解放军文职招聘考试师生关系的特点-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-09-15 15:36:22师生关系的特点1、十二校主编《教育学基础》的观点（统考）（1） 以年轻一代成长为目的的社会关系（2） 以直接促进学生发展为目的的教育关系（3） 以维持和发展教育关系为目的的心理关系 其中，教育关系是一种基本关系，社会关系是一种背景关系，心理关系是教育关系的基础和深化2、孙俊三《教育原理》的观点（1） 师生关系的社会制约性。主宰封建社会的是 师道尊严 的师生关系；主宰资本主义社会的是商品化的师生关系（2） 新型师生关系的特点：民主平等、爱生尊师、教学相长3、袁振国《当代教育学》的观点（1） 师生在教育内容上是授受关系（2） 师生在人格上是平等关系（3） 师生在道德上是相互促进关系（三）师生关系的类型1、教师中心论2、学生中心论3、教师主导、学生主体（四）良好师生关系的建立1、良好师生关系的特征 第一、尊师爱生、互相配合 第二、民主平等、和谐亲密 第三、共享共创、教学相长2、影响师生关系的因素（1） 教师因素： 第一、教师的态度：罗森塔尔效应 第二、教师的领导方式：民主、专制或放任 第三、教师的智慧 第四、教师的人格因素（2） 学生因素（3） 环境因素：人际关系和课堂组织3、良好师生关系的建构策略（1） 十二校主编《教育学基础》的观点 第一、了解和研究学生 第二、树立正确的学生观：正确的学生观包括：学生拥有巨大的发展潜能；学生的不成熟性具有发展价值；学生具有主体性，特别是创造性；学生是责权主体，有正当的权利和利益；学生是一个整体的人，是知情意行的统一体 第三、热爱尊重学生，公平对待学生 第四、主动与学生沟通，善于与学生交往 第五、努力提高自我修养，健全人格（2） 孙俊三《教育原理》的观点 第一、树立新型的师生观 第二、建立教师威信 第三、善于同学生交往第四、发扬教育民主、倾听学生的意见
