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军队文职招聘考试网行测知识-在香港问题上，邓小平为什么说“主权问题不是一个可以讨论的问题”？减小字体增大字体军队文职招聘考试网行测知识-在香港问题上，邓小平为什么说主权问题不是一个可以讨论的问题？
（1）主权问题不是一个可以讨论的问题，是中国政府对香港问题的基本立场。
邓小平提出主权问题不是一个可以讨论的问题，是中国政府解决香港问题最基本的原则。主权是一个国家独立自主权利的总称，是一个国家赖以存在和发展的最高权力。
（2）主权问题不是一个可以讨论的问题，是表明中国政府收回香港的坚定信心。
一个国家如果丧失了主权，就会丧失一切。如果中国对香港的主权问题是可以讨论的话，那就意味着中国政府没有按期收回香港的权力。正如邓小平同志所指出：如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章人民就没有理由信任他们，任何中国政府都应该下野，自动退出政治舞台，没有别的选择。这就是说，中国必须按期恢复对香港行使主权。在这个问题上，中国同英国没有任何回旋的余地。
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岗位能力数量：巧解植树问题
植树问题的要素有三种：总距离、棵距（间距）长、棵数（个数），它在日常生活中应用比较广泛，主要有下面两种情况：1）在不封闭的曲线（直线、折线、半圆等）上植树。如果两端都可以植一棵树时，植树的棵数应比要分的段数多1；如果两端已经植树（或两端不宜植树）再在其间植树时，植树的棵数应比要分的段数少1.常用数量关系：棵数（个数）=总距离÷棵距（间距）+1；棵数（个数）=总距离÷棵距（间距）-1例1：甲单位义务植树一公里，乙单位紧靠甲单位又植树一公里，如果按10米植一棵树的话，两单位共植树多少棵？（）解析：甲单位在一公里内植树，则两端都可以种一棵树，则一共可以中1000÷10+1=101棵树；乙单位紧靠着甲单位植树，则有一端不需要植树，一共可以中1000÷10=100棵树。甲、乙共植树101+100=201棵树。正确答案：C例2：李大爷在马路边散步，路边均匀地栽着一行树，李大爷从1棵树走到第15棵树共用了7分钟，李大爷又向前走了几棵树后就往回走，当他回到第5棵树时共用了30分钟。李大爷步行到第几棵树时就开始往回走？A.第32棵B.第33棵C.第37棵D.第38棵解析：利用两棵数的间距相等的性质进行计算，实质还是植树问题。第一次李大爷走了15-1=14个间距，速度为每分钟14÷7=2个间距，剩下的23分钟李大爷可以走23×2=46个间距，以第5棵树为基准，往回走到第5棵树比从第15棵树走到回头的地方要多走15－5=10个间距，即还能再向前走（46-10）÷2=18个间距，即走到第15+18=33棵树时回头。正确答案：B例3：在一条公路的两边植树，每隔3米种一棵树，从公路的东头种到西头还剩5棵树苗，如果改为每隔2.5米种1棵，还缺树苗115棵，则这条公路长多少米？解析：注意，本题说明是在“一条公路的两边植树”。设公路长为a米，列方程2（a÷3＋1）＋5＝2（a÷2.5＋1）－115，解得a=900.正确答案：C例4：为了把2008年北京奥运会办成绿色奥运，全国各地都在加强环保，植树造林。某单位计划在通往两个比赛场馆的两条路的（不相交）两旁栽上树，现运回一批树苗，已知一条路的长度是另一条路长度的两倍还多6000米，若每隔4米栽一棵，则少2754棵；若每隔5米栽一棵，则多396棵，则共有树苗多少棵？棵棵棵棵解析：设两条路共有树苗x棵，由植树的数量关系根据路程相等列方程（x+2754-4）×4=（x-396-4）×5，解得X=13000.（因为在2条路两边植树，则棵树要比段数增加2×2=4）正确答案：D2）在封闭的曲线（圆、正方形、长方形等闭合曲线）上植树。因为两端重合在一起，所以植树的棵数就等于可分的段数。常用数量关系：棵数（个数）=总距离÷棵距（间距）例5：一块三角地带，在三个边上植树，三个边的长度分别为156米、186米、234米，树与树之间的距离均为6米，三个角上都必须栽一棵树，问共需植树多少棵？解析：三角地带的三边组成一个三角形，构成一条闭合线，则一共植树（156+186+234）÷6=96棵。正确答案：C从植树问题中可以衍生出一些其他问题，如锯木、锯钢管等，其运算实质同植树问题是一致的。例6：把一根钢管锯成5段需要8分钟，如果把同样的钢管锯成20段需要多少分钟？分钟分钟分钟分钟解析：把钢管锯成5段相当于种五棵树，它们的间距有5-1=4个，则需要锯4次，每次需要8÷4=2分钟，那么，把钢管锯成20段需要锯19次，共需要19×2=38分钟。正确答案：B例7：用10张同样长的纸条，粘接成一条长61厘米的纸条，如果每个接头处都重叠1厘米，那么每条纸条长多少厘米？A.6C.7解析：粘结时10张个纸条相当于种10棵树，它们的间距有10-1=9个，共有10-1=9个接头，则如果设每张纸条为x厘米，可以列方程：10x-1×9=61，x=7厘米。正确答案：C岗位能力更多解题思路和解题技巧，可参看、
