2019年安徽军队文职考试考试：如何成为一个合格的“标题党”?
在岗位能力言语理解与表达这一类的题型中，标题添加类的题目往往容易被考生所忽视，在平时做题时也只是一带而过，从未深入搞清楚这一类题目的解题思路，导致这类题目的失分率很高。今天红师教育就为大家详细剖析一下选择标题时需要遵循的几个步骤。 第一、阅读材料，确定表达方式 不同的表达方式对题目的要求是不尽相同的。如新闻体裁，要求标题突出新闻六要素，因为新闻是一种以叙事为主的文体，它的基本要素和语文界常用的记叙文六要素是一致的。通常概括为6W=Who(人物)+Where(地点)+When(时间)+What(事件)+Why(原因)+How(发生过程)，而标题中尤其要突出who+what。例：习近平总书记4日下午来到重庆果园港考察，听取长江上游航运中心建设、铁路公路水路联运等情况介绍，察看正在作业的集装箱船。
看到港口设施齐备，已初具规模，他说：这里大有希望。将六要素提取出来：人物是习总书记，时间是4日下午，地点在重庆果园港，事件是考察，概括为标题就是《习总书记四号下午来重庆果园港考察》。
2017年省军队文职考试岗位能力言语题备考：成语考察解读
根据省军队文职考试的理念岗位能力言语考察得治，其中考察内容一般都是实词和成语，并且实词的出现频率在减少，而成语的出现频率则越来越多。这对考生来说是一个好趋势，因为实词太多，但是成语的数量是有限的，在市面上流行的成语词典中，成语大概也就20000个左右，另外成语的考察也是有规律的，有非常多的成语是在很多套试题中都会出现的，这就是平时所说的高频成语。 但同时也会出现一些生僻成语，也就是平时压根不会看到的成语，对于考生来说，一个成语见都没见过，又谈何使用呢?还有一些成语是我们经常会见到，但是对他的意思确实一知半解，经常会使用错误，如何能够正确的理解使用成语，这就要学会成语的常见用法。 成语的错误用法一般包括望文生义、重复矛盾、形似混淆、忽略成语使用习惯和成语的使用范围等几种。
社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。 B.德10月份失业人数猛增，比上月增加2.2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。 C.这个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至，深受下岗职工欢迎。 D.全面建设小康社会的奋斗目标的提出，必将激励全人民处心积虑地努力奋斗，昂首阔步地走向未来。
掌握提出观点技巧 让军队文职人员招聘公共基础写作综合分析拿高分
很多考生认为，综合分析在提出观点时，不知道该怎么组织语言。有的时候论证观点能找到要点，但是观点不知道怎么提。一般我们的理论中(这里以常规型综合分析为主)，解释型的提出观点是将作答对象解释一遍，而评论型需要说明观点态度，要有一个明确的性质判断。是支持或反对，是值得提倡或应大力打击等。所以解释型较为简单，因为通常同学是可以将自己的话组织一下，将作答对象翻译成正常的话，浅显易懂即可，有时也可以用材料原文直接进行解释;而评论型的观点不好组织语言，所以专家给大家如下建议：一、可以用表示性质的语句来组织语言，比如作答对象是什么(例：微领队是智慧旅游的发展产物，是一种大势所趋)。二、可以用表示原因的语句来表达观点，这里主要是宏观概括一下主要要点(例：农民工被欠薪并陷入怪圈，反映出了建筑行业的不规范与政府监管不力)。三、可以用表示影响的语言来表达观点(例：天价彩礼现象严重影响扶贫效果，并且阻碍农村青年的幸福之路)。四、可以用表示对策的语言来表达观点(例：新华字典APP收费无可厚非，但不应收费过高)。总结一下，这四种语言表达的方式可以任意组合，但核心是需要表达出来自己对于此事件/现象/事物的看法。结合以上几个例子给大家提出观点的示范：微领队是顺应了智慧旅游的一种新兴产物，应加以完善并推广;农民工被欠薪陷入怪圈的现象影响农民工利益，反映出了政府监管不力，我们应加大打击力度改变此局面;天价彩礼影响着农村青年的幸福，也反映出其错误的观念，应摒弃这种风俗。以上是中公教育专家对申论综合分析题提出观点的表达方式进行了剖析，各位考生应多加练习，结合题意和材料，希望能够提出更完善的观点，克服综合分析的短板，加油。
