面试人际交往备考：如何避免作答套路化

人际交往意识与技巧是面试的一个重点考察题型，出题形式比较简单，都是以日常工作为背景，考察我们如何处理跟领导、同事、下属、群众、亲友之间的关系。相较其他题型而言比较简单，考生上手也比较快，但是随着考生练的题目越来越多，答题套路化的问题也比较明显。有的考生答5道题目好似在答一道题，作答内容没有体现出来针对性。另外就是考生在作答内容和语言方面严重趋同，可能10个人答完也没有什么区别。这种套路化的问题就会导致考生在面试当天难以在众多考生中脱颖而出，下面专家就给各位考生介绍一下人际交往能力的做答如何能避免套路化。一、紧扣题干进行分析。一方面是原因分析的针对性，另一方面是今后怎么提升的针对性。很多考生在复习的后期会疲于思考，一遇到人际关系的题目，只要题干当中说的是工作没有完成，上来就反思说自己能力不够、效率低，接下来就是如何学习、请教来提升能力。但实际上每个题干信息不一样，在分析部分也会有很大的区别。例如：小王工作能力比较强，领导给小王布置了几项重要工作，但是同事老李又经常给小王安排一些额外的工作，导致小王没有办法准时完成本职工作，受到了领导的批评。作为小王，你会怎么办?，面对这个题目，我们紧扣题干信息进行分析会发现小王身上主要的问题不在于能力，主要是没有分清职责内外的工作，面对他人安排的工作一味接受，没有客观评估自己的能力。如果考生能把这个问题分析出来，就可以做到有针对性的解决问题，比如在日后的工作中也要认清自己的能力，学会适当拒绝。当面临他人给我安排额外工作的时候，我会首先对于自己的本职工作做一个梳理，看看能否在规定时间内完成，如果可以的话会跟对方说清楚我手头也有工作，如果他不着急的话我会在完成本职工作之余尽力帮助他。只要紧扣题干信息进行分析，考生在作答方面就能体现针对性，答题也就更加贴合题目，避免套路化。二、切忌习惯性反思很多考生在答人际关系题的时候都会有一个理念就是要多从自身找原因，这个理解本身是没有问题的，但有时候会陷入一种盲目自我反思剖析的误区。不管是不是自己的问题，上来就答我要反思一下自己是不是有做得不到位的地方。这样的作答无疑就会让考官觉得有点套路化、很假，明明不是自己的问题为何要反思。例如：你和小王一起竞争一个岗位，最后你落选了，小王成了你的直属领导，但是他却开始有点疏远你，后面才了解到原来小王在竞选的时候向领导说了你的坏话。对此，你怎么办?。对于这个题目而言，我们可以结合实际生活，使这个题目的作答多一点人性，比盲目反思效果要好很多。比如我认为小王能竞选成功自然是有他自身的优势，领导选人用人肯定是综合考虑的结果，不管他是否向领导说过我的坏话，他作为我的直属领导我都会积极配合他，开展好工作又或者小王即便是真的在领导面前说过我的一些问题，我觉得这都是过去的事了，我会向前后，以工作为重，不要总是揪住一些问题不放，毕竟人都会犯错，如果考生在作答的时候，开头也能答到这样的点，就会让考官眼前一亮，觉得我们是一个有血有肉的人，体现出了自己的大度宽容和以工作为重的职业素养。所以就需要考生注意，如果题干信息当中明显不是自己的错，我们只需要表明我们看待这件事的态度即可，不必陷入反思的怪圈。中公教育专家希望各位考生能记住以上两点，多多琢磨练习，把简单的人际关系的题目答出自己的亮点，争取高分通过。

应届生如何答好面试中计划组织协调能力题

很多应届毕业生对计划组织协调能力的题目没有思路，原因也很正常，就是计划组织协调能力的题目经常涉及到政府部门的日常工作，往往是政府部门在实际工作中，会遇到的工作任务，而应届生因为一直在校园里，没有实际工作经验，不知道该如何下手，对这类题型比较头疼，今天中公教育专家给大家讲一讲此类题型如何应对。拿最近要考试的青海的试题举例，题目如下：单位要邀请网民和文艺工作者参加高雅文化进美丽乡村的采风活动，作为活动的负责人，你会怎么组织?拿到这道题目，很多同学都懵了，应该如何下手呢?其实，学生不会这类题目最主要的原因是没干过，所以脑袋里没有基本的概念，那么我们怎么改变?我认为应该先要在自己的脑子里建立此类题目的基本逻辑，有一个很好的办法就是大家百度，搜索我们政府部门是如何举办此类活动的，然后进行模仿即可。比如这道题目，我们搜索过后，发现此类文化活动一般举办的单位是宣传部、文化馆、作协、画家协会等文化部门，采风活动一般干什么呢，就是这些部门组织一批文艺工作者深入到一些乡村，去实地考察一下，看一下农村的美丽风景、新农村建设的成果、人文历史、特色文化等，参观过程中可以拍照、记录，最终创作一些摄影作品、文艺作品、文学作品等，宣传美丽乡村。那么考生需要做的就是多查几个类似的政府工作，慢慢总结工作经验，最终发现其实这类题目也不难，也是有一定的逻辑的，比如所有的工作都需要经过事前准备、事中实施、事后总结三个环节，而具体每个环节到底怎么展开，需要结合我们领导给我们布置的具体任务，弄清楚领导举办此次活动的目的，想一下如果达到这个目的，需要重点做哪些事情，而做的这些事情就是我们呈现给考官的答案。中公教育专家认为，很多题目其实并不难，最主要的是大家要在备考的过程中，及时的查阅相关资料，总结共性特点，从而掌握一类题型的答题技巧。|||