2016年军队文职人员招聘考试（教育学）模拟题及答案二(9月19日)-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2016年军队文职人员招聘考试（教育学）模拟题及答案二(9月19日)发布时间：2017-10-08 18:36:181). 按照教学大纲的顺序教学。 教学必须由近及远、由浅人深、由简到繁。 这是( )教学原则对教师的教学要求。A.理论联系实际原则B.直观性原则C.系统性原则D.巩固性原则正确答案：C答案解析：由题干中 顺序 由近及远、由浅人深、由简到繁 可知是系统性教学原则的要求。2). 群体的功能在于满足个体心理上的需要，主要表现在( )方面。A.满足个体归属的需要B.满足个体交际的需要C.满足个体被认同和尊重的需要D.增强个体的自信心和力量感正确答案：ABCD答案解析：ABCD项都是群体的功能。
2017年军队文职人员招聘考试（图书档案专业）全真试题及答案三(2月13日)-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
2017年军队文职人员招聘考试（图书档案专业）全真试题及答案三(2月13日)发布时间：2017-11-29 21:50:071). 属二十世纪三大世界经典文学名著之一的是( )。A.尤利西斯B.封神演义C.红与黑D.西游记正确答案：C答案解析：2). 研究表明，需要并不一定如马斯洛所述依循等级层次而上升。( )正确答案：对答案解析：现代西方普遍接受的是美国行为科学家马斯洛的需要层次理论，认为需要可以分为各种等级(五个层次：生理、安全、社交、尊重、自我实现即抱负)，反映不同的人的不同要求。在马斯洛的需要层次理论基础上，经过许多行为科学家的研究，提出了新的需要差异理论。需要的发展是一种自然成熟的过程，这严重低估了环境和教育对需要发展的影响；其次，马斯洛强调个体优先满足低级需要，忽视了高级需要对低级需要的调节作用。
