解放军文职招聘考试军队文职面试（护理学）手术室器械护士和巡回护士的职责-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
解放军文职招聘考试军队文职面试（护理学）手术室器械护士和巡回护士的职责 手术室中器械护士和巡回护士的职责有哪些？
一、手术室中器械护士的职责为：①准备手术器械、敷料。②洗手，作好无菌器械台准备工作。③传递手术用物。④与巡回护士共同准确清点各种手术用品并登记。⑤保持操作范围无菌状态。⑥送留切除的组织、标本。⑦积极配合医师抢救。⑧术后协助整理手术间。二、手术室中巡回护士的职责为：①备齐各种手术用物及设备。②接待手术病人。③安置病人体位。④建立静脉通路并输液。⑤协助手术人员穿手术衣。与器械护士共同准确清点各种手术用品以防遗留。⑥密切观察病情变化，主动配合抢救。⑦监督手术人员严格执行无菌操作技术。⑧手术后，协助术者包扎伤口。⑨整理手术间。
2019解放军文职招聘考试职业能力倾向测验题库1384-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
3.我常看那个轮椅上的人和轮椅下他的影子，心想怎么会是他，怎么会和他一块坐在了这儿?我仔细看他，看他________有什么倒霉的特点，________还将有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途________还有绝路?那日何日?我记得忽然我有了一种放弃的心情，________我已经消失，已经不在，惟一缕轻魂在园中________，刹那间清风朗月，如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。填入划横线部分最恰当的一项是：A.究竟难道莫非虽然飘荡B.或许或许可能仿佛游荡C.或许或许可能虽然飘荡D.究竟或者莫非仿佛游荡4.①少林寺是一座有着近两千年历史的闻名________迩的古刹。
②我有一个血玉手镯，虽然有一点________疵，但是祖上传下来的，一直珍藏着。③家具展览会上，不同款式和不同造型的沙发让人目不________接。④这孩子很有灵性，倘若________以时日，一定能成为一个优秀的歌手。填入划横线部分最恰当的一项是：A.暇遐瑕假B.暇瑕假遐C.遐瑕暇假D.遐暇假瑕5.患者男，42岁，因急性肾功能衰竭入院，入院后虽积极治疗，但病情急剧恶化，治疗费用高昂，难以为继，家属在住院部门口哭泣的时候，一位好心人打听到了情况，将20万元委托护士代为转交给他的家人，并交代切不可泄露其信息，经过治疗后，病情好转，家属在出院的时候询问护士好心人的联系方式，希望能够当面表达感谢。上述案例中护士的正确做法是：A.按照家属意愿给其联系方式B.严词拒绝C.再次与当事人沟通后再做定夺D.婉言拒绝，并交代好出院医嘱6.以下可用于治疗糖皮质激素不能长期缓解的多种自身免疫性疾病的是：A.环磷酰胺B.硫唑嘌呤C.他克莫司D.环孢素E.可的松
2019解放军文职招聘考试职业能力倾向测验题库1349-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
4.牧场上的青草匀速生长，这片青草可供25头牛吃7周或21头牛吃9周。那么牧场上的青草可供13头牛吃几周?A.19B.21C.23D.255.因输入不合格的血液造成患者损害的，________来承担民事责任。A.输血的护士B.开医嘱的医生C.护士和医生D.医疗机构E.护士、医生及医疗机构6.李某，23岁，因酒驾车祸大出血凌晨急诊入院，当天医院所备同型血已输完，
最近一处的中心血库调血需3小时，此时家属说：我和他血型一样，抽我的，赶紧啊，事态紧急之下。护士抽了血后直接给李某输入，数十秒后，李某出现头部胀痛，面部潮红，恶心、呕吐，心前区压迫感，四肢麻木，腰背部剧烈疼痛，随后寒战、高热、呼吸困难、发绀和血压下降，护士意识到发生了溶血反应，立即停止了输血，但患者最终仍因抢救无效而死亡，对此医院该怎么办：A.掩盖溶血事实，将该事归因为车祸抢救无效死亡B.内部批判该病例所涉及的医务人员不遵守临床输血规范，而对外包庇他们C.取当时所输血液与患者血液进行交叉配血，并行血型鉴定，对因处理D.将责任推卸至家属身上，是家属主动要求异体输血
2019解放军文职招聘考试职业能力倾向测验题库1333-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
►4.有一片牧草均匀的生长，如果饲养32头羊，3天可以把草吃完，如果饲养16头羊，9天可以把草吃完，要想牧草永远吃不完，最多可以饲养多少头羊?（）A.5B.6C.7D.8►5.某篮球比赛14:00开始，
13:30允许观众入场，但早有人来排队等候入场，假设从第一个观众来到时起，每分钟来的观众人数一样多，如果开3个入场口，13:45时就不再有人排队;如果开4个入场口，13:40就没有人排队，那么第一个观众到达的时间是：（）A.13:00B.13:05C.13:10D.13:15►6.(策略选择)李某为某县医院重症监护室的护士，她主管的患者比同期别人主管的患者院感发生率高，但是小李做事积极勤恳，护士长观察了很久，发现李某经常接触完一名患者后不洗手又接触另一名患者，护士长该如何跟她进行谈话：（）A.小李，你为什么不洗手就接触另一个患者?B.小李，你能背诵一下洗手的指征吗?C.小李，以后每次接触患者前后都要洗手啊!D.小李，你要想办法控制降低你管的病人院感发生率啊!
