军队文职人员招聘公共基础写作练好基本功之掌握阅读方法
成功需要这种雷打不动的勇气和魄力，考生们要具有奋力拼搏的精神，但是，中公教育专家在此也提醒广大考生，光有态度和决心还不够，就申论这一门考试科目而言，由于其难度系数较大，备考时需要考生们练好几项基本功，如此，方能达到事半功倍的复习效果，本次中公教育专家首先给大家介绍基本功之一：掌握阅读方法。众所周知，考试的申论试卷以7000字左右的材料为支撑，依附材料，会设置五道作答题目。其中小题部分全部或者绝大部分得分要点来源于给定材料，作文部分总论点和分论点通常来源于给定材料。上述两点足以证明给定材料的重要性。因此，考生必须掌握一些阅读给定材料的方式和方法，真正做到直接要点轻易抓，潜在要点不放过。一、掌握关键词阅读法这里会为考生介绍两类关键词。一类是直接要点提示词，一类是逻辑关联词。1、直接要点提示词通常情况下，申论试卷的小题和作文部分都会围绕一个核心话题展开，极易就这一主题的问题、影响、原因、对策给出相应信息，而问题、影响、原因、对策也往往是小题和作文部分的得分点。所以，在进行材料阅读，提取要点时，考生有必要掌握上述四类关键词。问题类常见关键词：不足、缺失、滞后、薄弱、空白、尴尬、杂音、困境等。原因类常见关键词：由于、因为、因素、要素、源于、究其原因等。影响类常见关键词：有利于、有助于、提高了、促进了、增强了、加快了、不利于、不助于、削弱了、降低了等等。对策类常见关键词：措施、建议、应该、务必、需要、希望、呼吁等。2、逻辑关联词一些逻辑关联词通常也能够帮助我们锁定重点阅读区域，进而提高阅读效率和阅读质量。我们需要重点积累以下关联词：表示并列关系的关联词：一方面、另一方面、与此同时、此外、除此之外等。表示转折关系的关联词：但是、然而、可是、却等等。表示总结关系的关联词：总之、由此可见、故此、因此、综上所述等。二、掌握关键句阅读法在梳理段落逻辑或概括段落大意过程中，建议考生对段落的首句、尾句格外注意。有些时候首句、尾句直接能够代表段落的中心思想。此外，如果首句、尾句并没有概括性语言出现，也可以适当关注段落的中心句。采用上述三种方式提炼段落中心思想，为我们梳理全篇材料的脉络打好基础。例如：导致B村贫困既有自然因素也有人为因素，具体内容如下;看到段落首句的表述，我们当即就可判断，本段核心思想就是在阐述B村贫困的两方面原因。宝剑锋自磨砺出，稳扎稳打，夯实根基，相信考生会收获胜利的喜悦!
军队文职人员招聘公共基础写作素材积累：习近平用典劝学篇
申论主要考查考生的归纳概括、综合分析、贯彻执行、提出问题解决问题及申发论述五大能力。对于各位考生而言，申发论述能力，也就是作文的书写常常会遇到语句匮乏，没有素材论证的情况，欲解决此问题唯有多积累多思考多练习，比如学习政府工作报告，关注热点事件，学习习近平系列讲话等。但是，积累过后考生往往不知素材将用于何处，也不知素材该如何使用，因此今天将给大家做出素材积累使用示范。一、素材积累《冬夜读书示子聿》南宋陆游古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。二、素材赏析纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行出自《冬夜读书示子聿》，作者陆游。这是陆游的一首教子诗，名字叫《冬夜读书示子聿》，作于宋宁宗庆元五年(公元1199年)底。诗人就知识的获取，从两方面谈了自己的看法：一是要花气力，一是要躬行。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会，更是诗人勤奋学习的经验总结。前两句诗意为古人做学问总是不遗余力的，即使这样，也是从年轻开始就下苦功夫且不断努力，直至老年方才有所成就。后两句诗意为从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本或道理的本质，就得用自己亲身的实践，去探索发现。三、适用范围举一反三、融会贯通、读书与应用、实干、知行合一等话题。四、论证示范分论点：将德行外化于行。论证：习近平总书记强调：德才兼备，以德为先，陆游有言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。由此在敬德的基础上指引了立德的方向。如果只有对德行的敬畏之心，全然不顾德行的践行，也终将只是德行的空想主义。大凡有作为者，都注重读书与运用的结合，不是读死书、死读书;岳飞善用兵法，抗金卫国，才能在战场上为百姓谋福利;华夏祖国若无德而立，将不会有亿万百姓热爱推崇。故此，立德是敬德的行为实践，将德行内化于心的同时还要将德行外化于行。
军队文职人员招聘公共基础写作技巧：贯彻执行的技巧答题方法
在申论考试中，贯彻执行题由于涉及文种庞杂，格式繁复，俨然成为考生畏怕的拦路虎，对贯彻执行题型开头的常见写法一般而言，撰写公文的开头应开门见山，起句立意，简洁精炼，富于概括力，切忌无端戴帽，空洞乏味。中公教育专家提出，主要有以下几种形式：一、根据式一般在材料中的开头给了很多文件或者大会精神即开头交代行文的根据，以保证发文的法定权威性，一般多用根据、遵照、按照等作为语言标志。用来作为行文根据的，通常是党和国家的某项方针政策、法令法规;上级的文件指示精神;某会的决定以及本单位的实际情况等。例如：根据市委商业改革会议的精神和我局试点的经验，局党委决定。二、目的式即在开头交代行文的目的或意图，开宗明义，以便受文机关明确发文机关的意图，一般常用为、为了等介词标引。例如：为促进大考生充分就业，提升就业水平，特通知如下。三、影响式即在开头概括材料中的意义或危害，概括材料中与题干中心词汇相关的积极和消极影响，借助一定的过渡语，进而书写开头的方法。以便引出下文作为行文根据。四、问题式所谓问题式开头即概括材料中的问题，交代事由。比如，现在要写一篇关于倡导节约资源的倡议书，就可以从材料中寻找与彩礼问题相关的问题。比如：当下，我国进入资源枯竭的时代，水污染严重，二氧化碳排放量超标，汽车尾气污染严重等，因此.....。
2018广西军队文职招考考试军队文职人员招聘公共基础写作时政积累“速成”大法
等待的时间总是漫长的，复习的时间却总是短暂的，相信，很多考生都面临着热点、名言警句依然一无所知的尴尬，无从下手，在这里，中公教育专家给大家提供一些速成法，让各位考生能快速提升热点和名言警句的积累。一、名言警句范围速成法考生在积累名言警句时，常面临的问题就是范围广、知识杂、难背诵，因此考生可以进行针对性的背诵，提高单个名言警句的利用率，经过整理，申论名言警句利用率较高的方面分别为：治国、品德、法律制度、民生，所以考生可以根据这些范围进行针对性积累，举例如下：(一)治国为国者以民为基，民以衣食为本《三国志》治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣《贞观政要》屋漏在上，知之在下《梁书》(二)品德顺德者昌，逆德者亡《汉书》欲治身，先治心;欲责人，先责己《元史》大行不顾细谨，大礼不辞小让《史记》(三)法律制度尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚《三国志》刑罚不中，则民无所措手足《后汉书》明德慎罚《尚书》1
