快慢钟问题_2019年考试岗位能力答题技巧

快慢钟问题属于岗位能力中行程问题的一种,虽然在省军队文职考试当中出现的概率不大。但是如果冷不丁的出现势必会让我们猝不及防,认为,实际上快慢钟问题是一个很简单的问题,只需要掌握一定的技巧和方法,面对任何类似的问题都能迎刃而解。例1:小强家有一个闹钟,每小时比标准时间快3min,有一天晚上10点整,小强对准了闹钟,他想第二天早晨6点起床,他应该将闹钟的铃定在几点几分?不难发现,我们这道题目用一个简单的比例关系就能求解。例2:有一只钟,每小时慢5min,早上6点时对准了标准时间,当下午这个钟指向5点时,标准时间是多少?求得x=12h,6点经过12小时为18点例3:有一只怪钟,每昼夜设计成10小时,每小时100分钟,当这只怪钟显示5点时,实际上是中午12点。当这只怪钟显示8点50分时,实际上是什么时间?通相信大家经过上述三题不难发现,实际上快慢钟问题核心解题思路就是比例,只要从题干中提取怪钟和标准时间的比例关系,那么这种问题就显得非常容易了。更多解题思路和解题技巧,可参看。

行程问题解题技巧_2019年考试岗位能力答题技巧

行程问题一直是热点也是考查的重点,下面给大家分享了一些解题技巧。首先,我们来看行程问题的核心公式S=VT。这种等号一边是一个量,另一边是两个量乘积的公式,可以称之为正反比关系的存在。这种公式有一个潜在的规律就是,不管题目怎么设置,路程、速度、时间这三个量总有一个是确定不变的,而另外两个量都是变的,只要找到岗位能力公式当中的不变量,正反比的等量关系就找出来了,所以关键是找这个不变的量。一般来说,在这三个量当中,由于往往涉及不同东西或者个体,因此速度大多时候是个变量,所以不变量基本上隐藏在路程和时间这两个量里面,两种情况分别如下。第一,路程作为不变量。这种情况一般来说是比较好寻找的,我们以一道题目为例:公里公里公里公里第二,时间作为不变量。这种情况可能更为隐蔽,有的学员很可能意识不到。我们试想,如果速度是变量,时间也是变量的话,那么路程必然是不一样的,所以在题目中如果提到了二人行驶的路程不一样,一般是在告诉大家时间是变量;还有有一种很隐蔽的说法就是“二人同时出发,在某点相遇”,这就是告诉我们二人所用的时间是相等的,可以完全拿时间做等量关系来列式。更多解题思路和解题技巧,可参看。

巧辨同比和环比_2019年考试岗位能力答题技巧

同比和环比是资料分析中常见的两种增长方式,很多同学对于这两种增长方式了解和掌握并不好,以至于如果题目中同时出现同比和环比时候容易混淆,找不到正确的数据,导致题目做错,接下来,就带大家来仔细甄别一下这两种增长方式。一、概念同比:与最大的时间概念向过去循环一个周期做比较。环比:与最小的时间概念向过去循环一个周期做比较。举例:2017年12月在这个时间概念里,出现了两个时间概念,分别为年和月,根据常识,我们知道较大的时间概念为年,较小的时间概念为月,所以,同比就是把较大的时间概念2017年向前循环一个周期即为2016年,即2017年12月的同比为2016年12月;对于环比来讲,较小时间概念12月,向前循环一个周期为11月,所以2017年12月的环比为2017年11月。易错点:2017年一季度同比为2016年一季度,环比为2016年4季度通过上述的讲解,大家对于同比是没有什么疑问的,但是对于环比,很多同学可能会有疑问,为什么大时间和小时间概念都会发生变化,其实,我们根据定义出发,季度和年相比的话,是属于较小的时间概念,那么一季度往前循环一个周期就会变成上一年的四季度,此时,就会导致两个时间都会发生变化,但是是符合我们对于环比的定义的,这一点需要引起考生得注意。接下来,通过一个表格让考生对同比和环比。二、同比和环比的表述形式同比:2012年税收收入100601亿元,同比增长.2012年税收收入100601亿元,增长了.2012年税收收入比2011年增长了.2012年税收收入100601亿元,比上年同期增长了.环比:2013年3月税收收入80203亿元,环比增长了.2013年3月税收收入为80283亿元,比上月增长了.例.2016年12月,全国规模以上工业实现产值亿元,同比增长,比上月增长了。(1)2015年12月全国规模以上工业实现产值多少亿元?(2)2016年11月全过规模以上工业实现产值多少亿元?相信,通过上述讲解!考生对于增长的两种方式即同比和环比已经有了很好的掌握,希望考生能够一举成“公”!更多解题思路和解题技巧,可参看。

2019解放军文职招聘考试教育学试题424-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2019-05-05 20:38:2811.If only I ( A ) that was the last chance I could talk to her.I would have said to her, Hi,my dearest mom! I love you .A had know B know C have known D knew12.---Have you found the information about famous people ( A ) you can use for the report?---Not yet,I 11 search some on the Internet.A which B whom C what D who13.The two generations, It is often not their age, ( D ) their education that causes misunder standing.A like B as C or D but14.---It s a long time since I saw my sister.----( A )A why not visit B why not to visit C why not visiting D why don t visit15.---Was it not until last week ( B ) he decided to give up smoking?---No,He began he saw the news film last month.A when; as soon B that; immediately C did; that D that; till16.---Don t be angry with your students when they make mistakes again,will you?No,I won t I know that ( A ) of us are perfelt after allA none B neither C each D all17.---Why do you conect so many old bikes?---I 11 have them ( C ) and give away to the children who don t have bikesA used up B given up C fixed up D set up18.---Could you please tell ( D ) ?---Go up stairs and turn left.A what is the teacher s office B what the teacher s office isC where is the teacher s office D where the teacher s office is19.All ( C ) has alreadly been done.A can be done B should be done C that can be done D what should be done20.Hardly ( ) come into the room ( A )the meeting began.A had they;when B they had;when C did they;than D they did;then