山东军队文职招聘考试网-一切从实际出发、实事求是是辩证唯物主义一元论世界观的根本要求（二） - 行测知识
山东军队文职招聘考试网-一切从实际出发、实事求是是辩证唯物主义一元论世界观的根本要求（二）减小字体增大字体山东军队文职招聘考试网-一切从实际出发、实事求是是辩证唯物主义一元论世界观的根本要求（二）
（1）实事求是：一切从实际出发，从中找出其固有的规律性，作为我们行动的向导。
（2）解放思想：在马克思主义指导下，破除不符合实际的旧观念，研究新情况，解决新问题，使主观与客观相符合
（3）与时俱进：马克思主义理论及其指导下的实践要体现时代性、把握规律性、富于创造性。
（4）解放思想是前提，实事求是是核心，与时俱进、开拓创新是目的，三者相互依存、相互促进。
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解放军文职招聘考试走出信任危机-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-08-30 17:07:39走出信任危机一提起中医，很多人就会想到鲁迅先生曾经说过的一句话 "中医不过是一种有意的或无意的骗子"。据鲁迅先生自己的描述，产生这种想法是由于儿时父亲得病后请了当地最有名的中医来诊治，而名医开的药也很奇特，有"冬天的芦根""经霜三年的甘蔗""原对的蟋蟀"以及"结子的平地木"等，幼年的他经常从高高的柜台前递方子进去，抓了药回家，熬了给父亲喝。但这些奇特的药物并没有起到神奇的效果，父亲的病仍然日重一日，终于撒手西去。于是中医在鲁迅的心中便留下这么个"骗子"的印象。民国政府更是视中医为糟粕，对中医横加歧视和排斥。在余云岫的主持和策划下，于1929年提出"废止中医以扫除医事卫生之障碍案"。虽然在众多有识之士的反对和抗争下，中医得以保存和延续下来，但随着西医传入中国，中医日益式微，这却是不争的事实。"振兴中医"的口号提了好多年，"中医现代化运动"也搞了不少年头了，我们看到了什么？恐怕只是自欺欺人的"形势一片大好吧"。在目前的求医思维中，普遍存在着这么一个"定论"：西医见效快，中医见效慢；西医治标，中医治本。中医只能治慢性病，只能治疗没有生命危险的轻症，只能是西医无法治疗时无奈的选择。谁愿意把自己的生命和健康交给一个治不好病的医生呢？是什么造就了目前中医如此无奈的局面？是中医理论落后，是中医已经被现代科学所逐渐淘汰，还是有别的原因？实际上，在西医传入中国以前，在几千年的中华文明史中，正是中医承担着维护民族健康的重任，不管是急性病还是慢性病，中医都有着切实的疗效。从古人留给我们的医案中可以看到，中医在治疗各种急慢性疾病时，往往能使病轻者速愈、病重者转安。为什么现在的中医反而变得治不好病了？临床拿不出疗效，这是中医不行，还是中医从业者的水平不行？治病效果不好，是中医理论不行，还是我们根本就没有在用中医理论治病？我想，这是一个值得我们去深思的问题。另一方面，中医队伍中存在着很多的"伪中医"。他们并没有理解和掌握中医，但却在使用中药治病，在患者眼里，他们是中医师甚至是中医专家。而这些"伪中医"之所以有市场，最主要的一个原因就是我们对中医的认识存在这样一个误区：不管你用的是哪一套理论，只要你开的是中药，那你就是中医；而患者只要是吃过中药，不管这个中药是不是按照中医理论配成的，他都会认为是在接受中医治疗。可以这么说，在绝大部分人心目中，中医是一门很玄乎的医学，说得不好听一点，"玄"就是"稀里糊涂"的代名词，什么"阴阳五行""风寒暑湿"听着就让人犯迷糊，医生说什么就是什么吧。对那些"伪中医"来说，既然大家都不清楚什么是真中医，那我当然就可以浑水摸鱼了。至于凭据嘛，古人不是说过"医者，意也"，这就是说，只可意会，不可言传，还要什么凭据？至于药嘛，当然要耐心地吃，中药嘛，总要吃个一年半载才会有效的，吃好了，是我本事好，吃不好，那是中医没用。这样一来，中医出现现在的局面就丝毫不值得奇怪了。曾几何时，"中医"又成了江湖游医的金字招牌，什么病不好治就治什么，报纸、电台广告漫天飞，到处都是"中医专家""中医权威"，打着"祖传中医"或是"祖传秘方"的幌子，大言不惭、信誓旦旦地说" 天治愈乙肝"，" 天攻克白癜风"，甚至肿瘤也不在话下。真若如此，中国为什么离诺贝尔医学奖还那么遥远？为什么中医好骗人呢？就是因为公众对中医不了解、不认识，所以只要编一些"风湿""血瘀"等名词就能把病人给对付过去了。现代中医耳鼻喉科的奠基人干祖望老先生就有过一段精辟的论述，让我们来听听：现在甚至把捏脊的、刮痧的、甩甩手、按摩脚底、取几个阿是穴针刺一下、祖传秘方等民间疗法，甚至愚弄骗钱的东西，统统贴上一张"中医"的招牌来哄人取巧。更滑稽的是连美容院都爱穿上"中医"的外衣，这种污泥浊水四面八方向中医身上泼来，中医怎能不倒霉？但引以为遗憾和奇怪者，为什么没有人来登高一呼"这都是假的"呢？就是都没有认识真正的中医是怎样的，不知其真，焉别其假。游医固然使中医蒙受了不少的不白之冤，然而在所谓的"中医现代化运动"下，中医的精髓正在日益消亡，这怎么不让人悲哀？就是这个"中医现代化"的模式，造就了一大批用中药的医生，在这些用中药的医生手中，中医只剩下了西医理论下中药的简单罗列和组合，在这里，我称他们为"用中药的医生"而不是"中医师"，只有在中医理论指导下运用中药治疗疾病，这才能称为中医。而丧失了理论指导的中医就像是一棵被砍了根的树，当然无法焕发生命的活力，也就无法在临床上取得令人满意的疗效，于是疗程动辄累月经年，时间一长，在大众的眼中，中医就变成了"慢郎中"。如果你得了感冒或是急性肠胃炎，你会首先想到看中医吗？我想，十个人中会有九个半说不会。为什么说"九个半"？因为其中一个看中医的同时还会要求配合西药治疗。
解放军文职招聘考试教育独立思想-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-08-28 16:17:12教育独立思想教育独立作为一种思湘，萌发于 五四 之前，发展兴盛于为世纪汾年代。由于军阀混战，经济凋敝，北洋政府又不重视教育，国家预算中教育经费七喇极低.有限的预算内经费还常被侵占娜用，也不能如数到位，教育经费到了难以为继的程度。为维持教育的正常进行，教育界发起了向北洋政府争取教育经费独立的斗争，进而形成内容广泛的教育独立思潮，并成立了 全国教育独立会 。教育独立的基本要求可大致归结为:(l)教育经费独立。(2)教育行政独立。(3)教育学术和内容独立。教育方针保持稳定，不受政治的干扰。能自由编辑、出版和选用教科书。(4)教育脱离宗教而独立。蔡元培是教育独立的积极倡导和支持者。1922年3月，他在《新教育》上发表了《教育独立议》一文，阐明教育独立的基本观点。主张教育脱离政党、脱离教会而独立，要求把教育事业完全交给教育家办理，反映了资产阶级教育家要求摆脱军阀政府对教育的控制，在中国独立、自主地发展教育事业的强烈愿望，这在当时无疑具有一定反帝反封建的进步意义。然而，要求教育脱离政治而独立，不论是在理论上，还是在实践上都是行不通的。
