2017年考试时政:关于奥运和体育,习近平这样说

你知道吗?习近平也是一名“体育迷”,游泳、足球、排球等运动都是他喜欢的。2008年时,他还是北京奥运会、残奥会筹备工作领导小组组长哦!里约夏季奥运会正如火如荼进行,来重温一下关于奥运、关于体育,习近平都说了啥?

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发布时间:2016-06-06 14:47:33第六章 体育的目的任务1、 研究体育目的任务的意义(1)、体育的目的任务有极大的动员作用(2)、体育的目的任务是制定体育方针、政策、措施的重要依据2、 确定体育目的任务的依据(1)、社会政治经济制度对体育的目的任务的制约或称社会需要(2)、必须要反映随着社会生产的发展,人们日益增长的物质和文化生活的需要,或称人的需要(3)、体育的特点和功能3、 我国体育的目的 增强人民体质,促进人的全面发展、丰富社会文化生活,为社会主义服务4、 我国体育的任务(1)、增强人民体质(2)、掌握体育的基本知识、技能、技术(3)、提高运动技术水平,攀世界体育高峰(4)、进行思想品德教育5、 体质 指人的质量,它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征。6、 体质的外延 包含体格、体能、机能、适应能力和精神状态等。7、 体格 是人体形态、结构的发育水平、它主要包括人体生长发育水平,体型及身体姿态。8、 机能 是指器官系统的功能。9、 体能 是指有机体在身体活动中所表现出来的能力。10、 适应能力 是指人体在适应外界环境时所表现出来的机能能力,它包括对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。11、 动作技能 是指为顺利地完成某项任务所采用的以合理的方式组织起来的一系列实际动作。12、 体育教学、身体锻炼、运动训练和竞赛是完成体育目的任务的几个基本途径。13、 体育教学 是体育教师按照国家统一规定的教学大纲和学校教育计划与要求,发展学生的身体,增强学生的体质,传授体育的知识、技能、技术,培养学生的思想品德的教育过程。14、 体育教学与其它课程的教学的区别(1)、共同点:都是教师与学生的双边活动,在这个过程中教师都要起主导作用,教师都要有目的、有计划地指导学生学习,向他们传授一定的知识、技能,发展学生的认识能力,培养学生的个性和思想品德。(2)、不同点:其它课程的教学主要通过教师的讲授和演示,通过学生自己的思维活动过程、理解和掌握教师所传授的文化科学知识;而体育教学不仅需要教师的讲解、示范,还需要学生的身体直接参与练习活动来掌握技能、技术。15、 体育锻炼 通过身体运动和自然力的作用来发展身体、娱乐身心过程。16、 实现体育目的任务的基本要求(1)、必须处理好体育与政治的关系(2)、要处理好体育与经济的关系(3)、要处理好普及与提高的关系(4)、处理好学习与独创、继承与发展的系统

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1、 体育概论 是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。2、 体育概论常用的科研方法 情报资料搜集和文献资料综述法、整理和研究资料的方法。第一章 体育与体育科学1、 确定体育术语时考虑三条原则(1)、科学性(2)、民族传统习惯(3)、力争与国际用语相一致2、 现代竞技运动的特点(1)、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努力(包括体力和智力)(2)、竞技运动的竞赛具有国际性(3)、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认(4)、参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体(5)、竞技运动活动的目的是讲究功利的3、 广义体育 是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。4、 狭义体育 是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。5、 竞技体育 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛。6、 身体锻炼 指以健身、医治、卫生为目的的身体活动。7、 身体娱乐 指以休闲、娱乐、发展兴趣爱好、培养审美能力而进行的身体活动。8、 广义体育的三个组成部分 竞技运动、狭义体育、身体锻炼和身体娱乐。9、 广义体育的三个组成部分共同点(1)、它们都是以身体练习为基本手段,都是身体直接参与活动(2)、三者都要求全面发展身体,提高有机体的机能能力(3)、三者的过程中都有教育和教学的因素(4)、在内容和手段上,有许多三者共用的10、 广义体育的三个组成部分的主要目的、主要形式方法都各有不相同。11、 怎样衡量一个国家体育运动发展水平(1)、国民的体质和健康状况(2)、群众体育普及的程度(3)、体育科学研究的成就和水平(4)、体育的方针、政策、制度、措施的制定和招待情况(5)、各种体育场地、设施的情况(6)、体育运动技术水平和最好成绩等12、 体育科学 是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个有系统的学科群。

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发布时间:2016-06-11 10:22:3732、电子竞技类体育运动项目的特点?答:虚拟、互动、更新快。33、如何对电子竞技类体育运动项目进行分类?答:虚拟化的电子竞技运动、虚构化的电子竞技运动。34、现代体育科学发展有哪些特征?答:体育科学发展呈现既高度分化高度综合的趋势,运用现代科技成果加快体育科学自身完善,体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务。35、体育过程的本质是什么?答:体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程,体育过程中社会需求和个体需要的统一,决定的体育的过程是促进人的社会化的过程;体育过程是体验实践者运用感官来认识世界的过程;体育过程中学习者的不断发展,决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的运动过程。36、体育过程的要素有哪些?答:体育人、体育中介、体育学习者37、体育文化的基本功能是什么?答:教育和培养功能;聚合、凝结功能;调节和引导社会生活功能;传承和传播文化功能;吸收、融合先进文化功能;创造、更新文化功能。38、文化的特征有哪些?答:符号性、社会群体性、复合性。39、中国传统体育文化的基本特征一哪些?答:注重伦理与道德;注重和谐与统一;注重实际与稳定;注重理性与人文教养。40、西方体育文化的基本特征是什么?答:强调以人为中心;与宗教的关系密切;以个人为社会本位;多元的文化价值观。41、奥林匹克文化有哪些特征?答:人文性、象征性、艺术性、多元性、划一性。42、简述体育体制的概念。答:指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。43、体育体制的特点是什么?答:根本性、稳定性和长期性。44、体育体制的作用是什么?答:对体育事业的领导和指挥;划分管理体育事业权限;体育体质是部门分工协作的基础;提高体育运行机制的效率。45、举国体制的优点是什么?答:由政府主办并主管,政府行使几乎全部管理职权;经费依靠财政拨款,国家承担绝大部分的经济义务;人员列入国家编制;业务脱离经济主体。46、举国体制的缺点是什么?答:政府管理太多;不能社会发展的需求;在编人员过多等。47、从社会发展的角度看,它的发展趋势是什么?答:休闲体育有广阔的发展前景;老年人体育方兴未艾;体育终身化趋势日益明显;融入全球化势必促进体育产业快速发展。48、体育与人的现代化两者之间的关系。答:体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感;体育运动有助于现代人的思维方式;体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神;体育运动可以促使人的素质现代化;体育运动对现代人生活方式的现代化起着重要的推动作用。49、竞技运动的特点是什么?答:激烈对抗性和竞赛性;明确而正式的规则;竞赛结果被社会乃至世界所承认;参与者的角色代表性、功利性。50、体育项目有哪些特点?答:历史性、国际性、民族性、地域性。51、身体运动构成的七要素答:身体的姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量、动作的节奏。52、体育概论的研究范畴答:体育的概念与本质;体育的价值与体育目的;体育过程与规律;体育途径;体育手段与方法;体育科学;体育文化;体育体质;体育发展趋势。53、体育的基本属性答:健身性54、体育的自然质功能答:提高人体心血管系统机能水平;调适和保持心理健康;提高呼吸系统机能水平;促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育;延年益寿、提高生活质量功能。55、体育的结构质功能答:教育功能、娱乐功能。56、体育系统质功能答:体育的经济功能、体育的政治功能。57、体育运动的构成要素答:身体的姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量、动作的节奏。58、亚健康的四大起因答:机械化、快节奏、高营养、环境污染。59、我国体育体制改革趋势答:转变政府管理体育事业的智能;运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立;竞技体育中的职业体育将逐步市场化;大众体育得到迅速发展。60、文化的一些基本特征