美术教师招聘-艺术品与非艺术品的联系 - 行测知识
美术教师招聘-艺术品与非艺术品的联系减小字体增大字体美术教师招聘-艺术品与非艺术品的联系
1、经过审美加工和制造，非艺术的自然物和人工制品可以转化成艺术品
2、艺术在发展过程中不断向非艺术平领域渗透，拓宽艺术品的领地，增添艺术的门类和品种，并使人类物质和精神生活富有艺术情趣和审美意味。
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举例分析诗经的艺术成就 - 行测知识
举例分析诗经的艺术成就减小字体增大字体举例分析诗经的艺术成就
《诗经》的艺术成就主要有以下几个方面：（1）现实主义的优良传统。《诗经》中的诗篇具体而广泛地反映了当时的社会生活，表现了丰富的现实主义创作特色。如《小雅十月之交》，《豳风七月》等都从不同角度反映了当时社会生活的各个侧面，为我国文学中的现实主义奠定了优良传统。
（2）善于通过描写自然景物以抒情写志，刻画人物。《诗经》中的许多诗篇常常通过描写自然景物来刻画人物的心理和情志，往往达到借景抒情，情景交融的艺术境界。如《小雅采薇》、《秦风蒹葭》、《陈风月出》等都是借景抒情、以景写志的佳作。
（3）以四言为主体的诗歌形式。《诗经》中的多数诗篇常采用四言的语言形式。但是，《诗经》的语言形式又不是单一的，而是多样的。除了主体的四言之外，还杂有二言至八言的句子，这就为我国古代诗歌的语言形式的发展奠定了基础，提供了榜样。后来的五言、七言等形式的产生应该说都受到了《诗经》的启发和影响。
（4）重章叠句的形式。诗经是劳动人民自己唱出的，为了便于流传要采取重章叠句的形式，这种形式也是有多种形式的，有的是前后的章字句几乎相同，只改变了几个字；有的是第一、第二章是重章叠句，后面又不重章叠句。它采取哪一种重章叠句的形式，往往是跟内容相关的。关于重章叠句在此我们也不多讲了，大家可以看教材。
（5）赋、比、兴的表现手法。赋、比、兴的表现手法是古人对诗经艺术手法的总结。关于什么是赋、比、兴，以及赋、比、兴手法的具体应用，教材里面都有详细的讲述，在这里我们就不多讲了。
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