解放军文职招聘考试中世纪大学的形成与发展-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-10-15 21:21:56中世纪大学的形成与发展1.中世纪大学兴起的原因（1） 随着欧洲封建制度的确立与生产力的发展，为大学的产生提供了物质基础。（2） 东西方贸易的往来和十字军战役的发动，使西方重新出现了古代的文明，并传入了东方的文化和教育，这为大学充实了学习的内容。（3） 经院哲学内部蕴含着怀疑信仰而崇尚理性的新思潮奠定了大学产生的思想基础。经院哲学，是西欧封建社会中占统治地位的基督教哲学，是一种唯心主义的神学体系。它的任务是利用抽象推理的方法为宗教信条进行论证，使它系统化、合理化，从而维护教会和神学的思想统治地位，维护封建制度的统治秩序。由于它的论证极为繁琐，故又称烦琐哲学。经院哲学有两个基本特征：一是它以经院 （教会所办的学校）为生存环境，二是它以 辩证法 为操作原则。随着西欧中世纪城市的发展和 异端 思想兴起的条件下，经院哲学内部也产生了理论观点上的分歧，出现了唯名论和唯实论之间的斗争。在事物的产生与发展的基本认识上，唯名论者认为，个别的具体的事物是客观存在的、真实的，事物的一般概念只不过是表达事物的名称或符号。唯实论者则认为离开个别事物的 一般 或是某种精神实在，是先于个别事物 实在 着的，是第一性的，是事物产生的本源。唯实论实际上是为神学思想统治的 合理性 进行辩护，其代表人物是被称作是 经院哲学之父 的安瑟伦和意大利僧侣、巴黎大学神学教授托马斯 阿阿奎那。而唯名论则驳斥了一些神学信条，所以说，唯名论具有一定的反封建主义的历史进步作用。2.中世纪著名大学：萨莱诺大学、以医学见长；波隆那大学，以研究法学著称；巴黎大学，以神学著称；还有牛津、剑桥大学等。3.大学的课程及培养目标 课程有文、法、医、神四科。培养目标是社会所需要的专业人才。4.中世纪大学的基本特征（1）师生倡议创办而不是教会和市政当局设立的；（2）保持很大的自主权；内部按照领导体制可以分为学生大学和先生大学；（3）课程内容以实际需要为主；（4）教学方法比较灵活，重视讲演和辩论；（5）确立了最早的学位制度。5.中世纪大学的发展演变随着中世纪大学的发展，教会势力逐渐渗入大学，使大学的自治性逐渐消失。教学内容以研究、解释 圣经 为主，脱离生活实际，教学方法呆读死记，盛行体罚。宗教教条、形式主义、 繁琐哲学 ，构成了中世纪后期大学的特征。6.中世纪大学的历史作用受教会控制的中世纪大学，尽管宗教气氛浓厚，繁琐哲学盛行，阻碍了学术思想的自由发展，但它促进了市民阶层对知识教育的重视，推动了国内外的文化交流，打破了封建闭塞愚昧的状态。在一定意义上说，它体现了新兴资产阶级同封建统治者的斗争，为文艺复兴运动准备了条件。（四）新型市民阶层的形成和城市学校的发展1.新型市民阶层的形成10世纪以后，欧洲经济的发展和工商业的兴旺促进了城市的繁荣。城市人口迅速增加，出现了由手工业者、商人等构成的城市中的特殊阶层 市民阶层。2.城市学校的产生与发展为适应手工业和商业的发展需要，新兴市民阶层创办了城市学校，其中，手工业者创办的称行会学校；商人创办的称基尔特学校。这不是一所学校的名称，而是为新兴市民阶层子弟创办的学校的总称。由于它适应生产力的发展，故发展迅速，到15世纪，西欧各大城市都普遍设立了城市学校。3.城市学校的特点（1） 从领导权上，最初的城市学校，大多数由行会和商会开办，以后逐渐由市政当局接管。（2） 从内容上看，城市学校强调世俗知识，特别是读、写、算的基础知识和商业、手工业活动有关的各科知识的学习，用拉丁文教学，后来改用本族语教学，是教育发展史上的一大进步。（3） 从培养目标上看，主要满足城市对手工业、商业等人才的需要，具有一定职业训练的性质。4.城市学校的意义城市学校代表着新兴工商业阶级的要求和力量，适应了生产力发展要求，符合教育发展规律；它打破了教会对学校教育事业的独占权，对处于萌芽阶段的资本主义生产方式的成长起了促进作用。
解放军文职招聘考试中世纪大学与经院哲学-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-08-28 16:55:391．经院哲学的兴衰经院哲学（scholasticism）是教父哲学的继续与发展，是中世纪神学哲学化达到最高阶段的产物。它产生于8~9世纪，盛行于12~13世纪。进入13世纪，后，由于种种原因，经院哲学逐渐衰落。经院哲学主要解决的基本问题是，调和哲学和神学、理性与信仰之间的矛盾。为了真正解决这个问题，经院哲学家所作的工作之一，就是使神学哲学化。2．经院哲学与中世纪大学经院哲学对中世纪教育影响巨大，它与中世纪大学的关系密切，是当时大学的灵魂。第一，直接促进了中世纪大学的兴起和发展。第二，第二，客观上促进了古典学术、文化的传播。第三，确立了理性的合法地位，提出了理性训练的教育目标。第四，经院哲学的思维方法（形式逻辑的三段论推理），不仅是一种学术研究的方法，同时也是一种训练思维的方法和教学方法。第五，经院哲学内部不同派别的论争，促进了学术的自由探讨，从而有助于大学教育的健康发展。经院哲学家在大学中的学术探讨和争鸣，为中世纪大学摆脱狭窄的 职业 教育产生了有益的影响。
