解放军文职招聘考试自由-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-08-18 10:21:49自由先验自由与实践的自由 康德说，道德律是自由的 认识理由 ，自由则是道德律的 存在理由 。但这种自由已不同于《纯粹理性批判》的第三个 二律背反 中的 先验自由的理念 了，或者说，实践的自由已经把悬设的先验自由落实在行动上，使之具有了 实在性 ，虽然不是理论的实在性（实在的经验知识），而是实践的实在性。所以自由概念就成了理论理性和实践理性之间的 拱心石 ，它是最高的、不可再追溯的概念。自由的任意与自由意志 所以康德所理解的自由就有两个层次。一是泛泛而言的 自由的任意 （der freie Willk r）。二是属于其中的高级阶段的 自由意志 （der freie Wille）自由范畴表 于是康德为了说明从自由的任意向自由意志、即向纯粹实践理性的道德律的过渡，而在《实践理性批判》中制定了一个 自由范畴表 ，这就是：（1）量：执意、规范、法则；（2）质：命令、禁止、例外；（3）关系：人格性、人格状态、诸人格状态的交互性；（4）模态：允许和不允许、义务和违背义务、完全的义务和不完全的义务。4. 实践理性的二律背反和道德宗教德福一致和实践理性的 悬设 德性是善的最高等级，是排除了感性的善，但德性本身正因此就还不是最完满的善即 至善 ，只有配以与德性相当的（感性的）幸福才可以说是完满的善。所以至善本身应当包括幸福和德性两个不可分割的方面。康德从德性和幸福的一致这一纯粹实践理性的要求中，引出了灵魂不朽和上帝存在这两个 悬设 ，即有根据的假设，其根据就在于自由意志。
解放军文职招聘考试侵犯通信自由罪-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-21 21:27:20侵犯通信自由罪第二百五十二条 隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重的，处一年以下有期徒刑或者拘役。1．本罪客观行为表现为隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件的行为。（1） 信件 ：指特定人向特定人转达意思、表达感情、记载事实的文书（包括电子邮件、明信片），不要求通过邮政局投递。注意：非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料，侵犯公民通信自由和通信秘密构成犯罪的，成立相应犯罪。此外，可以隐匿、毁弃明信片，但不能非法开拆明信片。（2） 他人信件 ：指他人所有的信件，不包括单位之间的公函。注意：隐匿、毁弃、非法开拆单位信函的，根据具体情形可能成立毁灭国家机关公文罪、故意泄露国家秘密罪或者无罪。（3） 隐匿 ：指妨害权利人发现信件的一切行为。（4） 毁弃 ：指妨害信件本来效用的一切行为。2．罪数问题（1）非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重，并从中窃取少量财物，或者窃取汇票、汇款支票，骗取汇兑款数额不大的，认定为侵犯通信自由罪并从重处罚。（2）非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重，并从中窃取数额较大财物的，认定为盗窃罪并从重处罚。（3）非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重，并从中窃取汇票或汇款支票，冒名骗取汇兑款数额较大的，认定为侵犯通信自由罪和诈骗罪，数罪并罚。
