2013年军队文职招聘考试行测常识（54） - 常识判断
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11.科研技能的培养，只能依靠学习科研方法的基本知识。错误
12.科学教育的总目标是培养具有科学素养的人。
13.道德的种类繁多，概括起来，分为社会公共道德、个体道德、职业道德、科研道德。
14.实验型设计的基本要素包括处理要素、实验对象、和试验效应。
15.当前，科研不正之风的特征有哪些？一、以追逐名利为目的
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