军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点7 - 数量关系

军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点7减小字体增大字体军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点7:首一项或首两项较小且接近,第二项或第三项突然数值变大。基本思路是分组递推,用首一项或首两项进行五则运算(包括乘方)得到下一个数。

例14:2,3,13,175,()

A.30625

解:观察,2,3很接近,13突然变大,考虑用2,3计算得出13有2*5+3=3,也有3^2+2*2=13等等,为使3,13,175也成规律,显然为13^2+3*2=175,所以下一项是175^2+13*2=30651

总结:有时递推运算规则很难找,但不要动摇,一般这类题目的规律就是如此。

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军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点6 - 数量关系

军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点6减小字体增大字体军队文职招聘考试行政能力测验解题心得-视觉冲击点6:根式。

类型(1)数列中出现根数和整数混搭,基本思路是将整数化为根数,将根号外数字移进根号内

例12:0316212()()248

A.324B.336C.224D.236

解:双括号先隔项有0,1,2,(),2;3,6,12,(),48.支数列一即是根数和整数混搭类型,以2为基准数,其他数围绕它变形,将整数划一为根数有012()4,易知应填入3;支数列二是明显的公比为2的等比数列,因此答案为A

类型(2)根数的加减式,基本思路是运用平方差公式:a^2-b^2=(a+b)(a-b)

例13:2-1,1/(3+1),1/3,()

A(5-1)/4B2C1/(5-1)D3

解:形式划一:2-1=(2-1)(2+1)/(2+1)=(2-1)/(2+1)=1/(2+1),这是根式加减式的基本变形形式,要考就这么考。同时,1/3=1/(1+2)=1/(1+4),因此,易知下一项是1/(5+1)=(5-1)/[(5)^2-1]=(5-1)/4.

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