岗位能力资料分析题技巧点拨

资料分析在省级军队文职考试笔试中一般会考15道题或20道题,占的比重相对较大。考生中流传着失资料分析者失岗位能力的说法,也就是说资料分析这种题型如果失分太多整个岗位能力的分数也不会太高。那么如何取得资料分析的高分呢?红师教育专家提示大家一定要了解这种题型的特点,从各省历年考情来看,资料分析这块难度相对偏低,但是考生做题时耗时较长,经常出现考试时间做不完的现象。如何解决这个问题呢?这个问题的根源就在于大家没有掌握正确的解题方法。下面红师教育专家举例说明: 问题:2010年,人均工资性收入占全城镇居民家庭人均总收入的比重比2009年上升了还是下降了?上升或者下降了多少个百分点?

2013年岗位能力指导:图形型资料分析题完胜技巧

在岗位能力五大题型中,资料分析部分的知识点和做题技巧相对比较集中,掌握其中要领也并不难。但是许多考生在备考资料分析时往往存在迷惑:为什么资料分析总是做不快?为什么资料分析总是做不对?国家军队文职考试网专家总结多年辅导经验,为广大考生备战资料分析指点迷津。图形型资料包含的内容较多,可分为单一图形型材料(包括饼状图、柱状图、趋势图、网状图等)和混合图形型材料,是考生在备考过程中存在问题比较多的题型。下面从题型、方法技巧方面对图形型资料分析题进行分析,并举一例真题帮助大家练习。一、题型综述图形型材料是根据统计数字,运用几何图形或具体事物形象来表示现象之间数量关系的材料。这种材料类型具有直观形象、通俗易懂、便于比较等显著特点,在资料的统计分析中占有重要地位,有着广泛的应用。在资料分析模块图形型材料是不可或缺的类型材料,具有独特的考查特点。与其他两种材料类型相比,图形型材料的难点主要体现在对图形的理解上。资料分析涉及的图形材料主要包括柱状图、饼图、趋势图(折线图)等多种图形,各种图形有自身的特点和功用,因此快速读懂这些图形并抓住图形中的关键点、易错点是解答图形型材料的核心。在图形型材料中,除理解能力与计算能力外,还应注意提高两个方面的能力,一是读图能力,二是运用辅助工具的能力。二、经典方法技巧盘点?图形型材料的阅读对象柱状图、趋势图:图形标题、横标轴、纵标轴、图示饼图:图形标题、类别名称、图示?图形型材料的解题步骤1.结合对相应图形的理解,快速读图并理解图形的含义。2.在读图时,特别注意与平时表述不一致的地方。3.阅读问题,结合问题,返回到图形中查找相应的数据并做标记。4.在图形型材料中,特别注意统计单位。?图形型材料常用技巧1.适当使用排除法。统计图分析题的备选答案,通常有一两项是迷惑性不强或极易排除的,往往通过图中反映出的定性结论就可以排除,对此种情况则迅速排除。2.适当使用辅助工具。在图形型材料中,直尺与量角器是特别常用的辅助工具。例如柱状图、趋势图判断量之间的大小关系时,可以用直尺比对的“柱”的长短或者“点”的高低得到;在像复合立体柱状图等数据不易直接得到的图形材料中,可以用尺量出长度代替实际值计算“增长率”;在饼图中,如果各部分的比例没有直接给出,在精度要求不高的情况下,可以用量角器量出该部分的角度,然后除以360°来得到所占比例等。3.适当应用定性结论。在图形型材料中,有许多可以直接应用的定性结论。例如柱状图、趋势图中数据的大小可以通过“柱”的长短或“点”的高低来判定;饼图中数据或者比例的大小可以通过所占扇形的大小来判定。某些比例的大小可以通过目测大致比例得到;在由实际值表示的趋势图中,若各个时期的实际值成一条直线,则有结论:直线上升,斜率不变,增长率下降等。4.饼图中注意数据表示的是比例还是绝对数字大小,即注意单位表述。三、真题示例131.图中所列国家为SCI的前十名,我国排名()。A.第4B.第5C.第6D.第7132.总数前三的国家的论文总数约占所有国家论文总数的()。A.45%B.50%C.55%D.60%A.2%B.3%C.4%D.5%134.日本比英国的论文数少()。A.5%B.8%C.10%D.12%135.从上图可以推出的结论是()。Ⅰ法国是和中国的论文数量相差最少的国家Ⅱ前十之外的其他国家的论文数量多于德、法、意三国论文数量之和Ⅲ在排名前十的国家中,后七名国家的论文数量之和仍然小于美国A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ结构阅读技巧参考答案及解析则少的比例为,故答案为选项B。说法Ⅱ:德、法、意三国论文数量之和为(38064+52142+74552),而前十之外的其他国家的论文数量为201258,(38064+52142+74552)40000+60000+80000=180000201258,所以前十以外的国家论文数量多于德、法、意三国论文数之和,所以Ⅱ说法是正确的。说法Ⅲ:根据第132题,美国、日本、英国的总和约占总数的一半,因此剩下的部分(排名前十的后七名加上其他)也约占一半,所以我们有:美国≈“50%”-(日本+英国);排名前十的后七名≈“50%”-其他。从图中明显可以看出:其他日本+英国,所以明显:美国排名前十的后七名。因此Ⅲ说法是正确的。综上所述:Ⅰ错误,Ⅱ、Ⅲ正确,选择D。岗位能力更多解题思路和解题技巧,可参看。

2015军队文职岗位能力备考:资料分析题切忌浮躁

岗位能力资料分析题型题量大、材料多,但其分值高且整体难度不大,是易得分题型,属于重头戏。由于考试时间有限,且资料分析在军队文职考试岗位能力科目中一般放在最后的位置,考生在做此类题时容易浮躁,容易粗心大意,导致得分率不高,甚至很多考生直接放弃部分题目,实在是可惜之至。下面,红师军队文职考试网结合例题为大家进行讲解。