光辉的职业，不仅仅是学识渊博的概括，也是教师职业道德的社会期待。1．教师应该有对自己职业行为自觉的道德追求。人类灵魂工程师。2．教师的道德形象、文化形象和人格形象都会对学生产生道德教化的作用。学为人师，行为世范。3．教师旨在教书育人，其中育人功能高于教书功能，对于育人来讲主要是道德层面的。教育家乌申斯基曾强调: 在教育工作中,一切都应以教师的人格为依据。因为,教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想得如何巧妙,都不能代替教育事业中教师人格的作用。 可见,教师要担负起培养一代新人的责任,就必须充分重视自身人格的修养,具备高尚的、完美的人格,树立优秀的内在素质和良好的外观形象, 以教师的人格魅力去陶冶学生。
解放军文职招聘考试公共基础知识考前必做1000题73-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
1.公文拟制包括公文的( )三个环节。A.起草、初审、核发 B.起草、审核、签发C.草拟、登记、发出 D.签收、登记、承办2.科学发展观第一要义是( )。A.以人为本 B.发展C.全面协调可持续 D.统筹兼顾3.下列权利中不属于宪法明确规定的基本权利的是( )。A.平等权 B.劳动权C.生育权 D.受教育权4. 变被动为主动，变困难为机遇 表明( )。A.矛盾就是对立统一的结合体B. 对立 与 统一 是不可分的C.矛盾双方依据一定条件可以相互转化D.对立与统一的关系，既存在于事物内部，也存在于事物之间5.市场决定资源配置的优势在于通过市场( )。A.竞争激励先进、鞭策落后和优胜劣汰B.交换形成分工和协作C.变化准确预测供求趋势D.价格自动调节生产和供求公共基础知识1000题及答案73
