2017年解放军文职招聘考试--学习-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2016-06-28 14:15:001.学习的含义学习是个体在一定情景下由于反复的经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化，其含义是：1、学习是以行为或行为潜能的改变为标志的。2、学习引起的行为变化是相对持久的。3、学习是由练习或经验引起的。2.学习的分类1、加涅的学习分类 加涅根据学习的复杂程度，提出了累积学习的模式，一般称为学习的层次理论。他把学习分为八类：信号学习、刺激－反应学习、系列学习、言语联想学习、多种辨别学习、概念学习、原理学习、问题解决的学习。加涅认为通过学习可以得到五种结果是：智慧技能、言语信息、认知策略、动作技能、态度。2、奥苏伯尔的学习分类 认为影响学习最重要的因素是学生已知的内容。他根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为意义学习与机械学习。又根据学习的方式将学习分为接受学习与发现学习。3.学习的联结理论学习的联结理论强调复杂行为是建立条件联系上的复合行为。学习就是在刺激与反应之间建立联结的过程，因此联结理论又可称为 刺激－反应 理论。其代表有巴甫洛夫的经典条件作用和操作性条件作用的桑代克、斯金纳学习理论。1、经典条件作用：△巴甫洛夫的经典条件作用：条件反射形成的基础是条件刺激与无条件刺激在时间上多次重合或相继出现。条件刺激通过这一方式与无条件反应建立暂时联系，从而形成经典条件作用。经典条件反射的规律有：习得、消退、泛化与分化、二级条件作用。2、操作性条件作用：有机体为了获得某种结果而主动地作出某种行为，这种行为是有机体主动发出的，而不是由于刺激被动引起的。△桑代克的尝试－错误学习：学习是尝试－错误的过程，学习者通过不断的尝试，发现并保留正确的尝试，摒弃错误的尝试，从而完成学习过程。桑代克还提出了学习的 效果率 ，即学习的形成受到学习行为结果的影响。△斯金纳的操作性条件作用：存在两种类型的学习，一类是由刺激情景引发的反应称应答性条件反应，与经典条件作用类似；另一类是操作性条件作用，它不是由刺激引发的，而是有机体的自发行为。人的大部分行为都是操作性行为，行为的结果－强化是影响学习的重要因素。斯金纳将强化分为正强化和负强化，正强化是行为带来令人愉快的结果。而负强化是行为使得某种令人厌恶的刺激强化。两种强化都会促进增加行为再次发生的概率。通过对强化进程不同安排，可以精确的控制学习行为。除了强化外，行为还可以带来令人不快的结果，这叫做惩罚。惩罚将减低行为再次出现的概率。4.学习的认知理论5.动作技能1、动作技能是指通过练习而形成的一定的动作方式。动作技能依不同的分类标准，可分为连续技能和非连续技能、封闭技能和开放技能、精细技能和粗大技能。2、动作技能是由个别动作构成的系统，它是在学习中形成和发展起来的，动作技能有几个形成阶段：认知－定向阶段、动作系统初步形成阶段、动作协调和技能完善阶段。6.动作技能形成的特点1、意识对动作的控制作用减弱，整个动作系统转向自动化。2、动作反馈有外反馈逐步转向内反馈。3、动作的稳定性与灵活性增加。4、建立起协调的运动模式。7.练习的作用和练习进程的特点1、练习是指在反馈作用的参与下，反复多次地进行一种动作。练习包括重复与反馈，两者都是技能形成的必不可少的条件。练习的主要作用是促使技能的进步与完善；它包括加快技能完成的时间，改善技能的精确度和使动作间建立更完善的协调。2、练习进程的特点：A. 练习成绩随练习的进程而逐步的提高。B. 练习进程中存在高原现象。C. 练习进程是不均匀的。D. 练习中存在个别差异。8.提高练习效率的条件1、确定练习的目标2、灵活应用整体练习和分解练习。3、恰当安排练习时间。4、练习中必须有反馈。5、影响练习成绩的其他心理因素。人对活动的态度和人在练习时的情绪状态。附录 名词解释
2017行测备考：攻破求异论证-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
用简洁的字母表示其模型，是这样的：前提：甲： A，B，C a乙 ：--，B，C --结论：A是结果a 的原因(或结果)。我们说可能性推理主要是要找到推理的漏洞进而针对漏洞进行削弱和加强，求异法的漏洞在于我们看到了已知条件中这个唯一不同的条件，但是很有可能忽略了其它不同的条件，而这个被我们忽略了的不同的条件则很可能就是导致最终结果不同的根本原因或者是部分原因。所以，求异论证加强方式为：找相同点，即将其他可能存在的差异条件排除令原推理可靠性加强;削弱方式为：找不同点，即指出该实验还可能存在其他影响结果的差异条件令原推理可靠性削弱。下面我们通过几道例题加强理解。A.自从出现软性隐形眼镜以来，角膜溃疡的流行程度大幅度上升。B.为避免患角膜溃疡，应该密切关注眼皮及手部卫生，定期检查。C.带隐形眼镜的人虽然眼部菌群发生了改变，但很少出现并发症。D.这项研究样本数量太少，我们还是应该对调查结果持谨慎态度。A.亚裔人的饮食习惯和其他种族不同B.亚裔人普遍重视体检，可以早期发现癌症C.亚裔肿瘤患者除接受西医治疗外，还常常接受中医疗法D.亚裔人胃癌发病率比其他种族低通过理论的讲解及题目的巩固，大家应该可以发现，作为一个相对高频的考点，求异论证的论证结构相对简单，方法也较为明晰和直接，考生在复习的时候只要掌握其内在的含义、正确认识论证方法，再结合题目多加练习就能够快速突破这个考点。
2017年解放军文职招聘体育-运动生理32-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2016-06-21 13:42:03问答题1.机体有哪些基本生理特性？2.能引起组织产生兴奋的刺激条件有哪些？3.静息电位是怎样产生的？4.为什么说肌肉是粘弹性体？5.兴奋在神经 肌肉接点是如何传递的？6.肌肉收缩时所消耗的直接能源物质是什么？7.在短跑运动中ATP的再合成主要依靠什么能源？8.肌肉收缩后是如何舒张的？9.动作电位产生的过程。10．血液有那些主要机能？11．血浆胶体渗透压有什么作用？12．血液是怎样维持酸碱恒定的？13．白细胞有哪些机能？14试述运动过程中心输出量增加的机制？15．影响心输出量的因素有哪些？16．影响动脉血压的因素有哪些？17．影响静脉回流的因素有哪些？18人体是如何维持酸碱平衡的？19．窦性心动徐缓产生的原因是什么？20．运动性心脏增大产生的原因是什么？21．什么叫呼吸？呼吸是怎么产生的？22．怎样才能增加肺泡通气量？23．血液是怎样运输氧气的？24．运动中如何合理使用呼吸方法？25．影响换气的因素有哪些？26. 糖在人体内有何主要作用？27 水有哪些生理作用？28. 人体三大供能系统各自特点？29. 饱餐后为什么不进行剧烈运动？30 激素的分类及作用一般特征？31. 甲状腺激素生理作用？32. 胰岛素的生理作用？33. 试述感受器一般生理特点。34. 试述肌梭和腱梭功能。35. 试述小脑作用。36. 列举非条件性抑制和条件性抑制种类？37．运动技能与一般运动条件反射区别？38．最大摄氧量的影响因素39．提高人体有氧工作能力的方法有哪些?40．无氧工作能力生理基础41．什么叫＂超等长练习＂？为什么能发挥更大的力量？42．力量练习怎样结合动作特点？43．负重大小在力量练习中起什么作用？44．有氧耐力（最大摄氧量）的生理基础有哪些？45．无氧耐力的生理学基础有哪些？46．决定周期性位移速度的快慢的生理基础包括哪些？47．运动过程中人体机能变化会有那些规律？48．赛前状态有哪些表现？49．产生赛前状态的生理机制？50．怎样克服不良赛前状态？51．剧烈运动中为什么会出现极点？52．判断疲劳的生理指标有哪些？
2017公共基础知识刑法:共同犯罪-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
发布时间：2017-08-09 20:45:25根据刑法第25条第1款的规定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。这一定义科学地概括了共同犯罪的内在属性，为处理共同犯罪提供了法律根据，为理论上研究共同犯罪指明了方向。刑法关于共同犯罪的规定，要求我们特别注意以下几点：一是共同犯罪的主客观统一性。共同犯罪要求二人以上既有共同故意，又有共同行为，而且二者之间具有统一关系。二是共同犯罪的整体性。共同犯罪是二人以上在共同故意支配下实施犯罪行为形成的一个整体，不是个人行为的简单相加。共同犯罪的成立条件，是指共同犯罪这一特殊的犯罪形式的成立必须具备的条件，它揭示共同犯罪与单独犯罪的区别。至于共同犯罪构成什么罪，则取决于二人以上的共同故意犯罪行为符合何种具体犯罪的构成要件。根据我国刑法的规定，共同犯罪的成立条件是：必须二人以上、必须有共同故意、必须有共同行为。
