解放军文职招聘考试2016军队文职体育学复习资料(3)-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
政府机构：国家体育总局、国家教育部体育卫生艺术司。社会团体：中华全国体育总会、中国奥委会、中国体育科学学会。国家体育总局的主要任务和职责中华人民共和国体育运动委员会（国家体委，现为体育总局） 是国务院主管体育事业的职能部门，它的主要任务是，根据党和政府的有关方针、政策，统一领导、协调、监督和发展全国的体育运动，增强人民体质，提高运动技术水平，建设精神文明，这社会主义服务。中华全国体育总会的宗旨和任务（1）在全国范围内宣传和推广群众性的体育运动（2）组织全国综合性的运动竞赛（3）举办和参加国际体育活动中国奥林匹克委员会（中国奥委会）是一个全国性群众体育组织，它是国际奥委会的会员组织，也是中国参加国际奥委会的唯一合法代表组织。中国奥委会以发展体育运动和宣传推动奥林匹克运动及其理想为宗旨。其任务是协调奥林匹克各项目的的开展，促进青少年德、智、体全面发展、协助其全国性体育组织举办全国性综合比赛，组织参加奥林匹克运动会。中国体育科学学会成立于1980年12月，它是体育科学技术工作者全国性的群众学术团体，是中国科学技术协会下属组织。其宗旨是：提倡辩证唯物主义，坚持 百花齐放 、 百家争鸣 的方针，开展学术上的自由讨论，团结广大体育科技工作者，繁荣体育科技事业。我国体育的基本制度和措施基本制度：国家办与社会办相结合、集中与分散相结合的，具有中国特色社会主义体育制度。措施：加快机构改革，转变管理职能；运动项目管理实施协会制，加快协会实体化的步伐；改革竞赛制度。实施分级分类管理；改革训练体制。实施《国家体育锻炼标准》的意义（1）能激发广大青少年参加体育活动的积极性，主动性和自觉性，以促进他们的身体健康（2）丰富青少年的余暇生活，调节他们的心理，陶冶他们的品格（3）便于掌握儿童、少年、青年的身体发展特征和体能发展的现状，为有关部门制定措施和决策提供科学依据（4）通过 达标 活动可以发现有运动才能的后备力量制定《国家体育锻炼标准》的指导思想鼓励广大儿童和青少年自觉地锻炼身体，为实现社会主义现代化，培养德智体全面发展的建设人才服务；同时，同时，为提高中国运动技术水平打下基础。制定《国家体育锻炼标准》的基本原则（1）从增强人民体质这个根本目的出发，重点放在增强青少年儿童一代人的体质方面，以利于培养德、智、体全面发展的人才（2）从我国的经济状况，体育基础和青少年儿童体质的实际出发，力求做到既符合科学要求，又简便易行，能在我国广大城乡地区普遍推行（3）要能激发青少年儿童积极地持久地锻炼身体，促进其体质增强，并能客观地检查他们体质的状况和实施体育效果《运动员技术等级制度》目的在于鼓励运动员勤学苦练，迅速提高运动技术水平。其等级分为：国际健将、运动健将、一级运动员、二级运动员和三级运动员和少年运动员。《裁判员技术等级制度》鼓励裁判员不断钻研业务，努力提高裁判水平，做好运动竞赛裁判工作，促进体育事业的发展。其分为：国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。另设荣誉裁判员称号，还有国际裁判员。《中华人民共和国体育运动竞赛制度》的内容？我国体育改革的指导思想：以革命化为灵魂以社会化、科学化为两翼，实现体育事业的腾飞。体育组织领导机构方面的改革？体育手段的定义和特点体育手段：是人们为了强身祛病，娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。体育手段的一般特点（1）体育手段具有历史性特点（2）、国际性和民族性（3）、地域性体育手段的分类：（1）、健身类（2）、健美类（3）、娱乐类（4）、竞技类（5）、冒险类（挑战类）（6）、电子竞技类体力劳动与体育活动的异同点相同点：都是以身体活动为主要方式不同点：体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。劳动是发生在人与自然界之间的活动，其实质是通过人的有意识的，有一定目的的自身活动来调整和控制自然界，使之发生物质变换，即改变自然物的形态或性质，为人类的生活和自己的需要服务。体操的特点（1）体操动作的可接受性（2）体操动作的全面性（3）体操动作的实用性（4）体操动作的优美性户外活动的意义（1）提高身体活动能力和适应能力，诱发人们的生活热情,调节人的心理是大有益处（2）有助于培养青少年的责任感、创造精神、独立生活的能力，体验生活的艰辛，认识劳动的价值，培养尊重他人劳动的品格（3）有助于扩大青少年的知识面是构成体育手段的各种具体动作，它是人们为了增强体质、娱乐身心或提高运动技术水平而专门采用的身体活动。身体练习的特点为了实现体育的目的任务而采用的体育手段中的动作身体练习的技术及其结构技术基础：是根据动力学、运动学和节奏性的要求，按照一定的顺序排列起来的各种技术环节的总称。技术环节：是构成技术基础的各组成部分。技术细节：是动作的次要特征，也是技术比较灵活的部分。动作的要素的组成身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速率、动作的速度、动作力量和动作的节奏。对动作质量和效果的综合评定（1）动作的准确性（2）动作的协调性（3）动作的力量性（4）动作的经济性（5）动作的弹性身体练习的分类及运用按照基本活动技能，可分为走、跑、跳、投、攀登、爬越练习等。按运动素质，可分为速度、力量、耐力、灵敏、柔韧练习等。按人体结构，可分为上肢、下肢、躯干、、头部和全身练习等。按肌肉工作的性质，可分为动力性练习、静力性练习。按与专项的关系，可分为比赛性身体练习、专项身体练习、一般身体练习和全面身体练习国际体育的现实意义（1）国际体育促进了各国家、各民族间的相互了解（2）国际体育促进了文化科技和经济的繁荣（3）国际体育为各国各民族间的竞争和发展提供了舞台（4）国际体育加速了运动成绩的提高（5）国际体育促进了国际文化模式的形成（6）国际体育对维护世界和平具有重要意义国际体育对国家和民族的作用：促进各国家、民族间的相互了解；为各国家、民族间的竞争发展提供了舞台。国际体育对文化、科技与经济的作用：促进文化、科技经济的发展与繁荣；国际体育对维护世界和平的作用：特殊的民间外交作用，沟通和改善了国与国之间的关系；外交桥梁作用，促进国家民族间的合作与团结。我国参加国际体育活动的具体原则与成就（1）要立足于维护国家的独立、统一和领土的完整，捍卫祖国的神圣权利，坚决反对制造两个中国（2）要着眼于促进各国人民之间的友谊和团结，有利于和平（3）要着眼于扩大我国的政治影响（4）要适应我国体育事业发展的需要，为增强人民体质、提高运动技术水平和丰富人民精神生活服务1979年11月，中国奥委会在国际奥委会的正当权利得到了全面的恢复，并在1985年被选为执行委员。
解放军文职招聘考试2016军队文职体育学复习资料(2)-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育
体育运动健身功能具体表现在（1）、体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力，使人脑清醒、思维敏捷（2）、促进有机体的生长发育，提高运动能力（3）、体育运动能促使人体内脏器官构造的改善和机能的提高（4）、体育运动能调节人的心理，使人朝气蓬勃，充满活力（5）、体育运动能提高人体的适应能力（6）、体育运动可以防病治病，推迟衰老，延年益寿体育娱乐功能的作用与实现人类自身的身体运动对于人过愉快生活的作用，体育娱乐功能是通过参观和参加两个途径来实现的。加强生命的力量，获得能量释放的快感；疏导情绪、使人获得一种解放感、自由感；获得美好的享受、诱发精神上的愉悦；显示人的能力，感受自我能力实现的快乐。个体社会化功能的含义个体思想观念的社会化、个体行为的社会化、个体职业和身份的社会化。体育对个体社会化功能的促进作用（1）教导基本生活技能（2）教导社会规范、发展人际关系（3）传授文化科学知识社会感情功能的含义社会感情功能是人的社会心理稳定性直接有关的，心理稳定是指人们的心理与社会相一致，或者叫人的社会心理平衡。体育对社会感情功能的作用社会感情对社会行为起发动作用，使行动活性化。社会感情对社会行为起定向作用，稳定行为方向。社会感情对人际关系起纽带作用。体育在教育功能上的体现促进个体更好的社会化（体育运动本身就是一个有章可循的有一定约束力的社会活动；体育运动是一个社会互动的场所）对整个社会具有教育作用（教育基本的生活能力、传授体育的文化知识、民族主义和爱国主义教育、教育人们与社会保持一致）体育主要的政治功能（1）为国争光，提高民族威望，振奋民言辞精神（2）为外交关斗争服务（3）促进国内政治一体化体育在经济社会中的作用大型比赛中获取经济收入（电视转播、赞助与广告、门票、其它）；日常体育活动中增加经济收入的措施（提高体育设施的利用率、发展休闲运动）体育与政治的相互关系政治干预体育，体育受政治制约；政治渗透到体育，体育为政治服务。体育要受政治经济的制约，也要为一定的政治经济服务，发挥其一定的上层建筑的职能。由于体育有一部分不属于上层建筑，它可以被各种不同的政治所控制和利用，因而体育与政治的关系又表现出一定的灵活性，可以在任何不一致的，甚至是相互冲突的价值观和文化传统之间左右逢源。体育虽然要为政治服务，但并非说体育只为政治服务，体育还有其他方它的社会职能。体育运动促进经济发展的作用（1）体育运动能提高劳动生产率（2）体育运动的开展能推动整个经济建设。体育的经济表现，在于通过提供体育服务产品，起到拉动市场、增加创汇、扩大就业、产业联动等作用，从而促进国家的经济增长。体育经济的人文效应。提高劳动力素质的是体育的主要作用之一，体育运动有利于改善劳动者素质，提高劳动生产率。体育与德育有机联系、互相促进（1）体育以它丰富多彩的活动内容，吸引着青少年（2）学校体育运动的基本形式多以集体为单位，使于进行教育（3）学校体育活动经常采用竞赛、评比和奖励优胜等方法，有助于培养学生的竞争意识和开拓精神，培养学生坚强的意志（4）学校体育作为一种进行教育和善度余暇的手段，对于防止和矫正学生的不良品德，教育犯有过失的学生、有其显著的作用体育与智育的关系是互相联系、辩证统一（1）体育能提高大脑皮层反应的灵活性和工作能力，有激活脑细胞的功能，可以保证发展积极思维、良好的记忆、丰富的想象和心理品质（2）进行积极性休息，消除大脑的疲劳，恢复和提高大脑的工作能力（3）体育也智育也有矛盾的一面，在具体安排上，时间是一个矛盾，应安排适当，不可偏废体育与美育关系密切（1）体育教学目的上的美学要求（2）在教学内容上，要注意选择那些具有形象美的动作，同时要加强对动作美学价值的评定（3）在教学过程的安排和组织上，要做到严密紧凑，使人产生一种热烈追求的美好愿望（4）在教学方法的运用上，示范动作的准确、熟练、舒展大方，讲解时的语言美，生动形象给学生一种美的感受（5）在教学形式上，有些教材通过音乐伴奏可以培养学生的节奏感、韵律感，有助于陶冶他们的情操，提高感受美的能力体育与军事的关系（1）军事需要体育，体育为军事服务（2）体育能提高部队的战斗力体育能提高部队的战斗力表现在（1）通过体育锻炼，能提高官兵的身体素质和基本技能，有利于战斗中能攻善守（2）体育运动能培养指战员勇敢、顽强的品质，有助于适应艰苦的战争环境国际体育的信息传播概述？我国体育的宣传与传播方式？我国体育的目的增强人民体质，促进人的全面发展、丰富社会文化生活，为社会主义服务我国体育的任务（1）增进健康、增强体质（2）掌握体育的基本知识、技能、技术（3）提高运动技术水平，攀世界体育高峰（4）进行思想品德教育体质：指人的质量，它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征。机能：是指器官系统的功能。体能：是指有机体在身体活动中所表现出来的能力。适应能力：是指人体在适应外界环境时所表现出来的机能能力，它包括对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。体育运动增强人民体质的任务促进体格健壮；全面发展体能；提高适应能力。实现我国体育目的与任务的基本途径和基本要求体育教学、身体锻炼、运动训练和竞赛是完成体育目的任务的几个基本途径。实现体育目的任务的基本要求（1）必须处理好体育与政治的关系（2）要处理好体育与经济的关系（3）要处理好普及与提高的关系（4）处理好学习与独创、继承与发展的系统体育教学、身体锻炼、运动训练、竞赛的特点以及各自所承担的任务体育教学：是体育教师按照国家统一规定的教学大纲和学校教育计划与要求，发展学生的身体，增强学生的体质，传授体育的知识、技能、技术，培养学生的思想品德的教育过程。身体锻炼：是以发展身体，增进健康，增强体质，调节精神和丰富文化生活为目的的身体活动。运动训练：是指为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，组织的有计划的体育活动，它是竞技体育的重要组成部分。运动训练的主要参与者是运动员和教练员而不是一般的体育参与者，是一个有组织有计划的活动过程，其目的是为了提高训练水平，为取得运动成绩奠定基础。竞赛：是在裁判员的主持下，按统一的规则要求，组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量，是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介。体育竞赛是各种体育运动项目比赛的总称。按其规模和性质，可分为：综合性运动会、单项锦标赛、等级赛、联赛、邀请赛、通讯赛、选拔赛、表演赛等。
