解放军文职招聘考试场地总平面设计-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-11-25 16:41:28场地总平面设计（一）功能分区为了更好地组织生产、生活，创造良好的环境条件，有必要根据建设项目的性质、使用功能、交通运输联系、防火和卫生等要求，将性质相同、功能相近、联系密切，对环境要求一致的建筑物、构筑物及设施分成若干组，结合基地内外的具体条件，形成合理的功能分区。功能分区就是根据项目的生产流程、使用的先后顺序、相互之间的联系紧密程度等要求来确定各组成部分的相互关系和相互位置。功能分区要充分结合自然地形起伏和场地的平面形状，合理使用土地，特别是在山区要因地制宜，灵活分区。一般功能分区是以通道作为边界的，因此，基地内通道的组织对于形成合理的功能分区至关重要。另外，河渠、绿化带等也往往作为功能分区的界限。（二）建筑布局影响建筑布局的主要因素是日照、通风以及景观，具体表现为建筑朝向、建筑间距以及建筑与城市道路和公共建筑空间的关系等方面。、（三）竖向设计场地竖向设计就是将建设场地的自然地形加以改造平整，进行竖向布置，使改造后的设计地面能满足建设项目的使用要求。一般来说，根据建设项目的使用要求，结合用地的地形特点和施工技术条件，研究建筑物、构筑物、道路等相互之间的标高关系，充分利用地形，少开土石方量，经济、合理地确定建筑物、道路等的竖向位置。二．设计地面的形式改造后能满足使用要求的地形地面称为设计地形或设计地面。设计地面按其整平连接形式可分为三种：（1）平坡式平坡式是将用地处理成一个或几个坡向的整平面，坡度和标高没有剧烈的变化。（2）台阶式台阶式是由两个标高差较大的不同整平面相连接而成的，在连接处一般设置挡土墙或护坡等构筑物。（3）混合式即平坡和台阶混合使用，如根据使用要求和地表特点，把建设用地分为几个大的区域，每个大的区域用平坡式改造地形，而坡面相接处用台阶连接。选择设计地面连接形式，要综合考虑以下因素：自然地形的坡度大小；建筑物的使用要求及运输联系；场地面积大小；土石方工程量多少等。一般情况下，自然地形坡度小于3％，应选用平坡式；自然地形坡度大于8％时，采用台阶式。但当场地长度超过500m时，虽然自然地形坡度小于3％，也可采用台阶式。2．设计标高确定（1）设计标高确定的主要因素1）用地不被水淹，雨水能顺利排出。在山区要特别注意防洪、排洪问题。在江河附近，设计标高应高出设计洪水位0．5m以上，而设计洪水位视建设项目的性质、规模、使用年限确定。2）考虑地下水位、地质条件影响。地下水位很高的地段不宜挖方；地下水位低的地段，可考虑适当挖方，以获得较高地耐力，减少基础埋深。3）考虑交通联系的可能性。应当考虑场地内外道路、铁路连接的可能性，场地内建筑物、构筑物之间相互运输联系的可能性。4）减少土石方工程量。地形起伏变化不大的地方，应使设计标高尽量接近自然地形标高；在地形起伏变化较大地区，应充分利用地形，避免大填大挖。（2）设计标高确定的一般要求1）室内、外高差。当建筑物有进车道时，室内外高差一般为0．15m；当无进车道时，一般室内地坪比室，外地面高出0．45～0．60m，允许在0．3～0．9m的范围内变动。2）建筑物与道路。当建筑物无进车道时，地面排水坡度最好在0.5％－3％之间，允许在0．5％～6％之间变动；当建筑物设进车道时，坡度为0．4％～3％，机动车通行最大坡度为8％。道路中心标高一般比建筑室内地坪低0．25－0．30m以上；同时，道路原则上不设平坡部分，其最小纵度为0．3％，以利于建筑物之间的雨水排至道路，然后沿着路缘石排水槽排水槽排入雨水口（如图1-2-5所示）。3．场地排水（1）场地排水场地排水一般有两种形式：l）暗管排水。多用于建筑物。构筑物较集中的场地；运输线路及地下管线较多，面积较大、地势平旦的地段；大部分屋面为内落水；道路低于建筑物标高，并利用路面雨水口排水的情况。2）明沟排水。多用于建筑物、构筑物比较分散的场地，断面尺寸按汇水面积大小而定，如汇水面积不大，可采有图1-2-6所示三种断面尺寸。明沟排水坡度为0.3%～0.5%，特殊困难地段可为0.1%。（2）场地排水坡度为了方便排水，场地最小坡度为0.3%，最大坡度不大于8%。

2018年解放军文职招聘考试——艺术与设计06-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2018-02-02 17:30:01w一.设计与设计史w设计：w首先，设计是一种行为，一种具有一定创造性的行为。这种创造性的行为是人类所独有的。w其次，设计这种行为具有一定的目的性。w设计的概念：w设计是伴随着 制造工具的人 的产生而产生的，它是人生物性和社会性的生存方式，是设想、构思、规划、预设一定的目标并为此建立方案。w设计学：w以人类设计行为的纵向发展历史和横向理论研究为对象，通过对设计发展和实践过程中产生的设计规律不断验证、分析和总结，从而提出的具有前瞻性和规律性的理论指导，是对设计实践活动的研究和理性思考。w设计学涉及哲学、美学、艺术学、心理学、工程学、管理学、经济学等多个学科。w设计史：w设计学包括设计史、设计理论、设计批评和设计教育。w设计史就是关于人类的设计行为的历史。