2016年考试岗位能力考场小技巧助你超常发挥
随着2016年国家军队文职考试报名的结束，考生们进入了紧张的考前黄金冲刺期，在这段时间，考生们可结合《》及军队文职招考课程复习，打好基础，才能在笔试到来之际有更充分的把握。很多考生都知道笔试临场发挥的重要性，好的临场发挥可以帮你提高5～10分，不好的发挥则可能会让你的努力付诸东流。下面将为大家传授几个岗位能力考场小技巧，助你在考试中超常发挥，成功上岸。关于考前5分钟一般军队文职考试都会提前5分钟左右分发试卷和答题卡，这也就意味着你有5分钟左右的时间可以提前阅读试卷。这个时间对于《岗位能力》考试来说十分重要，因为对于大部分考生来说，时间都是不够用的，而利用好这几分钟的时间可以大大缓解考场上的压力。那么这段时间该怎么有效利用呢？建议大家看常识判断。因为在考试铃响之前是不允许大家动笔答题的，而常识判断题目恰恰通过看就能得到答案。一般常识判断有20道题，5分钟时间可以做完一半的题目。这里要提醒考生的是，不要在常识判断上花费过多的时间，因为常识判断题会就是会，不会就是不会，再纠结也没啥用，不如把时间留给后面的题型。关于答题顺序网上有很多关于答题顺序的建议，有的说要先做资料分析，因为这部分题目简单且分值较高，有的则建议按照试卷给定顺序来作答。下面国家军队文职考试网为大家介绍一种全新的答题顺序：首先，做类比推理。类比推理可以说是《岗位能力》中最容易的一类题型，相信只要复习过这部分的人，作答起来都会比较顺手。其次，做言语理解与表达。这部分题目不难，但是要想全部做对也不容易。这部分题目考查的是语文知识，我们在以前的语文考试中都有所接触，相信做起来也不会太难。第三，做资料分析。这部分不难，分值也大，一般需要大量计算，但很少会出现难题。每年考试都会有不少考生因为时间原因，导致资料分析没有做完，但是在走出考场后听说资料分析很简单时，简直欲哭无泪。第四，做判断推理。经过前面的做题铺垫之后，相信大家的思路已经打开，再来做判断推理敏感度会提高不少。最后，做数量关系。这部分题目是需要计算能力和逻辑思维的，我们前面做的资料分析和判断推理已经帮助我们温习了计算能力和逻辑思维能力，再做数量关系的时候就会得心应手很多。关于适当放弃有选择的放弃也是一种考试技巧。放弃是为了更好地获得。不会的题目要懂得放弃，我们的目标是整场考试，而不是一两道题。当我们学会懂得放弃的时候，就会省出更多的时间来做更容易拿分的题目，一两分的舍弃，可以换来整场考试的胜利。关于猜答案在考试过程中难免会遇到不会做的题目，或者时间不够用的情况，这时就只能去猜答案了。猜答案不是随便猜的，也是有一定的技巧的。如果是不会做的题目，考生要尽量先利用排除法排除掉明显错误的选项，然后在剩下的选项中猜答案，这样会使猜中的几率大一些。如果是没时间做的题目，建议考生全部选择相同的答案，据研究表明，都选B或C的正确率要略高于都选A或D的正确率，切忌不要A、B、C、D胡乱选个遍。关于涂卡关于涂卡有三种做法：第一种是做一道涂一道；第二种是做完一部分涂一部分；第三种是全部做完再涂。首先，第一种是可以直接排除掉的，这种做法最浪费时间，换笔以及来回切换试卷、答题卡，都会消耗一定的时间，而且还容易涂错。第二种也不太建议大家采用，因为做题时的思维是连贯的，连续做题可以增加考场上的灵感，而如果做完一部分涂一部分，就会使做题思维被打断。所以，还是建议大家采用第三种做法，当然第三种做法也是有一定的讲究的。我们知道，考场上最后15分钟会有广播提醒，这个时候，不管你做到哪一题，都必须停下笔来，先去涂答题卡，等答题卡涂完了，如果还有空余时间，就做一题涂一题。希望上面介绍的这些考场小技巧能够切实提高大家的考试成绩。最后提醒考生，方法再妙，也是需要扎实的基础做后盾的，《》能够帮助大家系统地复习《岗位能力》知识，相信有了扎实的基础和丰富的考场技巧后，大家一定可以成功上岸。
解放军文职招聘考试设置文字的特殊效果-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-08-26 18:35:52在书籍编辑制作中，我们经常需要对文字进行设置颜色、下划线、阴影、阴文、阳文等。设置文字特殊效果的方法也比较简单。选择 格式 菜单中的 字体 命令，打开 字体 对话框。单击 字体 选项卡，进入 字体 设置页面。在 效果 选项区中选择 删除线 、 阴影 、 空心 、 双删除线 等复选框。设置的文字效果可以从预览框中实时反映出来。如果需要设置文字的颜色、下划线、着重号等效果，只要单击 字体颜色 、 下划线 、 着重号 下拉列表中的相应样式即可。在书籍中常常看到X2 、A3 等文字效果，这种效果只要通过对文字进行上、下标设置就可以轻松实现。比如X2 的设置过程就是，先按照常规方式输入字符 X 和 2 ，然后选中需要将其作为上标的字符 2 ，打开 字体 对话框，选择 字体 选项卡，在 效果 选项区中选择 上标 复选框，按下 确定 按钮后，就可得到所需上标文字效果。而A3 则是在 效果 选项区中选择 下标 复选框后得到的文字效果。段落格式设置书籍中，段落的格式对文档的美观易读也是相当重要的。段落格式包括对齐方式、缩进、制表位、行距、间距等。1.1.3 设置对齐方式Word 2000提供了5种对齐方式，分别是左对齐、右对齐、居中、两端对齐和分散对齐。设置段落对齐方式的操作步骤是：将插入点放在要改变对齐方式的段落中，根据需要单击 格式 工具栏中的对齐方式按钮。1.1.4 设置段落缩进段落缩进是指段落各行相对于页面边界的距离。在Word 2000中经常用到首行缩进和悬挂缩进两种段落缩进方式。设置段落缩进的方法是：选择 格式 菜单中的 段落 命令，打开 段落 对话框。如图28所示。单击 缩进和间距 选项卡，单击 特殊格式 下拉箭头，从下拉列表框中选择 首行缩进 或是 悬挂缩进 方式，并在旁边的 度量值 框中设置相应的缩进量。同时可在预览窗口中即时看到预览效果。Word 2000中还可以通过标尺来设置段落缩进。要调整段落首行缩进值，用鼠标拖动标尺上的首行缩进标记至合适位置；要设置段落的悬挂缩进，则拖动标尺上的悬挂缩进标记。设置边框和底纹书籍中为了强调或美化文档内容，可以为书籍中的文本、图形、表格、段落等添加边框和底纹。Word 2000中添加边框和底纹的方法有两种，一种是通过 格式 菜单中的 边框和底纹 命令打开 边框和底纹 对话框进行操作；另一种方法是通过 边框和底纹 工具栏进行操作。后一种方法操作便捷，但可以设置的样式较少，如果你对文档的边框和底纹要求较高，则可以采用第一种方法进行操作。选择需要添加边框和底纹的段落或字符等内容，接着选择 格式 菜单中的 边框和底纹 命令，打开 边框和底纹 对话框，选择 边框 选项卡。如图29所示。选择边框的类别、线型、颜色和线条宽度。这时在预览窗口中可以看到添加边框的效果。如果需要对某些边设置边框线，如只对段落的上、下边框设置边框线，可以单击预览窗口正文的左、右边框按钮将左、右边框线去掉。单击 底纹 选项卡，为文档内容设置底纹。如图30所示。在 填充 颜色选项区域中选择底纹颜色，在 图案 选项区 式样 下拉列表框中选择底纹图案，接着在 颜色 下拉列表框中选择底纹图案中的点或线的颜色。最后单击 确定 按钮完成对文档边框和底纹的设置。
解放军文职招聘考试议程设置（agenda-setting)理论-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-12-23 21:43:49议程设置（agenda-setting)理论：（1）议程设置，是英语agenda-setting的对译。（2）议程设置功能：是指大众传媒的一项表现显著、作用突出的功能。对被大众传媒包围的受众而言，大众媒介为受众安排了 议事日程表 ，引领了他们议论话题的范围，影响了他们对于 当前大事 及其重要性的认识和判断，决定了人们谈什么和想什么。（3）媒介拍一，受众拍一；媒介拍二，受众拍二；（4）议程设置理论是大众传播宏观效果论的代表理论之一。某种意义上，报纸是设置地方性议题的原动力。 －－－诺顿 朗在多数时间，报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功；但它在告诉它的读者想些什么时，却是惊人的成功。－－－伯纳德 科恩大众媒介促使公众将注意力转向某些特定的话题。媒介帮助政界人士树立公众形象，媒介还不断披露某些人与事，暗示公众应当去想它，了解它，感受它。－－库尔特 兰和恩格尔 兰一、议程设置功能理论的提出（一）查普尔希尔研究1968年，研究者为麦库姆斯和肖。研究该年美国总统竞选期间，大众传媒报道内容和报道倾向对选民的影响。（二）议程设置功能假说示意图 。P215. （麦奎尔和温达尔提出）二、议程设置功能理论的特点1、 议程设置功能 假说着眼点在传播效果的最初阶段－－认知层面，针对 想什么 而不是 怎么想 。2、该理论考察对象不是媒介的个案报道和短期传播效果，而是整体的大众传播经过较长期系列报道所产生的长期、综合和宏观的社会效果。注重其日常性和连锁性。3、该理论暗示了 媒介建构环境 的媒介观。传媒对于现实不是 镜子式 再现，而是有目的的取舍。拟态环境。三、媒介议程和真实世界（一）芬克豪泽关于媒介报道内容、公众关注程度和真实生活之间的关系研究：A．以美国社会异常活跃的20世纪60年代为研究时间范畴。通过统计10年间每一年在三家周刊《时代》《新闻周刊》《美国新闻和世界报道》上出现的各种事件次数获得媒介内容；B．以盖洛普民意测验（gallup polls)方式询问公众 美国面临最重大问题 ；C．根据《美国统计摘要》和其它信息来源，可以得出一个事件在实际生活中重要程度。D．研究结果：1、公众重要事件排序和与媒介报道频率有明显对应关系。2、这十年媒介的报道并不能与事件的真实很好吻合。比如对于校园骚乱、城市暴乱等事件，媒介报道高峰比事件真实高潮早一至两年。四、议程设置功能理论研究议程理论认为，新闻媒介提供给公众的不是世界的本来面目，而是新闻媒介的议程－是对世界上发生的事件的有选择地报道。提出议程理论的人试图描述和解释：消息是怎样选择、编辑和提供的－即所谓的 把关 过程；产生议程；这一议程对公众的影响。 德弗勒五、议程设置理论研究新趋向谁来为媒介设置议程？谁来改变媒介的议程？媒介社会学研究。（总统，媒介？）具体议题和抽象议题哪个更容易产生议程设置效果？议程的时滞问题。议程设置如何起作用？议程设置还是议程建构？媒介不是镜子，媒介更像探照灯。 李普曼六、议程理论的意义和局限意义：1、反拨了大众传媒的有限效果或无力效果论，从考察大众传媒影响人们认知出发，重新揭示了大众传媒的巨大影响力，对传播效果研究摆脱既有框架有突破意义。2、将大众传媒背后的控制问题讨论再次推向前台。把关问题。媒介起作用的 力学问题 －政治、经济、文化综合作用的结果。局限：1、只强调传媒巨大的 设置 社会议题一面，没有涉及反映社会议题一面，媒介的议程设置的最终效果，从长期来看，不能忽视时代、文化背景和受众等方面的的因素。
解放军文职招聘考试议程设置研究的第二阶段-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-08-27 09:28:18议程设置研究的第二阶段：导向需要(导致选民去接触媒介内容的个性因素)结论：导向需要对议程设置效果的影响，受众需求小产生弱效果，需求大产生强效果。导向需求基于两个因素: 信息对个人的相关性和与已有的消息的不确定程度为什么一些选民会比别人更关注媒介内容？相关性感知：选民对内容感兴趣的程度，即他感到这一内容与自己的利害相关不确定程度：他对于这些议题的不确定程度提供相关信息的可靠信源的费力程度3、议程设置研究的第三阶段：第二层议程设置效果阶段 议题议程、属性议程议题议程：不同议题的重要性排序属性议程：关于同一个议题的不同属性的重要性排序焦点：除了议题之外，还有哪些可以成为议程中的部分？(次议题)意义：突破了议程设置理论的边界，发现媒介不仅告诉我们该想些什么，而且告诉我们该怎样想比如，当前中国的面临的最重要的问题（议题议程）：1.通货膨胀；2.环境污染；3.社会民生；4.政治改革。在其中，和通货膨胀相关的最重要的属性（属性议程）：1.物价；2.利率；3.存款；4.股票再比如， 政治领导人 这个议题，可以由很多方面的属性构成：1.诚实和美德；2.个性3.外表；4.语言表达能力；5.教育和家庭；6.智慧。而新闻媒介强调最多的那个属性会成为公众在评价领导人的时候认为最重要的属性（铺垫priming在起作用）议程设置的第二层面与框架理论（Framing Theory）非常相关媒介在报道议题的时候所使用的框架会决定受众对这个问题的理解第一层面的议程设置 客体（媒介议程）财政政策 客体（公众议程）强制性论据第二层面的属性议程设置 属性（媒介议程） 属性（公众议程）税收改革、平衡预算、降低国债、银行利率等影响议程设置的因素（媒介议程 受众议程）：议题的强制性；议题的抽象性；时间差；媒介接触；导向需求4、议程设置研究的第四阶段：议程建构理论意义：从研究媒介议程与公众议程的关系及顺序转向研究什么因素在左右媒介内容？/媒介议程是如何设置的?谁来设置媒介议程？视野更加宏观在建构媒介议程的过程中，媒介、政府、公众相互影响，决定什么是重要事件媒介议程建构的过程:报纸突出报道某些事情或活动，并使其引人注目不同种类的议题需要不同种类、不同份量的新闻报道，才能吸引人们的注意。(水门事件是个高门槛问题/非强制性问题，需要广泛报道以吸引公众的注意。)焦点事件的意义建构媒介使用的语言影响到人们对一个议题重要程度的感受媒介将关注焦点与象征性词汇相连，有助于受众采取立场( 找出事实真相的必要 对政府的信心 等次级象征)知名且可信的人开始谈论某个议题时，议题建构速度会加快。全方位的 议程设置过程 :政府、公众等 媒介议程 公众议程 政策议程谁来决定/左右媒介议程？媒介议程从何而来？媒介顺应事件的流程过度报道重要但罕见的事情（比如深圳地震）对总体上不具有新闻价值的事件选择报道其有新闻价值的部分（比如亚运会礼仪小姐）伪事件/制造的具有新闻价值的事件（比如示威、静坐、公关活动等）事件的总结报道/按具有新闻价值事件的报道方式来描述无新闻价值的事件（比如集中报道十一五期间的成就）5、议程设置研究的第五阶段：重新深入将受众纳入议程设置研究(--温州动车事故)议程设置理论在中国媒介现实中的运用宏观：不同媒介形态在议程设置过程中发挥的作用：党报：政府 媒体（主流） 公众式议程都市报（精英）媒体 公众 政府式议程互联网：公众 （草根）媒体 政府式议程媒介间议程设置：溢散(spill-over effect)�：议程从网络流向报纸共鸣(consonance effects)：议程从报纸流向网络断裂：传统媒体的噤声议程在不断趋于一致还是分散？微观：在不同环境中，如何使一个社区的集体注意力集中在一系列对他们而言十分重要的议程上开放的互联网与半封闭的网络平台超链接：线性链接、In-text链接、Following-text链接
