解放军文职招聘考试档案的定义-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-20 19:39:56档案的定义列宁: 定义可能有许多，因为对象有许多方面。下定义最常用的方法是： 属 加 种差 。采用这种方法，可以给档案下一个定义：档案是机关、组织和个人在社会活动中形成的，作为历史记录保存起来以备查考的，文字、图像、声音及其它各种方式和载体的文件。也可简便表述为：档案是人们在社会活动中形成的保存起来以备查考的文件。除了这种表述外，还可以表述为：国家机构、社会组织和个人在社会活动中形成的，保存备查的文字、图像、声音及其他各种形式的原始记录。为了简便起见，也可表述为：原始的历史记录。另外再介绍《档案法》上的定义。《中华人民共和国档案法》于1987年9月5日第六届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过，1996年7月5日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议修正。第一章 总则 第二条 本法所称的档案，是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。这几种定义，在基本思想上是相同的，只不过表述方法不同而已。第一种定义是把 文件 作档案所属，第二种定义是把 原始记录 (历史记录)作为档案的所属，这个原始记录指的就是国内外常用的较为广义的文件。所谓广义的文件，它不仅指常规的机关文书，也包括技术文件、文艺手稿以及其它各种文件材料。
解放军文职招聘考试符号的定义-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-12-24 22:15:511、符号的定义和基本功能①定义：信息的外在形式或物质载体，信息表达和传播中不可缺少的基本要素。②基本功能：a.表述和理解（人与人之间的传播活动首先表现为符号化和符号解读的过程）；b.传达（作为精神内容的意义只有转换为一定物质形式的符号才能在时空中得到传播和保存）；c.思考（即引发思维活动，思考首先要有对象及关于对象的知识，而这些都以符号形式存在于人的头脑中）。2、象征符的特性①人工符号，人类社会的创造物；②既可表示具体事物，也可表达观念、思想等抽象事物；③非遗传，通过传统、学习继承；④可自由创造，与指代对象的关系具有随意性。3、意义的定义：人对自然事物或社会事物的认识，人赋予对象事物的含义，人类以符号形式传递和交流的精神内容。4、符号意义的分类①明示性和暗示性；②外延和内涵；③指示性和区别性。5、传播过程中的意义（符号本身之外）①传播者的意义：传播者通过符号来传达他所要表达的意义；②受众的意义：符号本身的意义随时代发展而变化，而受众个体却依照各自背景理解和解释符号意义，使得不同的受众对同一种符号构成的信息会有不同的理解；③情境意义：很多情况下，传播情境会形成符号本身不具备的意义，并制约符号意义。6、传播情境的定义：对特定的传播行为直接或间接产生影响的外部事物、条件或因素的总称，包括具体传播活动进行的场景。广义上也包括传播行为的参与人所处的群体、组织、制度、规范、语言、文化等较大的环境。7、人类象征行为的定义：用具体事物表示某种抽象概念或思想感情的行为。通过象征符传达象征意义来实现。8、象征性互动理论①G.H.米德（《精神、社会与自我》）创始；60年代后H.G.布鲁默等发展。②象征行互动理论：把人看作具有象征行为的社会动物，把人的象征行为看作积极、创造性的过程，是人类创造出广泛的文化的一种活力。认为研究象征行为对揭示人的本质、理解现实生活意义重大。③布鲁默：该理论的核心问题是考察以象征符（尤其是语言）为媒介的人与人的互动关系。三个基本前提：人根据 意义 来从事行动；意义在 社会互动 过程中产生；意义由人来 解释 。9、象征性社会互动①定义：人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用、相互影响的过程。（传播过程中的意义在本质上只有通过交换才能成立，才能产生社会互动效应。象征性社会互动具有赋予行为动机和确定行为取向的功能，作为象征性互动过程的传播能扩大传播双方的共通的意义空间，加深双方的了解和相互理解）。②意义交换的前提：双方必须有共通的意义空间（对传播使用的语言文字等符号含义共通的理解和接近的生活经验和文化背景）。
解放军文职招聘考试新闻的定义-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-07-10 18:34:28新闻 有广义和狭义之分。狭义的 新闻 指新闻消息。我们所讲的 新闻 是指大众传播媒介公开向社会传播的广义的新闻。在新闻学研究中，新闻学者和新闻工作者提出了数以百计的新闻的定义。有代表性的定义有 事实说 、 报道说 、 信息说 等等。事实说即将新闻等同于某种事实； 报道说 认为新闻是对某种事实的报道或传播； 信息说 则认为新闻是一种特殊的信息。在目前的各种定义中，学术界一般认为陆定一先生的定义较为准确，即新闻是 新近发生的事实的报道 。由于目前技术已经实现了现场直播，因此这一定义被完善为：新闻是新近发生或正在发生的事实的报道。这个定义阐明了新闻的三个特性： 事实 阐明了新闻的真实性，标志着新闻和文学的区别； 新近或正在 阐明了新闻的时效性，标志着新闻和历史的区别； 报道 阐明了新闻的公开性，标志着新闻与内参的区别。1、简述新闻与信息的联系和区别。（清华大学，2000）2、论述：新闻观与宣传观辨析（清华大学，2002）3、判断：新闻是重要的、新鲜的事实本身。（清华大学，2003）4、名词解释：新闻的 性质说 （清华大学，2004）5、名词解释：新闻信息（中国人民大学2004）6、论述新闻的基本要素（不是5个W）。（中国传媒大学，2001）7、简述新闻传播过程中 事实 对传播者的制约。（中国传媒大学，2007）8、辨析题：新闻就是反常事物的报道，所谓 狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻 。（武汉大学，2002年）新闻的起源和本原；新闻与信息；新闻与宣传；新闻价值。
