2020年军队文职招聘考试初级语法总结资料:直陈式未完成过去式-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

2020年军队文职招聘考试初级语法总结资料:直陈式未完成过去式发布时间:2019-07-21 16:21:02直陈式未完成过去时(L mparfait de l indicatif)构成:直陈式现在时第一人称复数形式去掉词尾-ons ,分别加-ais ,-ais ,-ait,-ions ,--iez ,-aient 构成直陈式未完成过去时。( tre 除外。(j tais, tu tais, il tait,nous tions,vous tiez ,ils taient ))用法:1.描写(la description ):常用来描写人物(personage )和环境(environnement ),如:Le ciel tait sans nuage .Elle n avait pas peur .2.延续性(la dur e ):表示过去处于延续状况的动作,其开始和结束的时间都不明确,如:Autrefois ,nous n avions pas la television et nous bavardions beaucoup .3.表示过去的习惯性(l habitude )或重复性(le r p tition )的动作,如:M.Dupuis aimait aller se promener apr s de d ner .

2018军队文职考试考试常识题:犯罪未完成形态类型题目秒懂技巧

2018军队文职考试考试常识题:犯罪未完成形态类型题目秒懂技巧。犯罪的未完成形态是军队文职人员招聘常识中的考点之一,也是考生最容易混淆的地方。看似混乱,其实可以实现秒懂。要想成功运用这一技巧,备考的小伙伴们需要弄清三个问题。 一、什么是犯罪的完成和未完成形态 犯罪的完成形态是指满足了犯罪的四个要件:主体(谁实施)、主观方面(啥态度)、客体(伤了谁的利益)、客观方面(结果)。通俗点儿说可以理解为想杀人杀完了,想放火烧完了。 犯罪的未完成形态是指确实实施了犯罪行为,但是由于某些原因没有完成。通俗点儿说就是想干坏事儿没干成。包括犯罪预备、犯罪未遂和犯罪中止。 二、咋区分预备、未遂和中止 区分三者可以找关键词。

犯罪未遂也是八个字:实施阶段+被动停止;犯罪中止是准备或实施阶段+主动放弃。比如下面三道例题: 1、王某潜入某局财务室盗窃财物,打开保险箱后,柜中空无分文。王某的行为是盗窃: A.中止B.预备C.未遂D.既遂 2、甲与乙结有仇怨,一日,甲携猎枪前往乙居住地,准备枪杀乙。然而甲到达乙居住地附近,发现乙家楼下有多位警察正在处理一起刑事案件,感到无从下手,遂返回。甲的行为属于: A.犯罪预备B.犯罪中止C.犯罪未遂D.没有犯罪行为 3、张某用枪杀孙某,枪中装有6发子弹,张某朝孙某开了一枪,未击中孙某,在本可继续开枪杀孙某的情况下,张某未继续开枪。张某的行为是故意杀人罪的: A.犯罪预备B.犯罪未遂C.

犯罪既遂 对比三道题,第一题已经撬开保险柜,没偷到钱。不是不想偷,是意志以外的原因(没钱)被迫停止。这属于实施阶段+被迫停止,叫做犯罪未遂;第二题是走到楼下,没杀到人。不是不想杀,是有警察被迫停止。属于预备阶段+被迫停止,叫做犯罪预备;第三题是能杀但不杀了,自己主动放弃了,因此属于犯罪中止。到此为止考生们应该能对三者做一简单区分。 三、怎么判断准备阶段和实施阶段 搞明白这个问题才能彻底理解未完成形态。准备阶段是指犯罪前的准备犯罪工具和制造犯罪条件的状态;而犯罪的实施阶段是着手实施犯罪的过程。比如说我看你不顺眼很久了,我买把刀、买捆绳、买桶汽油,之后左手提刀、右手提汽油去你家捅你。在买以及去你家路上都属于准备阶段,因为这是在为犯罪实施创造条件。

所以简单点儿来解释就是想砍人刀举起来了;想偷钱手接触到包了;想放火火点起来了等,这些叫做开始实施。这些之前的阶段都叫做准备阶段。 讲到这里,小伙伴们能区分开三者区别么?法律看似专业,其实应对军队文职人员招聘可以轻易作对。如果想学更多的秒杀技巧和专业知识。红师欢迎你。

2020年军队文职招聘考试日语新标初级语法18-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间:2019-06-01 22:39:53一、~ている表示状态变化的自动词可以加「ている」表示结果的存续。另外「知る」「持つ」「住む」等动词的「ている」形式也可以表示结果存续。例:このプリントを持っていない人は手をあげてください。(没拿到这本讲义的人请举手。)授業はもう始まっている。(已经开始上课了。)最近、山田さんはちょっと太っていますね。(最近山田有点胖了呢。)自动词「た形」倾向表示动作已经完成。自动词「ている」倾向动作变化完成后所形成的状态。例:授業が始まった。侧重已经开始了,开始这个动作的完成。授業が始まっていた。侧重开始这个动作完成后,所形成的状态。二、~てしまう「~てしまう」是动词的完成式。表示动作的完成,口语中「てしまう」可以省略为「ちゃう」;「~でしまう」可以省略为「じゃう」。① 可以单纯表示动作的完成,没有遗憾等情感。例:仕事はもう全部完成してしまった。(工作已经全部做完了。)この本はもう読んでしまったから、あげます。(这本书我已经全部看完了,送给你。)② 表示这个动作的完成,带有后悔遗憾可惜等各种情感。例:電車の中にかさを忘れてしまった。把雨伞忘在电车里了。彼は、友達に嫌われてしまったと言う。他说被朋友讨厌了。三、~そうです表示说话人根据自己的所见所闻而做出的一种判断推测。接续:动词(ます形)+そうです (降りそうだ)形容词词干+そうです (さびしそうだ)形容动词词干+そうです (元気そうだ)注意:いい よさそうだ ない なさそうだ例:雪が降りそうだ。 (看起来像要下雪了。)おいしそうなケーキが並んでいる。(摆着很多看起来很好吃的蛋糕。)その人はお金がなさそうだ。(那个人看起来没什么钱。)今日は傘を持っていったほうがよさそうだ。(今天好像最好带着伞出去。)彼はまじめそうな顔をしている。(他有张看起来很老实的脸。)否定接续:形容词词干/形容动词词干 + そうではない动词(ます形)+ そうもない/そうにない/そうにしない注意:虽然也有 动词(ます形)+ そうではない 这种用法,但是现在用得非常少,是相对来说比较老的表达了。例:久しぶりに彼にあったが、あまり元気そうではなかった。(时隔很久又就见到了他,看上去好像身体不大好似的。)この本は売れそうもない。(这本书根本就卖不动。)一人の力ではとうていできそうにもない。(这事靠一个人的力量根本做不成。)「そうだ」相当于一个形容动词,因此可以变形为「そうな+体言」「そうに+用言」

2020年军队文职招聘考试德语语法详悉:被动语态2-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

例句: a)Heute hat er das Zimmer saubergemacht. 1 das Zimmer--》Das Zimmer 2 hat...saubergemacht--》ist saubergemacht worden 3 er --》von ihm 4 Das Zimmer ist heute von ihm saubergemacht worden. (完成) b) Der Lehrer gibt ihm ein Buch. 1 ein Buch --》ein Buch 2 gibt--》wird gegeben 3 der Lehrer --》von dem Lehrer 4 Ein Buch wird ihm von dem Lehrer gegeben. (完成) c)Man arbeitet am Sonntag nicht. 1 无第四格--》Es 2 arbeitet --》wird gearbeitet 3 man--》无 4 Es wird am Sonntag nicht gearbeitet. od. Am Sonntag wird nicht gearbeitet. (完成) d)Man muss dar ber diskutieren. 1 无第四格--》Es 2 muss diskutieren --》muss diskutiert werden 3 man--》无 4 Es muss dar ber diskutiert werden. od. Dar ber muss diskutiert werden.