2020年考试常识积累：你知道人类发展指数吗？
岗位能力常识判断考点范围很广，一般包括政治、法律、经济、人文、历史、地理、科技、生活等方面，需要小伙伴们长时间不间断的积累。今天给大家科普的是“人类发展指数”考点常识。人类发展指数（HDI——HumanDevelopmentIndex）是由联合国开发计划署（UNDP）在《1990年人文发展报告》中提出的，用来衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，该指标的出现其实是对传统的GNP指标（国民生产总值）的挑战。1990年以来，人类发展指标已在指导发展中国家制定相应发展战略方面发挥了极其重要的作用。之后，联合国开发计划署每年都发布世界各国的人类发展指数(HDI)，并在《人类发展报告》中使用它来衡量各个国家人类发展水平。人类发展指数由三个指标构成，分别为：预期寿命、成人识字率、人均GDP的对数。这三个指标主要反映人的整体情况下寿命水平、知识水平、生活水平如何。也就是说，人类发展指数越高的国家，越适宜人类生存，也更具潜力。根据近数十年的数据，挪威和澳大利亚一直稳居人类发展指数最高的两个位置（20世纪90年代中期以前澳大利亚长期领先，此后挪威长期领先），第三位及以下的排名经常变化，但北欧国家、德国、加拿大、新西兰、美国、瑞士、荷兰、韩国、新加坡都是近年来排名大致长期属于前列的国家。2016年12月1日，联合国开发计划署在北京发布《2016年中国城市可持续发展报告：衡量生态投入与人类发展》报告，报告指出，广州以人类发展指数排名中国内地城市第一，北京、南京、沈阳、深圳、上海居2至6位。2017年联合国发布的《人类发展指数报告》中，挪威蝉联冠军，中国香港排名第12，中国大陆排名第90位。在计算指标方面，寿命水平主要通过出生时预期寿命来衡量，出生时预期寿命为25岁-85岁。知识水平则用平均受教育年限和预期受教育年限。生活水平用人均国民总收入取代人均国内生产总值来衡量。1.预期寿命指数(LEI)=(LE-20)/()2.教育指数(EI)=(√(MYSI×EYSI)-0)/()，其中：平均学校教育年数指数(MYSI)=(MYS-0)/()预期学校教育年数指数(EYSI)=(EYS-0)/()3.收入指数(II)=(ln(GNIpc)-ln(163))/(ln(108211)-ln(163))上述字母含义＊LE:预期寿命＊MYS:平均学校教育年数（一个大于或等于25岁的人在学校接受教育的年数）＊EYS:预期学校教育年数（一个5岁的儿童一生将要接受教育的年数）＊GNIpc:人均国民收入而人类发展指数（HDI）是上面三个基本指数的几何平均数：即：人类发展指数=预期寿命指数*教育指数*收入指数刷题巩固01、为了衡量不同国家与地区的人类发展程度，联合国开发计划署开发出了人类发展指数相关指标体系。关于人类发展指数，下列说法错误的是（）A.提升成人识字率能提高一国人类发展指数B.环境与气候变化情况也是衡量的重要对象C.人身安全是否得到充分保障不在衡量范围D.包括健康长寿程度、教育水平和生活水平下载通APP在线刷题巩固，27000+道真题，700+份真题卷等你来刷，助你快速提升成绩，实现高分突破！扫一扫图中二维码或直接点击图片下载
2020年部队文职招聘考试公共基础知识:发展的实质-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2020-03-07 20:39:08发展的实质从发展的含义可以看出，所谓发展，就是越来越好，就是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物取代旧事物。这里要注意两点：第一，新事物取代旧事物，并不意味着新旧事物完全决裂，任何新事物一定是在旧事物基础之上孕育而来的。第二，新事物等不等于新生事物?也就是能不能以事物出现的时间前后来判断事物的新旧?例如，电子计算机与电脑算命相比，电脑算命能不能被称为新事物?我们在判断一事物是新是旧时，不能以时间先后为标准，而应看其出现是否符合事物的发展规律。也就是，新事物是合乎事物发展规律的，具有远大前途的事物;旧事物是指在事物发展过程中逐渐丧失其存在的必然性、日趋灭亡的事物。电脑算命虽出现在电子计算机之后，但由于其代表封建迷信，必然被社会发展规律所摒弃，只能成为 新生事物 或者 旧事物 ，而非 新事物 。
