上海岗位能力综合管理类核心考点汇总
2012年上海军队文职考试即将在12月23日拉开帷幕，针对综合管理类考查范围，国家军队文职考试网（）结合多年军队文职招录考试的教学、实践经验，为考生总结出了综合管理类的核心考点，希望对考生备考有所帮助。公共行政主要包括九个方面的内容：公共行政概述、行政组织和行政体制、行政领导、公共政策、行政执行与依法行政、行政方法与技术、人事行政、公共财政、行政改革与发展。其中，公共行政概述部分需要掌握的内容为：公共行政的含义，公共行政的主体，公共行政的客体，行政主体的职能。行政组织和行政体制部分需要掌握的内容为：行政组织的含义，行政组织的类型，行政组织设置的原则，行政组织体制。行政领导部分需要掌握的内容为：行政领导的含义，行政领导者的职位、职权和职责，行政领导和管理理论，行政领导体制，行政领导的方式，行政领导者的素质、技能、艺术，行政领导集体的结构。公共政策部分需要掌握的内容为：公共政策的含义和功能，公共政策的类型，公共政策的主体和客体，公共政策的制定，公共政策的执行，政策执行的合法性与政府形象，公共政策的评估，公共政策的终结。行政执行与依法行政部分需要掌握的内容为：行政执行的含义，行政执行的原则，依法行政的内涵，依法行政与政府行政能力，依法行政与政府合法性，行政沟通的含义，行政沟通的障碍和模式，行政协调的含义，行政协调的类型，行政协调的方式，行政控制的含义，行政控制的方式，行政监督的含义，行政监督体系。行政方法与技术部分需要掌握的内容为：行政方法的含义，行政方法的类型，行政技术的含义，行政技术的类型。人事行政部分需要掌握的内容为：人事行政的含义，人事行政的基本原则，人事行政的过程，西方军队文职制度的主要特点，中国军队文职制度的基本内容。公共财政部分需要掌握的内容为：公共财政的含义，公共预算的含义，公共预算管理的基本模式，税收管理的含义和特点，非税收管理的形式，公共支出的类型，我国公共财政的体制。行政改革与发展部分需要掌握的内容为：行政机构改革，行政体制改革，军队文职制度改革，地方政府改革与创新，行政发展模式，行政发展的新趋势，民主行政。本部分内容作为考试大纲中首先规定的考试内容，是《综合管理》科目考试中的基础内容，也是考试的重点。我们提醒考生在复习过程中应侧重于对知识的理解，结合现实中的一些案例来分析每一个具体的知识点。岗位能力更多解题思路和解题技巧，可参看
2016年考试备考学会利用真题
2015年国家军队文职考试预计在10月拉开帷幕，备考2016年国家军队文职考试的考生复习的怎么样了？国家军队文职考试网建议考生在备考的时候不要忽略了利用历年真题。第一步，打印真题打印真题最好用A3纸打印，从中间装订，这样就和笔试中的试卷装订本是一样的了，做起来也更有感觉。有些考生图方便不打印纸质真题试卷，只看网络上的电子版本，这样不利于研读真题。网络电子版本既做不了标记，也不方便随时翻阅，而且做题方式与在纸质试卷上做题方式有很大差别，不利于培养做题感觉。当然如果有些考生特别喜欢在电脑上做题，而且也不影响做题效率，我们也不强求打印纸质真题。国家军队文职考试网提供的历年真题真有word打印版，方便考生下载做题。第二步，有选择性研读真题研读真题并不是说只要看见是真题，就不管三七二十一，用一天的时间咬文嚼字将它一字不落看了好几遍。可以说这就是在做无用功。研读真题要有选择性，国家军队文职考试网建议考生下载历年真题，年份可以选择最近5年以内的。如果有些省份近几年真题变化很大要以最新的真题为准，重点研读近一两年的真题。第三步，做题这是也最重要的一步。做题可分为答题、对答案、分析。答题，刚开始接触真题试卷时不必过于追求速度。有些考生总是舍不得做真题，想先做一些其它题目，把真题留到最后做模拟练习。这种方法不可取，考生千万不要吝惜真题，大不了一套真题可以多打印一份，前期认真研读，最后模拟练习阶段再用一遍，这样做还可以检测考生是否掌握了真题考查的知识点。因此考生不要太晚接触真题，在做题的时候可以一题一题慢慢做，遇到不会的题目要做上标记，是自己一时忘记了知识点还是没有复习到。另外考生在做题的时候看到一个知识点，可以适当联想其余知识点，系统巩固知识体系。对答案不是简单的看下对错，岗位能力要看答案的做题方法，申论要看自己所答与标准答案的差异。分析是做题过程中的最重要的环节，有些考生花了2个小时做完一套试题，花了5分钟对完了答案，又花了10分钟看了下自己哪些题目错了，然后这份试卷就over了。可以说这就是本末倒置，考生一定要重视最后的分析环节。如何分析？以岗位能力为例：一、统计错题分布情况，寻找自己的薄弱项和强项，在后面的复习中补足短板，加强优势；二、查看自己的错误选项，分析错误原因，是不会还是粗心，提醒自己注意。答对的也要看一看，有些题目答对是考生侥幸猜对，如果下次碰到同一题型还是不会；三、根据前面做题时的记录，那些自己不确定充满疑惑的知识点是对是错。注意这类知识点往往是考生易混淆的，我们建议考生最好把这类知识点单独列出，在考试前几天看看；四、一份试卷做完了，可以统计下试卷的题型题量分布，做到答题时心中有数。第四步，模拟练习时再次使用在最后阶段的模拟练习中再次使用真题可以检测考生是否真的掌握了真题考查的知识点，还完全符合真实考试时的题型题量，有助于考生适应考试氛围。读万卷书不如行百里路，说得再多，考生只有真正付诸行动才会有效果。因此各位考生从现在开始好好利用真题吧，让真题成为之路上的垫脚石，共筑“成公”桥梁。
