上海岗位能力综合管理类核心考点汇总

2012年上海军队文职考试即将在12月23日拉开帷幕，针对综合管理类考查范围，国家军队文职考试网（）结合多年军队文职招录考试的教学、实践经验，为考生总结出了综合管理类的核心考点，希望对考生备考有所帮助。公共行政主要包括九个方面的内容：公共行政概述、行政组织和行政体制、行政领导、公共政策、行政执行与依法行政、行政方法与技术、人事行政、公共财政、行政改革与发展。其中，公共行政概述部分需要掌握的内容为：公共行政的含义，公共行政的主体，公共行政的客体，行政主体的职能。行政组织和行政体制部分需要掌握的内容为：行政组织的含义，行政组织的类型，行政组织设置的原则，行政组织体制。行政领导部分需要掌握的内容为：行政领导的含义，行政领导者的职位、职权和职责，行政领导和管理理论，行政领导体制，行政领导的方式，行政领导者的素质、技能、艺术，行政领导集体的结构。公共政策部分需要掌握的内容为：公共政策的含义和功能，公共政策的类型，公共政策的主体和客体，公共政策的制定，公共政策的执行，政策执行的合法性与政府形象，公共政策的评估，公共政策的终结。行政执行与依法行政部分需要掌握的内容为：行政执行的含义，行政执行的原则，依法行政的内涵，依法行政与政府行政能力，依法行政与政府合法性，行政沟通的含义，行政沟通的障碍和模式，行政协调的含义，行政协调的类型，行政协调的方式，行政控制的含义，行政控制的方式，行政监督的含义，行政监督体系。行政方法与技术部分需要掌握的内容为：行政方法的含义，行政方法的类型，行政技术的含义，行政技术的类型。人事行政部分需要掌握的内容为：人事行政的含义，人事行政的基本原则，人事行政的过程，西方军队文职制度的主要特点，中国军队文职制度的基本内容。公共财政部分需要掌握的内容为：公共财政的含义，公共预算的含义，公共预算管理的基本模式，税收管理的含义和特点，非税收管理的形式，公共支出的类型，我国公共财政的体制。行政改革与发展部分需要掌握的内容为：行政机构改革，行政体制改革，军队文职制度改革，地方政府改革与创新，行政发展模式，行政发展的新趋势，民主行政。本部分内容作为考试大纲中首先规定的考试内容，是《综合管理》科目考试中的基础内容，也是考试的重点。我们提醒考生在复习过程中应侧重于对知识的理解，结合现实中的一些案例来分析每一个具体的知识点。岗位能力更多解题思路和解题技巧，可参看

2016年考试岗位能力技巧：判断推理备考时间管理

军队文职考试复习是个循序渐进的过程，因此，合理安排备考，掌控各个阶段所需时间，有的放矢地进行复习，对于广大考生来讲，是非常重要的。下面将军队文职行政职业能力测验考试中判断推理备考分为以下五个阶段。一、普及阶段首先，要对判断推理部分进行初步了解，知道准备报考的军队文职考试判断推理部分共有几个部分，每个部分的题量是多少，参考时间是多少，难度是多大。在决定报考军队文职之后，就要对考试内容有所认知，了解自己的薄弱之处，并有侧重地制定一套行之有效的复习计划。二、基础学习阶段在进行了第一阶段的认知之后，要对自己的薄弱之处了然于胸，并进行专项学习。以前接触过一些考生，学习非常认真，他们在复习过程中反复演练国家军队文职考试、地方军队文职考试等多套真题，但最后成绩反而没有提高，这是为什么呢?因为这不符合教育规律。把问题分解并进行集中性的解决，这是一个基本的教学理念。在判断推理题的学习中，要对各个模块分开进行专项训练。比如在这段时间集中解决图形推理的问题，在下一段时间集中解决逻辑判断的问题。在此基础上还可以进行小范围切分，比如用两天时间集中解决逻辑判断题里面的加强型问题，接下来再用两天时间只针对性地解决削弱型问题……这样集中突破，你就会发现自己复习的系统性很强，不会出现“眉毛胡子一把抓”的情况。在此阶段，考生可以借助《判断推理高分速成》等辅导书，尤其是针对自己的薄弱环节依次展开复习，以使自己牢固地掌握基础知识，并顺利开展下一阶段的复习。三、强化提高阶段经过前一阶段基础知识的学习，在此阶段就要进入到试题演练环节。但是有很多考生在开始做题时，往往被这样的问题所困扰：经过前一阶段的分项训练，虽然已经掌握很多题型，但是真正面对一套多种题型混在一起的试卷，有时会因无法辨认出题型而导致难以下手。所以在这一阶段的复习中要达到两个目的：第一，通过练习试题，能够迅速识别上一阶段集中攻关的题型;第二，在识别题型的基础上做到答题速度的提升。四、实战模拟阶段经过第三阶段的习题强化，考生会迫不及待地希望进行模拟演练，以检测自己的实力。这时就需要静下心来，为自己营造一个真实的考场环境，在规定的时间里，先做标准的军队文职试题，再依照答案给自己打分。在此过程中，很多考生也会遇到诸多问题，比如自己适合按什么样的顺序来作答?如果整套题做不完，应该放弃哪部分?其实，这两个问题正是我们在这一阶段的模拟演练要解决的。考生需要连续进行模拟考试，找到适合自己的作答方法，在做题之前，首先在头脑中形成一个顺序，不管试卷顺序怎么换，都能按照自己的顺序从容应对。当然，这个过程也是一种心态的磨砺。五、冲刺预测阶段此阶段集中在考前两周，需要达到两个目的：第一，立足根本，梳理浓缩以前所学的知识和技巧;第二，基于这个知识和技巧，对国家军队文职考试题目有一个前瞻性的认识，因为命题具有惯性，同一种题型可能在近几年内都会出现，所以应对命题趋势作一个大致的预测，熟悉各类题型。总而言之，若想有的放矢地进行复习，就需要把整个复习过程打出层次、分出阶段、循序渐进，最后才能够自信地走进考场，决胜军队文职考试。更多解题思路和解题技巧，可参看。

解放军文职招聘考试公共管理行为-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-08-19 21:23:196．1 公共管理行为概述1. 公共管理行为的含义：是指公共管理主体为实现一定的公益目的而实施的各种活动及其过程。区别：有没有行政权以及作为后盾的强制力。3. 行政行为：是指行政主体行使行政权力，产生法律效果，具有国家行政管理目的的行为。从主体上看，行政行为必须是行政主体所实施的行为；从性质上看，行政行为是行使公共权力的行为；从效果上看，行政行为是一种能直接或间接引起法律效果的行为。4. 具体行政行为抽象行政行为：是行政主体针对不特定行政管理对象实施的行政行为，如行政立法、决定、命令等具体行政行为：是指行政主体针对特定行政管理对象实施的行为，如具体行政处罚决定、行政强制执行等5. 公共管理行为的特点：组织性、关联性、强制性、妥协性、适应性6. 公共管理行为的功能：是指公共管理行为所产生的实际效果。7. 公共管理行为的功能：⑴维护功能：①对内维护功能：建立和维护正常的社会秩序②对外维护功能：维护国家主权独立和领土完整⑵监管功能：指公共管理主体对各种组织和每个人影响社会的行为进行必要的监督、管理，使社会大多数人的利益得以保证。⑶裁判功能：指公共管理主体通过实施公共管理行为，对不同当事人之间产生的一些争执和纠纷进行裁决⑷服务功能：①面向全社会的服务功能②面向特定群体的服务功能⑸发展功能：指公共管理行为具有不断完善、不断发展的内在要求和趋势。8. 公共管理行为的效力：是指公共管理行为合法成立后所具有的法律上的约束力。9. 公共管理行为的效力分为：⑴先定力：指公共管理行为一经做出，即假设为合法有效，有关人员必须遵守和执行。⑵确定力：指合法生效的公共管理行为，其所规定的内容未经允许，不能随意变更或者撤销。⑶约束力：指合法成立并确定生效的公共管理行为，其内容上具有约束限制的力量。10.个人行为 VS. 职务行为：只要国家公务员运用了其所任职务上的职权，就是职务行为，而不论其主管动机和目的是什么违法职务行为：行政机关是行政违法责任主体，行政机关中的公务人员个人则是犯罪主体