解放军文职招聘考试简报的种类和特点-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2017-11-25 16:09:57简报的种类和特点(一)简报的种类简报的形式多样,内容广泛,从不同的角度,用不同的方法可以对简报作出不同的分类。如按时间分,有定期和不定期的;按性质分,有工作简报、学习简报、生产简报等;按内容分,有综合性简报、专题性简报等。一般可分为以下三大类:1、专题简报专题简报是反映本系统、本单位、本部门某项专门工作动态或情况的简报。这类简报大致包括四个方面的内容:一是传达有关文件或会议精神;二是反映贯彻执行上级指示情况;三是交流、宣传工作中的经验;四是表扬好人好事,批评错误倾向。2、综合简报综合简报亦称为集锦式简报。这类简报一般由数篇简要报道组成,如例文。它通过《专题报道》、《校内近况》栏目,综合反映该学院工作的最新动态。当然,栏目的设置要根据需要,各则报道应力求短小精悍。3、会议简报会议简报通常是在大型会议、重要会议举行期间编发的,其作用是便于会议主持者组织和引导会议,向上级报告会议情况等等。这类简报的内容包括会议概况、议程、议题及会上研讨的问题、与会人员的发言摘要、会上议定的事项等。会议简报具有连续性的特点。(二)简报的特点由于简报的任务主要是反映和交流近况的,因而具有以下特点:1、真实简报所反映的内容必须真实可靠,它直接关系到本单位的工作方向和工作进程,也关系到上级领导对有关情况的判断。简报所反映的人和事不能有任何虚构,材料、数字要认真核实。真实是简报的生命。2、新鲜简报反映的内容一定要有新意。 新鲜 是简报的价值所在。要努力反映新观点、新事物、新经验,向上级机关和领导提供新动态,让下属了解新发展。总之,要给人以启发并有所借鉴。3、快捷快捷,是指简报有强烈的时效性。简报就是要把最新情况迅速地反映给上级或有关部门,或传达到下属单位。在信息内容相似的情况下,简报能否发生作用或者发生作用的大小及它的工作效益,速度是一个重要因素。特别是遇有重要情况,必须快编、快印、快送,切不可拖延贻误。4、简明简报的主要阅读对象是各级领导,他们日理万机,事务繁忙,时间宝贵。要让上级领导用最短的时间,去掌握较多的情况,简报在内容上就必须精简扼要。简而精,是简报赖以存在的根基。当然,简是以把问题说明白为前提的,否则, 简 也就失去了意义。简报这四方面的特点,互为补充,有机联系,是缺一不可的。

解放军文职招聘考试传播工具的物理性能决定传播工具的特点-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2017-12-27 20:40:31政治、经济体制决定新闻体制一、从新闻媒介的所有制性质来看1、私营媒介完全由私人独资或集股兴办。董事会是最高决策机构;依托财团;以赢利为目的;广告主要收入来源;迎合受众;监督政府有一定力度。以美国为代表。2、公营媒介通过国家立法建立,受政府保护。目前只有公营台没有公营报纸。相对独立的管理机构,公共媒体属于全体公民所有;半官方机构,本能偏向政府;以视听费为主要收入来源;强调对公众负责;不播广告。以英国广播公司、日本放送协会、德国广播联盟为代表。3、国营媒介完全依赖政府,媒介领导由政府任命;政府的宣传机构;节目严肃但呆板。以一批社会主义国家和法国、意大利国家电视台为代表。二、从国家制度上看1、以中国为代表的社会主义国家,其媒介特点:(1)媒介为国家所有,不容私人垄断。(2)媒介以有利于国家利益、人民利益为最高宗旨。(3)自觉接受共产党领导,党委确定编辑方针。(4)党和国家从多方面支持、扶植新闻媒介。2、西方发达资本主义制度下的新闻媒介特点:(1)政府和政党没有自己直接控制的新闻媒介。(2)除美国外,其它国家都有私营和公营并存的格局。(3)报纸杂志无须登记可以自由创办,但电台电视台则要严格审查。3、其他发展中国家的新闻体制复杂多样,其基本特点:(1)多种所有制并存。(2)媒介大多有一定的政府或政党背景。(3)媒介把国家发展尤其是支持国家经济发展作为优先考虑的目标。第二节 生产力水平决定新闻事业的发展水平一、随着生产力水平的提高,社会活动规模越来越大,人们对信息需要增大,刺激了新闻事业的发展。二、生产力水平的提高,社会受教育面扩大,文化水平提高,读者群越来越大。三、生产力水平的提高,广告越来越多,新闻事业日益成为国民经济中获利丰厚的行业,刺激了投资和扩大再生产。四、经济、科技的发展为新闻事业的发展提供先进的新闻手段。传播工具的物理性能决定传播工具的特点报纸、广播、电视同时存在,各有自己的特点,不能互相取代。一、报纸的特点1、记录性好,便于长期保存;2、选择性强,便于读者挑选;3、材料运用自如,不受时空限制;4、时效性差,群众基础窄,文字不及图像感染力。二、广播的特点1、传播迅速,时效性强;2、渗透性好,不受时空限制;3、对象广泛,群众性强;4、感染力强;5、一瞬即过,难以研究和推敲,不能自由选择。三、电视的特点1、强烈现场感;2、亲切感,小范围观看,身临其境;3、简洁明了;4、有广播的局限,难作深度报道,有较高的物质技术要求,受发射距离的限制。四、互联网的特点(1)传播的快捷和时间上的自由性(2)传播的全球性和空间上的无限性(3)传播的交互性和方式的多样性2、网络新闻报道形态3、网络新闻发展的三个阶段(1)拷贝复制阶段 把传统媒体上的新闻复制到互联网上,只是简单的翻版。电子报纸成为此阶段网络新闻的主要形式。(2)加工整合阶段 对传统媒体上的新闻加工,或扩展报道内容、增添新闻背景,并对特殊话题进行专题报道,在综合和深度上下工夫,如新浪网对新闻加工整合是最成功的。(3)独家原创阶段 网络派出自己的网络记者自采新闻,提供真正的独家报道。

解放军文职招聘考试简述劳动力商品的价值和使用价值的特点-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2017-09-03 10:20:44.简述劳动力商品的价值和使用价值的特点①劳动力商品价值的特点。同其他商品一样,劳动力商品的价值是由生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的。劳动力商品价值的决定有两个特点:一是生产和再生产劳动力商品的社会必要劳动时间,可以转化为维持劳动者生存所必需的三部分生活资料的价值:即维持劳动者自身生存所必需的生产资料的价值;劳动者繁衍后代所必需的生活资料的价值;劳动者接受教育和训练所支出的费用。二是劳动力商品的价值决定还有一个重要的特点,就是它包括历史和道德的因素。不同生产力水平国家,或同一国家不同历史时期,因社会经济文化条件不同,工人必需的生活资料的数量和构成是不同的。随着经济和文化的发展,劳动力价值的物质内容会不断扩大。②劳动力商品使用价值的特点。普通商品在使用或消费时,随着使用价值的消失,价值也消失或转移到新产品中去。劳动力的使用价值是进行生产劳动的能力,它的使用或消费就是劳动,而劳动凝结在商品中形成价值。所以劳动力商品使用价值的特点在于它是价值的源泉,而且是大于劳动力价值的源泉,从而能生产出剩余价值。19. 简述年剩余价值率和实际剩余价值率的数量关系首先,它们是从不同的方面来表现资本家对工人的剥削关系,剩余价值率是在一次生产过程中,工人所创造的剩余价值和预付可变资本的比率它表示资本家对工人的剥削程度,年剩余价值率是年剩余价值总量和预付可变资本的比率,它表示预付可变资本在一年中的增殖程度,其次,一般来说,年剩余价值率大于剩余价值率,只有预付可变资本年周转为一次,从而预付可变资本与实际发挥作用的可变资本数量相等时,年剩余价值率才会和剩余价值率相等21. 简述商品拜物教在资产阶级经济学中的反映他们认为劳动表现为价值,劳动量表现为价值量是永恒的。所以,他们从来也没有提出这样的问题,即劳动为什么表现为价值?用劳动时间计算的劳动量为什么表现为劳动产品的价值量?因而他们对价值形式和资本主义生产方式,都没有进行历史分析,并且误认为这些都是永恒的自然形式,没有历史特殊性。第二,认为自然力也参与价值创造马克思说: 商品世界具有的拜物教性质或劳动的社会规定所具有的物的外观,怎样使一部分经济学家受到迷惑,有可以从关于自然在交换价值在形成中的作用所进行的枯燥无味的争论中得到证明。 (同上,P99)资产阶级经济学家往往认为自然也创造价值。这是商品经济条件下,人的关系物化后在资产阶级经济学中反映。这种反映掩盖了价值创造中的真实的关系,但是却对资产阶级有用,因而他们很热心谈论自然创造价值。第三,商品拜物教在资产阶级经济学那里发展成为货币拜物教和资本拜物教

2018年解放军文职招聘考试——哥特式建筑的特点-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2018-01-29 10:03:39哥特式建筑的特点:①哥特式建筑的特点:哥特式美术的最高成就是建筑。高大、宽敞和明亮,充分体现当时的宗教精神,是哥特式建筑的主要特点。哥特式教堂的基本结构特征是交叉肋拱和尖拱配套构成教堂的骨架,利用扶壁抵挡拱顶的侧推力。彩色玻璃窗代替外墙,教堂因此迷漫着神妙莫测的光线。哥特式教堂是宗教教义和美学观念紧密结合的典范。比如,巴黎圣母院里面正中的玫瑰窗象征天堂。正立面水平方向分为三曾,暗示三位一体。②哥特式教堂的代表:法国圣德尼教堂、巴黎圣母院、兰斯主教堂、亚眠主教堂;德国科隆主教堂;英国坎特伯雷主教堂;意大利米兰主教堂。掌握:1、玻璃镶嵌画基本特点:①彩色玻璃窗是哥特式建筑的一大特征,早期哥特式建筑中已广泛运用,是教堂内部装饰的重要手段,占有特殊的地位。彩色玻璃是由各种不同形状、不同色彩的小块玻璃片拼合、镶嵌而成,基本色彩为红、蓝、紫三色,也有其他多种色彩。玻璃片之间用铅条焊接,一方面可以作为黑色的轮廓线,二是起到加固的作用。这些玻璃画都取材于圣经故事,人物脸上的细节则用黑色颜料画上去。彩色玻璃窗的出现是教徒们理解上帝的方式之一,那些内容丰富的《圣经》故事成了穷苦人学习圣经的连环画。