2019解放军文职招聘考试教育学试题321-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-05 20:14:557.看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的(A)A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性8.教师职业的最大特点在于职业角色的(A)A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化9.马克思认为造就全面发展的人的途径和方法(A)A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招10.我国的教师职业就其身份特征而言，是(A)A.专业人员B.国家干部C.公务人员D.高级技术人员11.教育工作的中心环节是(B)A.备课B.上课C.复习D.考试12.被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是(A)A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥儿》D.赫尔巴特的《普通教育学》13. 入芝兰之室，久而不闻其香 描述的是(A)A.感觉适应B.感觉对比C.嗅觉现象D.味觉现象14.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是(B)A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法15.我国古代思想家王充所说 施用累能 是指(B)A.学校教育对智力的影响B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响
2019解放军文职招聘考试教育学试题70-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-05 14:55:2641、从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常德国赫尔巴特的（A）作为教育科学形成的标志。A、《普通教育学》B、《教育学》C、《大教学论》D、《民本主义》42、思想品德教育的实质是（C）A、将学生的道德认识转化为道德行为B、培养学生的道德情感C、将一定社会的思想品德转化为受教育者个人的思想品德D、提高学生对宏观世界的认识43、 导生制 的管理模式最早出现在19世纪初的（B）A、美国B、英国C、德国D、法国19世纪初，兰卡斯特和贝尔发明了 导生制 ，1811年以后广泛推广导生制。鉴于导生制难以保证教育质量，英国于1846年开始实行 教生制 ，挑选13岁的学生跟校长当学徒5年，每年考察一次，18岁时参加考试，合格者入三年制师范学院，毕业后为合格教师。19世纪80年代中期，教生制因不能适应教育发展的需要而废除。44、班主任工作的中心环节是（B）A、了解学生B、组织的培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量P293了解学生是班主任针对个别教育工作的前提和基础。45、中国近代系统完备的学制系统产生于（A）的《钦定学堂章程》（使称）由此形成中国现代学制的开端。A、1902年 B、1924年 C、1912年 D、1904年P6246.（B）清政府颁布《奏定学堂章程》（又称）体现了张之洞 中学为体、西学为用 的思想。A、1902年 B、1904年 C、1912年 D、1922年P6247.（B）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法.A、说理教育法 B、陶冶教育法 C、实际锻炼法 D、榜样示范法P21048.德育目标是教育目标在人的（C）方面的总体规格要求。A、思想教育 B、政治教育 C、思想品德 D、政治道德49.教育者施教传道、受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（C）A、德育内容 B、德育活动 C、德育方法 D、德育过程德育方法的概念。书上没有，常识判断。50.集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家（A）的成功教育经验A、马卡连柯 B、加里宁 C、乌申斯基 D、赞可夫名言 教师是人类灵魂的工程师 是由加里宁提出来的，他说： 很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。《人是教育的对象》为乌申斯基的代表作。赞可夫苏联著名教育家、心理学家。他的主要著作有：《教学与发展》51、班主任以教育目的为知道思想，以 学生守则 为基本依据，对学生一个学期内在学习老丁、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫（D）A、建立学生档案B、班主任工作总结C、班主任工作计划D、操行评定52、班会的特点主要由集体性、针对性和（A）A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性
2019解放军文职招聘考试教育学试题52-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-05 14:51:3812.三结合的教育一般是指(A )A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合13.孔子说： 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 这反映教师劳动的哪种特点?( D)A.主体性 B.创造性C.间接性 D.示范法二、填空题14.(马克思主义)的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家(凯洛夫)的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。15. 揠苗助长 、 陵节而施 的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的(顺序性)和(阶段性)。16.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，(教育与生产劳动相结合)是培养全面发展的人的惟一途径。17.德育过程的基本矛盾是(教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德基础)之间的矛盾。18.课外校外教育的组织形式有(群众性活动)、(小组活动)和(个人活动)。课外校外教育的主要特点是(自愿性)、(灵活性)、(实践性)。三、简答题19.教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?教育学的发展历经如下阶段：萌芽阶段;独立形态教育学的产生;马克思主义教育学的建立;现代教育理论的发展。捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学作为独立的学科开始形成。20.课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验;关于对待世界和他人的态度的知识经验。课程内容的具体表现形式有：课程计划、学科课程标准和教材。21.简述德育工作的新形式。①通过开展社区教育进行德育;②创办业余党校;③开展心理健康教育活动;④建立教育基地。
2019解放军文职招聘考试教育学试题46-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2019-05-05 14:50:09一、选择题1.现代教育史上，提出 结构主义 学说并倡导 发现学习 方法的教育家是(D)A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰 D.布鲁纳2.华生在《行为主义》一书中写道： 给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种讲师 医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。 这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用(A)A.遗传 B.环境C.教育 D.教师3.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是(B )A.斯巴达教育 B.雅典教育C.教会教育 D.骑士教育4.普及义务教育始于(C ) A.原始社会 B.奴隶社会C.资本主义社会 D.社会主义社会5.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了 六 三 三 的学习阶段和年限的学制是(D )A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制6.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为(C )A.自觉性 B.独立性C.创造性 D.主动性7.教材包括(D ) A.教科书 B.CAI软件C.教学参考书 D.以上三者皆是8.德育过程的基本矛盾是(C ) A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D.学生的上进心与情性之间的矛盾9.课外校外教育是对课堂教学的一种(B ) A.延展 B.必要补充C.深化 D.变革10. 开而弗达 体现了教学的( C) A.直观性原则 B.巩固性原则C.启发性原则 D.循序渐进的原则11.教学的基本组织形式是( D) A.个别教学 B.课外教学C.现场教学 D.课堂教学12.教育要适应人的发展的个别差异性，做到(B ) A.循序渐进 B.因材施教C.教学相长 D.防微杜渐13.狭义的教育制度是指(D ) A.国民教育制度 B.社会教育制度C.高等教育制度 D.学校教育制度二、填空题14.教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育(社会现象)和(教育认识)现象。15.人对环境的反映是(能动)的反映，教育在人的发展过程中起(主导作用)。16.根据我国新时期的教育方针，(教育工作者必须树立由单纯的应试教育向素质教育转变的思想)。17.美育实施途径主要有：通过(各科教学)和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育。18.一名合格教师应具备的能力结构包括：(组织教育和教学的能力);(语言表达能力);(组织管理能力);(自我调控能力)。三、简答题19.试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。A教育学不等于教育方针政策。①教育方针政策是人们主观意志的体现，正确的教育方针政策应反映客观的教育规律，但它不等于教育规律。②不同历史时期，不同国家民族的教育方针政策是教育学研究的对象之一。B教育学不等于教育实践经验。①教育规律是对教育实践经验的升华和概括。②教育实践经验是处于感性认识阶段的东西，它也可以作为教育学或教育科学分支学科的研究对象，我们要善于把教育实践经验总结上升到理论高度。
