军队文职招聘考试考试行政职业能力测验备考误区及应对策略

调查发现，由于军队文职招聘考试考试的备考时间相对有限，而行政职业能力测验考试包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五大部分，涉及到内容非常广泛，广大考生在备考时因为种种因素的影响对行政职业能力测验认识不够，备考时存在以下四大误区： 1．消极迎战，效率低下 行政职业能力测验对考生的阅读能力、理解能力、推理能力、逻辑能力、语言能力、表达能力、计算能力、综合分析能力、知识运用能力乃至自我调控能力进行具有较高信度、效度和精确性的测评。不少考生在尚未了解考试内容和题型的时候，就已经对行政职业能力测验望而生畏，把目标和期望值定得很低。“过线就行，差不多就可以”成为比较普遍的心态。事实上，行政职业能力测验是从五个方面对应试者进行基础知识考试和基础能力测评，要想学好它，首先要消除惧怕心理和畏惧情绪，树立必胜的信心，这样才可以化消极被动为积极主动，才可以在学习和解题中体会到真正的乐趣。

行政职业能力测验是一门严谨的学科，不能有半点的疏漏，一带而过的复习必然会难以把握重点，忽略精妙之处。要在120分钟内答完135道左右的题，应试者除了思维反应敏捷、准确领会题意处，还必须立即做出判断。题量大、时间紧，必须确保紧张、高效的精神状态，准确、快速的答题速度。这些都是要通过自己不断地摸索去体会的。 3．只追高难，不重基础 万丈高楼平地起，基础知识的学习对于任何一门学科都不例外。行政职业能力测验中大部分是中档题和容易题，难度比较大、技巧性比较高的题目只占20%左右，而且难题不过是得意题目的进一步综合，忽略基础造成考生在很多简单问题上丢分惨重。因此，复习过程中大家一定要从实际出发，打好基础，深入理解。

在复习的过程中，通过一定数量的习题，发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解，这是非常必要的，但时刻不要忘了我们最根本的目的是要总结解题方法和解题规律，达到举一反三的效果的。因此，题不在多而在精，在总结。时刻目标明确、深入思考才是提高能力的关键。

2017军队文职考试考试常识大全：商周文化“三个代表”

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2017解放军文职公共基础知识：司法制度之法律职业道德-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-08-22 22:09:32法律职业道德是指法官、检察官、律师、公证员等法律职业人员所应遵循的行为规范的总和，是社会道德体系的重要组成部分，是社会道德在法律职业领域中的具体体现和升华。法律职业道德和其他职业道德相比具有更强的象征意义和感召作用，因为法律在人们的心目中是公平与正义的体现，是规范社会、惩恶扬善的最后手段，也是最强有力的手段。而作为法律的实施者、执行者、裁判者的专业法律人员所应该具有的道德品行必然要高于其他职业的道德要求，这是法律职业的特殊性所决定的。我国古代的孔子就非常重视 为政以德 的道理，他说： 政者，正也。子帅以正，孰敢不正? 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 在实践中，有的法律职业人员抱怨自己所承担的社会义务过多、道德要求过高，就是没有清楚地认识到自己所从事的职业的特殊性，没有认识到自己所从事的法律职业在社会生活中的特殊地位和作用。因此，法律职业道德建设在现实中具有特殊的意义。

2019解放军文职招聘考试法律法规之职业教育法1-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2019-05-12 12:46:39第四章 职业教育的条件第二十六条 国家鼓励通过多种渠道依法筹集发展职业教育的资金。第二十七条 省、自治区、直辖市人民政府应当制定本地区职业学校学生人数平均经费标准；国务院有关部门应当会同国务院财政部门制定本部门职业学校学生人数平均经费标准。职业学校举办者应当按照学生人数平均经费标准足额拨付职业教育经费。各级人民政府、国务院有关部门用于举办职业学校和职业培训机构的财政性经费应当逐步增长。任何组织和个人不得挪用、克扣职业教育的经费。第二十八条 企业应当承担对本单位的职工和准备录用的人员进行职业教育的费用，具体办法由国务院有关部门会同国务院财政部门或者由省、自治区、直辖市人民政府依法规定。第二十九条 企业未按本法第二十条的规定实施职业教育的，县级以上地方人民政府应当责令改正；拒不改正的，可以收取企业应当承担的职业教育经费，用于本地区的职业教育。第三十条 省、自治区、直辖市人民政府按照教育法的有关规定决定开征的用于教育的地方附加费，可以专项或者安排一定比例用于职业教育。第三十一条 各级人民政府可以将农村科学技术开发、技术推广的经费，适当用于农村职业培训。第三十二条 职业学校、职业培训机构可以对接受中等、高等职业学校教育和职业培训的学生适当收取学费，对经济困难的学生和残疾学生应当酌情减免。收费办法由省、自治区、直辖市人民政府规定。国家支持企业、事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人按照国家有关规定设立职业教育奖学金、贷学金，奖励学习成绩的学生或者资助经济困难的学生。第三十三条 职业学校、职业培训机构举办企业和从事社会服务的收入应当主要用于发展职业教育。第三十四条 国家鼓励金融机构运用信贷手段，扶持发展职业教育。第三十五条 国家鼓励企业、事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人对职业教育捐资助学，鼓励境外的组织和个人对职业教育提供资助和捐赠。提供的资助和捐赠，必须用于职业教育。