2017山西常识备考：成语俗语里的哲学原理
2017国考即将来临，常识题目中比较喜欢用诗词、成语、俗语等考查相关的哲学原理，专家特整理部分高频成语俗语的哲理，以飨考生。1.巧妇难为无米之炊物质决定意识，意识的内容来自于客观世界。2.望梅止渴;心灵手巧意识对物质的反作用。3.一念之差错误的意识会把人的实践引入歧途。4.仁者见仁，智者见智人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。5.先入为主人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。6.因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变一切从实际出发、具体问题具体分析。7.掩耳盗铃;画饼充饥主观感觉决定客观存在，否认了事物的客观存在。8.画蛇添足人们应如实反映客观事物，不能主观、任意地加以歪曲。9.闭门造车做事全凭主观臆想，不从实际出发。10.听天由命;生死有命，富贵在天主观决定客观的唯心主义世界观。11.好高骛远不切实际地追求过高、过远的目标，主客观相脱离。12.郑人买履;按图索骥;邯郸学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科做事情死板、教条，不从实际出发，不顾事物矛盾的特殊性，生搬硬套。13.抱薪救火;饮鸩止渴不从实际出发，不对具体问题进行具体分析，必然事与愿违。14.知彼知已，百战不殆深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。15.流水不腐，户枢不蠹;生命在于运动运动是物质的根本属性和存在方式。1
解放军文职招聘考试气息的动作-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-10-08 20:20:49气息的动作气息的动作。我们下面介绍胸腹式呼吸，首先我们来认清气息动作中的上腹部和下腹部。下腹部：丹田（脐下三指），小腹沟（小腹的最底部及边缘构成的半圆形地带），身体两侧胯骨以上腰部以下，及背后同等位置构成的一圈。上腹部：横膈膜及其周围一圈。包括上腹，胃，下肺叶，两肋,胸前及背后各两根肋骨。动作：１．深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 并且均为５秒 找到气息的节奏２．深呼吸三次 保证呼 吸两个动作都要充分 但呼还是５秒 吸就越短越好３．将２的动作重复三次 只是不呼不吸 屏住一口气（此时气息不动 只有肌肉工作）４．将２，３动作中的呼，吸肌肉动作颠倒（关键）再开始深呼吸三次 呼是１０秒 吸越短越好５．保持４的动作 将呼慢慢延长１０～３０秒 吸还是越短越好 并呼时推动声带发元音（a,e,i,o,u,这是拼音）６．保持５的动作 慢慢将元音变为歌词 保持发声及气息动作位置来唱歌练习：1：长连音练习快速数1，2，3......9，10 一口气数20-30遍，5-7口气为一组，每次练3-5组要求：要讲气息，发声，咬字分开工作，力求咬字清楚，力度平均。2：强跳音练习仍数1到10，每个之间间隔一秒，一口气数2遍，5-7口气为一组，每次练3-5组要求：短，快，匀，净3：练习1和2在一口气内交替练习，如先练习2从1数到5，再练习1数5遍，如此交替以上练习一定要注意，首先，认清气息工作的肌肉；其次，使这些肌肉正确的按照以上动作工作。误区：练气是在练演唱时气息的工作能力，不是在比谁的气长。以多口气为一组，不要以一口气为判断依据。No.5 什么是发声?接下来，我们讲一讲发声。发声是人的一种本能，但是说话，唱歌这都是后天形成的。什么是发声？气经过气管推动声带，使声带颤动，这个过程就叫做发声。（气息，气管，声带，肌肉群这是人类本能发声所需要的肌肉）既然发声是这样构成的，它所需要的气息我们已经在上文中阐述，气管只要在无疾病的情况下，上体保持正直即可，在今后我们说到发声的时候，泛指声带肌肉群的工作。我们要从本能的发声变为有目的，可控制的发声。首先，要能感觉得到声带在工作，我们可以在放松的情况下发 汽泡音 来体会，这个声音就有点像打嗝。（我们将在音频和视频中说明）其次，体会到 汽泡音 之后，用 气泡音 的声带工作状态以及发声位置来演唱。练习：用 气泡音 作字头来发5个元音 a,e,i,o,u （拼音），记得结合气息练习误区：1.将原始发声和后天形成的发声能力混为一谈。2.说话时的动作和唱歌的动作太多雷同。No.6 为何使用气泡音为何使用气泡音：气泡音是声带积极状态的最佳起点（就像飞机的起跑）练习声乐要讲究感受不能太相信感觉，也就是要以练习动作的感受来坚持训练。喉下说话（放松喉咙和嘴,轻轻的发气泡音，会感觉比平时说话的喉位低）用喉下说话的感受，位置来朗诵，然后进行演唱训练。要求：每个字的字头都要有气泡音（声带起动感），先练慢的歌再用到不同的歌上，整体的发声既要有状态但也更要放松。No.7 小结练习了前几讲之后如果动作都会了接下来关键就是分开四大工作区气息动作；发声动作；咬字动作都提到过了，剩下的就是 传声动作 了再回头体会一下前几讲中的练习。例如：气息练习中的气息练习那是当然的了，但请大家不要忘记只要有声音就要用 发声动作 ，同样的一有字那就要再加上 咬字动作 了。用这样的状态来练习唱歌就基本入门了。
解放军文职招聘考试勤劳的小李-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-10-19 20:57:02勤劳的小李下面的这段对话发生在一个星期四的上午，是在某制造分公司经理郑东和财务主管小李之间进行的。郑东：谢谢你提供这些数字，小李，这正是我们所需要的。但是，为什么不在总部所要求的星期一准备好呢？小李：六个月以前我这这儿走掉两个人，你不让我找人顶替他们，说我们已经超编了。我们就按你说的办，而这意味着我不得不更加努力地工作。马愈和简艾搞的初稿看上去很好，但用处不大，所以我不得不再做一遍。为了这数字，我已经竭尽全力了。这个星期每2点我才上床睡觉。你知道实际工作的人对这里的了解不是很多；总部想要的东西，我们不得不放下每一件事情，全力以赴。去问这儿的任何一个人，我们绝对是在工作的时候连耳朵都忙，找不出一个工作比我还努力的人了。郑东：我知道你工作努力，小李。我绝不认为你工作不努力！但你知道总部要这些数字已经有两个多星期了，你说过在星期一准备好并为我送到总部没有什么问题的。小李：这个星期总部不是真正需要这些数字。他们没有为这数字来麻烦我们，不是吗？郑东：话不能那么说！他们要求星期二把这些数字送到悉尼！你曾经说过在星期一上午准备好，接着我又听说星期三能准备好，而我实际是在星期三以后才拿到的。为什么你不能按时交来？小李：（重复各种解释，诸如他不能再更加努力了，以及他的妻子老是抱怨他把时间花在办公室里。）郑东：小李，我不是要你工作更加努力。你在这个上面花的时间已经太多了！我希望你能把你所管的领域安排好，以至于工作能够按计划运转。 小李：我被搞糊涂了，我不知道你想要我做什么，我是这儿努力的人，我还能多做什么？1．在这家制造公司里，小李是属于：A．直线管理人员 B．参谋职能人员 C．高层管理人员 D．基层管理人员2．认定财务部门已经超编，不让补员，这是哪项管理只能的体现？A．计划 B．领导 C．控制 D．组织3．小李对马愈和简艾拥有哪种权力？A．直线职权 B．参谋职权 C．职能职权 D．无法定权力4．作为分公司经理，郑东应该明确自己所领导的单位：A．是拥有独立法人的企业 B．不是独立法人单位，但仍需在工商局办理注册登记C．不是独立法人单位，因而无需办理任何工商注册登记 D．无法判断5．本例中郑东对小李的批评是因为：A．小李拖延来总部要求的数字，影响了总公司对该分公司的评价B．郑东知道，小李对六个月前补员要求没有得到批准而心存不满，所以，有意抓借口拖延工作，使郑东在领导面前难堪 C．郑东要利用这次小李拖延交表事件，提高自己在公司中的权威D．郑东要小李从拖延交报表事件中明白管理者的职责及授权的必要性答案：BDABD
解放军文职招聘考试公文的分类-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-21 19:39:051.从公文的来源來划分一般说来，一个机关或机关某个部门的文件，按照它们的来源可以分为外机关发来的公文和本机关拟制的公文两大类。其中，由本机关拟制的公文按照制发公文的目的、发送对象，又可以分为向外机关发出的公文和在本机关内部使用的公文。因此，按照公文的来源，可将一个机关的公文分为三个部分：对外文件、收来文件和内部文件。（1）对外文件对外文件简称发文。是指本机关拟制的向外单位发出的文件，它是作为传达本机关的意图发往需要与之联系的针对机关的文件。如1987年9月16日林业部向国务院发出的《关于加强森林防火工作的报告》，就是林业部的对外文件，是发文。而国务院则是这份发文的针对机关。(2)收来文件。收来文件简称收文。是指由外机关拟制的，作为传达其自身机关的意图，发送到本机关（或部门）来的文件。比如上面讲的林业部向国务院发出的报告，对国务院來说就是收來文件。又如上级机关发来的指示、通知，下级机关送来的报吿、请示，同级机关或不相隶属机关送来的公函等，都是本机关的收文。(3)内部文。内部文件就是指制发和使用都限于机关内部的文件。比如，机关内部的规章制度、会议记录、工作计划、经济总结以及内部的通知、通报等。如《xx工厂2003年度生产计划(xx大学关于加强校园管理维护教学秩序的几项规定》,就是限定在某工厂和某大学内部使用的文件。在机关文书工作中，为了加强公文管理，一般由文书部门或指定专人对机关的外发文件、收来文件和内部文件分别进行登记。需要说明的是，在实际工作中，对某一份具体的文件来说，这样划分又不是绝对的，有时会友生交错或互相转化的情祝，这是由公文的复杂性所决定。例如，主要用于机关内部使用的规章制度、工作计划、工作总结等，有时也要报送上级机关备案或发给下级机关参阅，或与其他机关交流；有时收到上级机关的意见、通知又需要转发给下级机关贯彻执行。这样，内部文件和收来文件在一定条件下就又转此成对外发文了。
